Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Отвлечение внимания на виртуальную реальность в сравнении с позитивными визуальными образами перед визитом

15 апреля 2020 г. обновлено: Zohour Ibrahim Mahmoud Rashwan, Alexandria University

Влияние отвлечения внимания на виртуальную реальность по сравнению с позитивным визуальным вмешательством перед визитом на страх и тревогу у детей перед посещением зубов: последствия для практики, основанной на фактических данных

Цель

Это исследование было направлено на определение влияния отвлечения внимания на виртуальную реальность по сравнению с позитивным визуальным вмешательством перед визитом на страх и беспокойство детей перед зубами во время инъекции местной анестезии.

Исследовательские гипотезы

  1. Дети, которые получают отвлечение виртуальной реальности или позитивное вмешательство воображения перед посещением, демонстрируют меньший уровень страха перед зубами и уровень беспокойства во время инъекции МА, чем те, кто этого не делает.
  2. Дети, которые получают отвлечение виртуальной реальности, демонстрируют меньший уровень страха перед зубами и уровень беспокойства во время инъекции LA, чем те, кто получает позитивное визуальное вмешательство перед визитом.

Обзор исследования

Статус

Неизвестный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Укрепление здоровья детей является важнейшей задачей медицинской сестры. Здоровье зубов и психологическое благополучие являются основными компонентами укрепления здоровья детей раннего возраста. Стоматологические процедуры, особенно инъекции местной анестезии, являются одним из самых неприятных переживаний для маленьких детей. Стоматологический страх и тревога считаются распространенными психологическими проблемами, сопровождающимися сильными негативными чувствами у значительной части детей младшего возраста. По сути, страх перед зубами и тревога считаются одной из наиболее важных причин отказа от стоматологического лечения среди детей младшего возраста, что приводит к неблагоприятным последствиям для их полости рта и психологического здоровья.

Перед медсестрами стоит серьезная задача минимизировать страх перед зубами и тревогу, а также психологически стабилизировать маленьких детей во время восстановительных стоматологических процедур. Такая стабилизация является краеугольным камнем успешного введения местной анестезии и облегчения работы стоматолога.

Виртуальная реальность относится к интерфейсу человек-компьютер, который полностью погружает ребенка в смоделированную среду. Он объединяет несколько чувств восприятия, в том числе; визуальная, слуховая и кинестетическая стимуляция. Виртуальная реальность отвлекает внимание детей от негативных переживаний, связанных с неприятным опытом.

Позитивные образы перед визитом — одно из лучших когнитивно-поведенческих вмешательств. Это своего рода психологическая подготовка, которая предназначена для того, чтобы предоставить детям пошаговое объяснение инъекции местной анестезии в зубах в привлекательной форме. Это помогает им предвидеть события, с которыми им предстоит столкнуться, справиться с ними и получить возможность справиться с ними. Это также играет роль в противодействии искаженным убеждениям, вторгающимся в детское сознание.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

90

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 4 года до 6 лет (РЕБЕНОК)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения

  • Возраст колебался от 4 до 6 лет.
  • Был опыт инъекций местной анестезии в стоматологии.
  • Имели кариозный молочный моляр нижней челюсти и планировали восстановительное лечение зубов.

Критерий исключения:

  • Возраст более 6 лет.
  • нарушения зрения или слуха.
  • хронические или психические расстройства, которые влияют на их понимание.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ ТЕРАПИЯ
  • Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
  • Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
  • Маскировка: ОДИНОКИЙ

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Отвлечение виртуальной реальности
Виртуальная реальность относится к интерфейсу человек-компьютер, который полностью погружает ребенка в смоделированную среду. Он объединяет несколько чувств восприятия, в том числе; визуальная, слуховая и кинестетическая стимуляция. Виртуальная реальность отвлекает внимание детей от негативных переживаний, связанных с неприятным опытом.
Поведенческий: Отвлечение виртуальной реальности
Исследователи подготовят устройство виртуальной реальности. Исследования объяснят цель использования виртуальной реальности и примут технику «расскажи-покажи-сделай» при внедрении очков виртуальной реальности. После того, как гарнитура VR-устройства будет адаптирована к размеру головы ребенка и отрегулирована перед его глазами, выбранный 3D-мультфильм будет воспроизводиться в приемной и на протяжении всей процедуры стоматологической инъекции LA. Убедившись, что ребенок полностью погружен в мультфильм, подготовят иглу с местным анестетиком и введут ее после объяснения процедуры.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Позитивное визуальное вмешательство перед визитом
Позитивные образы перед визитом — одно из лучших когнитивно-поведенческих вмешательств. Это своего рода психологическая подготовка, которая предназначена для того, чтобы дать детям пошаговое объяснение инъекции местной анестезии в зубах в привлекательной форме.
Поведенческий: Позитивное визуальное вмешательство перед визитом
Будет предоставлена ​​краткая описательная визуальная информация о стоматологическом кресле, окружающей среде и оборудовании. Это будет сделано путем показа детям интерактивной книги, содержащей фотографии формата А4, на которых изображены три модели детей в возрасте от 4 до 6 лет, которые улыбаются, сидя в стоматологическом кресле и сотрудничают со стоматологом. Будет объяснено преимущество LA в облегчении боли. Исследователи также изучат детское отражение детской модели и позволят им задавать вопросы, относящиеся к инъекциям МА.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Шкала страха инъекций местной анестезии зубов
Временное ограничение: 10 минут
Эта шкала была разработана исследователями после тщательного обзора соответствующей литературы для измерения страха перед зубами у детей во время инъекции местной анестезии (Riba et al., 2017 & Malhotra et al., 2018). Он состоял из 15 пунктов, в которых основное внимание уделялось наблюдению за детской поведенческой реакцией на страх. Шкала включает две основные категории, в том числе избегающее поведение, такое как отказ покинуть лицо, осуществляющее уход, сидение на стоматологическом кресле или открывание рта, а также преувеличенное поведение, такое как попытки выбить шприц, пнуть врача и покинуть кресло. Каждый пункт измерялся по двухбалльной шкале Лайкерта в диапазоне от нуля «поведение отсутствует» до единицы «поведение присутствует».
10 минут
Стоматологическая шкала оценки клинической тревожности Венхэма
Временное ограничение: 10 минут
Эта шкала была разработана Venham и Kremer (1979) для количественной оценки тревожного поведения детей 4-6 лет во время ситуативной стоматологической тревоги. Он состоит из 6 пунктов, которые были оценены от расслабленного до отсутствия контакта, и им были присвоены числовые цифры от нуля до пяти соответственно следующим образом: Шкала была надежной и достоверной, и ее можно было легко интегрировать в клиническую или исследовательскую деятельность. Его содержательная валидность составила 0,91, а надежность повторного тестирования оказалась равной 0,93.
10 минут

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Alexandria University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (ОЖИДАЕТСЯ)

16 апреля 2020 г.

Первичное завершение (ОЖИДАЕТСЯ)

30 апреля 2020 г.

Завершение исследования (ОЖИДАЕТСЯ)

1 мая 2020 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

3 апреля 2020 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

15 апреля 2020 г.

Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

16 апреля 2020 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

16 апреля 2020 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

15 апреля 2020 г.

Последняя проверка

1 апреля 2020 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 2113042020

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться