Влияние образовательного вмешательства на эмоциональный интеллект школьников (EMCONMIGO)

Экспериментальный: Группа вмешательства

Получает 6 уроков эмоционального интеллекта за 6 разных недель.

Поведенческий: Уроки эмоционального интеллекта

Один и тот же исследователь дал студентам 6 уроков в разные недели. Уроки длились 45-60 минут, и каждый был посвящен одному из основных аспектов эмоционального интеллекта.

Без вмешательства: Контрольная группа

Не получает никакого вмешательства.

Повышение уровня Эмоционального Интеллекта с помощью опросника EQi-YV ("Emotional Quotient Inventory: молодежная версия")

Прирост не менее чем на 3 балла медианы пунктуации эмоционального интеллекта по опроснику EQi-YV. Диапазон знаков препинания: 60-240 баллов. EQi-YV — это испанский метод с более высокой внутренней и внешней достоверностью для измерения эмоционального интеллекта у детей и подростков. Участники должны показать степень своего согласия с 60 пунктами по шкале Лайкерта в 4 балла (1: со мной никогда не бывает, 4: со мной всегда происходит). Он состоит из 5 подшкал: общее настроение, адаптивность, управление стрессом, межличностные навыки и внутриличностные навыки. Все отрицательные знаки препинания были позитивизированы для анализа (5-n). Общее значение получается по сумме пунктов и отражает уровень эмоционального интеллекта. Более высокое значение означает лучшее состояние пациента.

Повышение уровня эмоционального интеллекта с помощью опросника ERQ-CA («Опросник эмоциональной регуляции»)

Прирост медианы эмоционального интеллекта не менее чем на 2 балла по опроснику ERQ-CA. ERQ-CA измеряет способность эмоциональной регуляции, он был проверен на испанском языке. ERQ-CA состоит из 10 пунктов Лайкерта по 5-балльной шкале (1: со мной никогда не бывает; 5: со мной всегда происходит). Он состоит из двух субшкал: когнитивной переоценки и эмоционального подавления. Общая пунктуация получается суммой пунктов и варьируется от 10 до 50. Все отрицательные знаки препинания были позитивизированы для анализа (6-n). Более высокое значение означает лучшее состояние пациента.

Повышение уровней подшкалы общего настроения с помощью опросника EQi-YV («Эмоциональный коэффициент: молодежная версия»)

Увеличение не менее чем на 1,5 балла медианы пунктуации субшкалы общего настроения с использованием опросника EQi-YV. Диапазон знаков препинания 14-56. Участники должны показать степень своего согласия с пунктами по шкале Лайкерта в 4 балла (1: со мной никогда не бывает, 4: со мной всегда происходит). Он состоит из 14 пунктов общего настроения (пункты 1, 4, 9, 13,19, 23, 29, 32, 37, 40, 47, 50, 56, 60). Все отрицательные знаки препинания были позитивизированы для анализа (5-n). Суммарное значение представляет собой уровень общего настроения. Более высокое значение означает лучшее состояние пациента.

Повышение уровней субшкалы адаптивности с помощью опросника EQi-YV («Эмоциональный коэффициент: молодежная версия»)

Увеличение не менее чем на 1,5 балла медианы пунктуации субшкалы адаптивности с использованием опросника EQi-YV. Диапазон знаков препинания 10-40. Участники должны показать степень своего согласия с пунктами по шкале Лайкерта в 4 балла (1: со мной никогда не бывает, 4: со мной всегда происходит). Он состоит из 10 пунктов адаптивности (пункты 12, 16, 22, 25, 30, 34, 38, 44, 48, 57). Все отрицательные знаки препинания были позитивизированы для анализа (5-n). Общее значение представляет собой уровень адаптивности. Более высокое значение означает лучшее состояние пациента.

Повышение уровней подшкалы управления стрессом с помощью опросника EQi-YV («Опросник эмоционального коэффициента: молодежная версия»)

Увеличение не менее чем на 1,5 балла медианы пунктуации субшкалы управления стрессом с использованием опросника EQi-YV. Диапазон знаков препинания 12-48. Участники должны показать степень своего согласия с пунктами по шкале Лайкерта в 4 балла (1: со мной никогда не бывает, 4: со мной всегда происходит). Он состоит из 12 пунктов управления стрессом (пункты 3, 6, 11, 15, 21, 26, 35, 39, 46, 49, 54, 58). Все отрицательные знаки препинания были позитивизированы для анализа (5-n). Общее значение представляет собой уровень управления стрессом. Более высокое значение означает лучшее состояние пациента.

Повышение уровней подшкалы межличностных навыков с помощью опросника EQi-YV («Эмоциональный коэффициент: молодежная версия»)

Увеличение не менее чем на 1,5 балла медианы пунктуации субшкалы навыков межличностного общения с использованием опросника EQi-YV. Диапазон знаков препинания 11-44. Участники должны показать степень своего согласия с пунктами по шкале Лайкерта в 4 балла (1: со мной никогда не бывает, 4: со мной всегда происходит). Он состоит из 11 пунктов межличностных навыков (пункты 2, 5, 10, 14, 20, 24, 36, 41, 45, 55, 59). Все отрицательные знаки препинания были позитивизированы для анализа (5-n). Общее значение представляет собой уровень навыков межличностного общения. Более высокое значение означает лучшее состояние пациента.

Повышение уровней субшкалы внутриличностных навыков с помощью опросника EQi-YV («Эмоциональный коэффициент: молодежная версия»)

Увеличение не менее чем на 1,5 балла медианы пунктуации субшкалы внутриличностных навыков с использованием опросника EQi-YV. Диапазон знаков препинания 6-24. Участники должны показать степень своего согласия с пунктами по шкале Лайкерта в 4 балла (1: со мной никогда не бывает, 4: со мной всегда происходит). Он состоит из 6 пунктов внутриличностных умений (пункты 7, 17, 28, 31, 43, 53). Все отрицательные знаки препинания были позитивизированы для анализа (5-n). Общее значение представляет собой уровень внутриличностных навыков. Более высокое значение означает лучшее состояние пациента.

Повышение уровней подшкалы когнитивной переоценки с помощью опросника ERQ-CA ("Опросник эмоциональной регуляции")

Увеличение по меньшей мере на 1 балл медианы подшкалы когнитивной переоценки с использованием опросника ERQ-CA. Диапазон знаков препинания 6-30. Участники должны показать степень своего согласия с пунктами по шкале Лайкерта в 5 баллов (1: со мной никогда не бывает; 5: со мной всегда происходит). Он состоит из 6 пунктов когнитивной переоценки (пункты 1, 3, 5, 7, 8, 10). Все отрицательные знаки препинания были позитивизированы для анализа (6-n). Общее значение представляет собой уровень когнитивной переоценки. Более высокое значение означает лучшее состояние пациента.

Повышение уровня подшкалы эмоционального подавления с помощью опросника ERQ-CA («Опросник эмоциональной регуляции»)

Увеличение по крайней мере на 1 балл медианы подшкалы эмоционального подавления с использованием опросника ERQ-CA. Диапазон знаков препинания 4-20. Участники должны показать степень своего согласия с пунктами по шкале Лайкерта в 5 баллов (1: со мной никогда не бывает; 5: со мной всегда происходит). Он состоит из 4 пунктов эмоционального подавления (пункты 2, 4, 6, 9). Все отрицательные знаки препинания были позитивизированы для анализа (6-n). Суммарное значение представляет собой уровень эмоционального подавления. Более высокое значение означает лучшее состояние пациента.