Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Влияние тренинга по модификации предвзятости интерпретации на гнев и реактивную агрессию

23 марта 2020 г. обновлено: Monique Tremblay, Ryerson University

Исследование краткосрочного воздействия тренинга по модификации предвзятости интерпретации на симптомы гнева, реактивную агрессию и предвзятость внимания к стимулам, связанным с гневом

Сообщается, что трудности с контролем гнева возникают при ряде психологических состояний и связаны с социальными проблемами, такими как насилие на свиданиях и насилие на рабочем месте. Гнев с высокой чертой - это личностная конструкция, характеризующаяся повышением частоты, продолжительности и интенсивности эпизодов гнева. Однако когнитивные процессы, способствующие проявлению гнева с высокой чертой характера, до сих пор плохо изучены. В этом исследовании будет изучена эффективность компьютерной программы модификации когнитивных искажений (CBM), предназначенной для нацеливания на враждебные интерпретации, связанные с сильным гневом.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Гнев с высокой чертой - это личностная конструкция, характеризующаяся повышением частоты, продолжительности и интенсивности эпизодов гнева. Согласно Интегративной когнитивной модели (ICM) гнева, три когнитивных процесса совместно способствуют индивидуальному уровню гнева и реактивной агрессии: враждебные атрибуции, руминативное внимание и процессы контроля, требующие усилий. В частности, люди с высоким уровнем гнева более склонны интерпретировать двусмысленные ситуации как враждебные; чаще размышляют о событиях, связанных с гневом; и имеют более ограниченную способность использовать процессы контроля, когда они злятся.

Одним из средств оценки бессознательных предубеждений, которое становится все более популярным, является модификация когнитивных искажений (CBM). Программы CBM представляют собой компьютеризированные обучающие парадигмы, которые направлены на тренировку более адаптивных когнитивных предубеждений путем многократного подвергания участников экспериментальному непредвиденному взаимодействию между эмоциональным стимулом и реакцией. злиться. Однако эти исследования были проведены исключительно на выборках, сообщающих о низком уровне гнева.

В этом исследовании будет изучена эффективность краткосрочной программы модификации предвзятости интерпретации (CBM-I) в отношении враждебных предубеждений атрибуции и реактивной агрессии в выборке студентов бакалавриата, сообщающих о сильном гневе.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

47

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Канада
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Канада, M5B 2K3
        • Ryerson University

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 18 лет до 65 лет (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

1. Учащиеся, набравшие 22 балла или выше по Шкале гнева.

Критерий исключения:

  1. Сообщает, что в настоящее время получает психологическое лечение или консультации по поводу гнева.
  2. Сообщает об изменениях в психиатрических препаратах за последний месяц.
  3. Подтверждение текущих симптомов психоза или биполярного расстройства.
  4. Свидетельствует о плохом знании английского языка.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Программа модификации предвзятости интерпретации
Участники этого направления дважды пройдут компьютерную учебную программу в лаборатории. Участники завершат первое занятие в лаборатории во время первого визита и вернутся в лабораторию через неделю для завершения второго занятия.
Поведенческий: Модификация предвзятости интерпретации
Компьютерная программа модификации предвзятости интерпретации, целью которой является усиление нейтральной интерпретации неоднозначных социальных ситуаций.
Фальшивый компаратор: Программа обучения контролю
Участники этой группы дважды пройдут фиктивную учебную программу в лаборатории. Программа будет похожа по продолжительности и дизайну на экспериментальную программу обучения, но содержание программы останется аффективно нейтральным. Как и в экспериментальных условиях, участники завершат первую тренировку в лаборатории во время своего первого визита и вернутся в лабораторию через неделю, чтобы завершить вторую сессию.
Поведенческий: Программа обучения управлению
Имитационная учебная программа, аналогичная по замыслу и условиям экспериментального обучения.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Перечень выражений гнева, 2-е издание
Временное ограничение: Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Самоотчет о пережитом гневе.
Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Оценка погрешности интерпретации
Временное ограничение: Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Компьютерная мера предвзятости враждебной интерпретации, включающая неоднозначные социальные сценарии.
Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Шкала размышлений о гневе
Временное ограничение: Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Самоотчет мера степени, чтобы люди сосредоточились на опыте с гневом. Шкала состоит из четырех подшкал: гнев после мыслей (например, «Каждый раз, когда я испытываю гнев, я продолжаю думать об этом какое-то время»), гневные воспоминания (например, «Я воспроизводю эпизод гнева в своем уме после того, как он произошло»), понимания причин (например, «Когда меня кто-то провоцирует, я все время думаю, почему это должно было случиться со мной») и мыслей о мести (например, «Мне трудно прощать людей, которые причинили мне боль»). Участников попросят прочитать каждый пункт и оценить его с точки зрения того, насколько хорошо он отражает их опыт, по 4-балльной шкале от 1 («почти никогда») до 4 («почти всегда»). Итоги по каждой подшкале будут суммированы для получения общего балла (диапазон: 19-76), где более высокие баллы указывают на большую склонность к размышлениям.
Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Обработка социальной информации – опросник по атрибуции и эмоциональному отклику
Временное ограничение: Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Самоотчетная мера оценки предвзятости обработки социальной информации, связанной с предвзятостью враждебной атрибуции.
Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Ассоциация словесных предложений Парадигма-враждебность
Временное ограничение: Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Поведенческая мера предубеждений враждебной атрибуции с использованием враждебных и не враждебных слов.
Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Шкала депрессии и тревожного стресса-21
Временное ограничение: Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Самооценка симптомов депрессии, тревоги и стресса. Измерение симптомов депрессии, тревоги и стресса в самоотчете. Элементы суммируются для каждой подшкалы, чтобы получить итоги подшкалы (например, депрессия, тревога и стресс), при этом более высокие баллы отражают более серьезный эмоциональный дистресс. Диапазоны оценки симптомов включают: нормальный (0–4), легкий (5–6), умеренный (7–10), тяжелый (11–13) и крайне тяжелый (14+).
Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Точечный зонд
Временное ограничение: Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Поведенческая мера предвзятости внимания к сердитым лицам.
Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Анкета реактивно-проактивной агрессии
Временное ограничение: Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Измерение самооценки склонности человека к реактивной агрессии.
Применяется два раза в течение одной недели. Изменения будут изучаться от посещения 1 (до программы обучения CBM) до посещения 2 (после программы обучения CBM).
Парадигма агрессии Тейлора
Временное ограничение: Вводится один раз в течение одной недели. Участники познакомятся с парадигмой после второго учебного занятия.
Поведенческая мера реактивной агрессии.
Вводится один раз в течение одной недели. Участники познакомятся с парадигмой после второго учебного занятия.

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Ryerson University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

12 сентября 2019 г.

Первичное завершение (Действительный)

13 марта 2020 г.

Завершение исследования (Действительный)

13 марта 2020 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

22 сентября 2018 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

22 сентября 2018 г.

Первый опубликованный (Действительный)

25 сентября 2018 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

24 марта 2020 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

23 марта 2020 г.

Последняя проверка

1 марта 2020 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • Anger Study 1

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

Нет

Описание плана IPD

Результаты этого исследования будут распространяться через презентации на конференциях и журнальные публикации. Анонимные совокупные данные об участниках могут быть предоставлены по запросу издающему журналу или отдельной исследовательской группе. Однако исследовательские группы, заинтересованные в доступе к анонимным данным, должны будут представить предложение с подробным описанием их предполагаемого использования данных. Их квалификация будет рассмотрена на основе их предложения и резюме. Отдельные исследовательские группы, получившие разрешение на доступ, должны будут согласиться не пытаться повторно идентифицировать участников, не распространять данные в дальнейшем и не использовать данные в целях, отличных от указанных в их первоначальном предложении. Никакие индивидуальные данные не будут переданы.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

продукт, произведенный в США и экспортированный из США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Модификация предвзятости интерпретации

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Kyrgyzstan

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться