Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Исследование по внедрению и оценке коммуникативной программы REFLECT для студентов-медиков, специализирующихся на онкологии

20 октября 2021 г. обновлено: Tamara Z. Vern-Gross, Mayo Clinic

Внедрение и перспективная оценка учебной программы REFLECT по коммуникациям для аспирантов онкологического профиля

Целью этого исследования является сбор данных с ежеквартальных семинаров (стандартизированные симуляции пациентов, рефлексивные рассказы, анкеты, опросы, стандартизированные отзывы пациентов и коллег, а также критические анализы участников) участников, зачисленных в онкологические ординатуры и стипендии. будут собраны. Информация, собранная в ходе этого исследования, будет использована для описания этой группы населения, участвующей в семинаре, и для определения того, улучшит ли внедрение учебной программы по общению наряду с программой обучения со временем коммуникативные навыки, самосознание и навыки межличностного общения.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

4

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

21 год и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Предметы: резидент или научный сотрудник, зачисленный на программу обучения, связанную с онкологией (радиационная онкология, медицинская онкология, паллиативная медицина и хосписная помощь, нейроонкология).
  • Местонахождение: Клиника Мэйо, Аризона.
  • Интерес: Готов участвовать.

Критерий исключения:

  • Расписание не позволяет к участию.
  • Не зарегистрирован в ординатуре или стипендии по онкологии в клинике Майо в Аризоне.
  • Интерес: Не готов участвовать.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Нерандомизированный
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Контрольная группа
Стандартная учебная программа по онкологии для медицинских стажеров в онкологических программах.
Экспериментальный: Светоотражающая группа
Стандартная учебная программа по онкологии со стандартизированной симуляцией пациента в дополнение к семинарам REFLECT Curriculum для медицинских стажеров, обучающихся по онкологическим программам.
Ежегодные ежеквартальные семинары будут состоять из приглашенных лекторов, ролевых игр, групп пациентов, коучинга, оценки знаний, моделирования стандартизированных пациентов (SP) и сеансов подведения итогов / обратной связи.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Эмоциональный интеллект
Временное ограничение: Исходный уровень, ежегодно до завершения исследования примерно через 10 лет
Изменение эмоционального интеллекта при сравнении исходных показателей по ESCI (опроснику эмоциональной и социальной компетентности) с показателями по ежегодным переоценкам ESCI.
Исходный уровень, ежегодно до завершения исследования примерно через 10 лет

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Tamara Vern-Gross, DO, FAAP, Mayo Clinic

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Полезные ссылки

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

18 августа 2020 г.

Первичное завершение (Действительный)

24 февраля 2021 г.

Завершение исследования (Действительный)

24 февраля 2021 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

15 сентября 2020 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

15 сентября 2020 г.

Первый опубликованный (Действительный)

22 сентября 2020 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

25 октября 2021 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

20 октября 2021 г.

Последняя проверка

1 октября 2021 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 19-012188

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования REFLECT Учебная программа

Подписаться