Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Априорный диагноз и диагностические ошибки

2 декабря 2020 г. обновлено: Stephan Marsch, University Hospital, Basel, Switzerland

Влияние ошибочного предполагаемого диагноза лечащего врача на правильность окончательного диагноза

Это проспективное рандомизированное одинарное слепое исследование на симуляторе. 156 студентов-медиков 4-го курса были рандомизированы для получения одного из трех различных предполагаемых диагнозов лечащего врача (отсутствие диагноза, инфаркт миокарда, тромбоэмболия легочной артерии) до выполнения задачи по проведению целенаправленной оценки и выполнению первых шагов ведения пациента, поступившего в больницу. отделение скорой помощи. Пациент (симулятор) перенес острый инфаркт миокарда. Видеозаписи были получены во время моделирования и использованы для анализа данных. Первичной конечной точкой был окончательный предполагаемый диагноз участников.

Обзор исследования

Подробное описание

Методы:

Дизайн исследования:

Это проспективное рандомизированное контролируемое простое слепое исследование, участники которого не знают о цели исследования. Исследование было одобрено региональным этическим комитетом (ЭКНЗ 85/04), и все участники дали письменное информированное согласие.

Участники:

Студентам-медикам 4-го курса Университета Базеля, Швейцария, было предложено принять участие в добровольных семинарах в тренажерном центре отделения интенсивной терапии госпиталя Базельского университета. Настоящее исследование было проведено в рамках этих семинаров.

В начале семинара участникам было предложено заполнить анкету. Анкета включала: а) черты личности «Большой пятерки» (невротизм, экстраверсия, открытость, доброжелательность, добросовестность) (McCrae, 1992); б) шкала самооценки Розенберга (Колани); в) задание на диагностику сердечного ритма по 12 одноотведенным полосам ритмов ЭКГ (каждый правильный диагноз засчитывался как один балл, в результате чего максимально достижимо было 12 баллов); г) задание перечислить типичные симптомы острого инфаркта миокарда в виде маркированного списка (каждый из следующих пунктов засчитывался как один балл, в результате чего можно было получить максимум 6 баллов: боль в груди; иррадиация боли; боль, описываемая как сдавливающая; , сдавливание или сдавливание; минимум один сопровождающий вегетативный симптом; одышка; страх); и e) задание перечислить типичные признаки симптомов четырех других неотложных состояний (анафилактический шок, лечение травмы, остановка сердца, обморок) в виде маркированного списка (ответы были закодированы с использованием заранее определенного контрольного списка).

Симулятор и сценарий:

Исследование проводилось с использованием симулятора пациента. Все участники получили стандартные инструкции по использованию симулятора пациента (симулятор пациента, Leardal SimMan®). Особенности этого симулятора включают, среди прочего, ощутимый пульс, спонтанное дыхание с видимыми движениями грудной клетки, спонтанные движения век и динамик в голове манекена, который транслирует голос удаленного оператора, что позволяет вербально взаимодействовать с участниками. В настоящем испытании оператором был опытный врач.

В рамках сценария исследования участникам отводилась роль дежурных по вызову в отделении неотложной помощи, и старший врач (напарник) проинструктировал их провести сортировку вновь поступившего пациента. При входе в тренажерную комнату участники встречали пациента (симулятора), лежащего на кровати и одетого в больничный халат. Участникам помогала медсестра конфедерации. Медсестра была проинструктирована проявлять доброжелательность, действовать только по команде, но никоим образом не вмешиваться в оценку и сбор анамнеза.

Вмешательство:

Все участники самостоятельно выполнили сценарий и столкнулись с пациентом с имитацией острого инфаркта миокарда. Участники были рандомизированы (сгенерированные компьютером числа) по трем версиям сценария. Три версии различались только ответом больного на первоначальный вопрос о причине его визита. Пациент добровольно сообщил, что позвонил своему семейному врачу из-за острой боли в груди и одышки. Семейный врач рекомендовал срочно обратиться в отделение неотложной помощи, так как расценил ситуацию как 1) неотложную медицинскую помощь (контрольная группа без априорного диагноза); 2) острый инфаркт миокарда (группа правильного априорного диагноза); или, 3) острая тромбоэмболия легочной артерии (группа неправильного априорного диагноза). Помимо этой случайно распределенной исходной информации, сценарий был идентичен во всех группах: до конца сценария пациент говорил только тогда, когда ему задавали вопрос, а все ответы давались в соответствии с заранее подготовленным контрольным списком ответов (таблицей). группам без априорного диагноза и с правильным априорным диагнозом отводилось 4 минуты на исследование. Участникам группы с неправильным диагнозом давали одну дополнительную минуту (т.е. 5 минут времени исследования) для компенсации зондирования данного диагноза. По истечении времени исследования старший врач вошел в комнату и объявил, что он требует, чтобы участник временно оставил своего пациента, чтобы помочь с другим неотложным случаем. Затем участников спросили об их предполагаемом диагнозе и о том, какие меры должна предпринять медсестра во время их временного отсутствия в течение следующих нескольких минут.

Анализ данных:

Анализ данных проводился с использованием видеозаписей, полученных в ходе моделирования. Видеозаписи были проанализированы независимо двумя обученными оценщиками, которые отметили все заданные вопросы и все меры, принятые участником. Разногласия между наблюдателями разрешались путем совместного повторного просмотра видеозаписей.

Статистика:

Первичной конечной точкой был правильный предположительный диагноз острого инфаркта миокарда или острого коронарного синдрома, когда его задавал старший врач в конце сценария или когда он был предварительно поставлен пациенту и/или медсестре. Упоминание правильного диагноза как возможного дифференциального диагноза оценивалось как правильный диагноз. Со-первичной конечной точкой была составная конечная точка правильного предварительного диагноза ИЛИ назначения ЭКГ в 12 отведениях, обоснование которого заключалось в том, что своевременная ЭКГ в 12 отведениях, скорее всего, предотвратит вред пациенту, который неправильно отсортирован как страдающий острым инфарктом миокарда.

Вторичными конечными точками были количество и вид вопросов, заданных при сборе анамнеза; зондирование априорного диагноза; меры, принятые во время оценки; и результаты анкеты. Результаты части вопросника, посвященной знаниям, представлены в процентах от достижимого максимума.

20-процентная разница в первичном исходе рассматривалась как имеющая медицинское значение. Анализ мощности показал, что для обнаружения этой разницы необходимо было включить примерно 150 команд (по 50 в каждой группе) с мощностью 0,9 при уровне значимости 0,05.

Статистический анализ выполнен с помощью SPSS (версия 25). Непараметрический дисперсионный анализ, критерий Манна-Уитни, критерий хи-квадрат, одномерный и многомерный регрессионный анализ и каппа Коэна использовались соответственно. Значение p < 0,05 считалось статистически значимым. Данные представлены как медиана [межквартильный диапазон {IQR}], если не указано иное.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

156

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • BS
      • Basel, BS, Швейцария, 4031
        • Department of Medical Intensive Care; University of Basel

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Студенты-медики 4 курса и врачи принимают участие в симуляционных мастер-классах

Критерий исключения:

  • не дано согласие на моделирование видеозаписи и анализ видеозаписей в научных целях

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: Без подозрения на диагноз (контрольная группа)
Участники получают информацию о том, что лечащий врач думал, что пациент нуждается в неотложной медицинской помощи (нет диагноза).
Участники получают информацию о том, что лечащий врач полагал, что пациент страдает от неотложной медицинской помощи (нет диагноза), острого инфаркта миокарда (правильный диагноз) или легочной эмболии (неправильный диагноз).
Активный компаратор: Правильный предполагаемый диагноз
Участники получают информацию о том, что лечащий врач думал, что у пациента острый инфаркт миокарда (правильный диагноз).
Участники получают информацию о том, что лечащий врач полагал, что пациент страдает от неотложной медицинской помощи (нет диагноза), острого инфаркта миокарда (правильный диагноз) или легочной эмболии (неправильный диагноз).
Активный компаратор: Неправильный предполагаемый диагноз
Участники получают информацию о том, что лечащий врач думал, что у пациента тромбоэмболия легочной артерии (неправильный диагноз).
Участники получают информацию о том, что лечащий врач полагал, что пациент страдает от неотложной медицинской помощи (нет диагноза), острого инфаркта миокарда (правильный диагноз) или легочной эмболии (неправильный диагноз).

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Правильный диагноз
Временное ограничение: 5 минут
Правильный предположительный диагноз
5 минут

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
количество и вид вопросов, задаваемых при сборе анамнеза
Временное ограничение: 5 минут
количество и вид вопросов, задаваемых при сборе анамнеза
5 минут
зондирование априорного диагноза
Временное ограничение: 5 минут
вопросы, связанные с данным априорным диагнозом
5 минут

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Stephan Marsch, University Hospital, Basel, Switzerland

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 января 2011 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 июня 2019 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 февраля 2020 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

25 ноября 2020 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

2 декабря 2020 г.

Первый опубликованный (Действительный)

9 декабря 2020 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

9 декабря 2020 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

2 декабря 2020 г.

Последняя проверка

1 декабря 2020 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 4031-Sim-1

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

Нет

Описание плана IPD

Основными данными исследования являются видеозаписи моделирования. Эти данные не могут быть переданы, поскольку они являются строго конфиденциальными, как указано в формах согласия участников.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться