- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT04746404
Применение программы позитивной психологии для развития эмоциональных навыков в тюрьме
Применение программы позитивной психологии для развития эмоциональных навыков в тюрьме: технико-экономическое обоснование
Исследования показывают, что эмоциональная компетентность играет значительную роль в психологическом и физическом здоровье, и что программы, направленные на их развитие, эффективны. Можно ли реализовать программу позитивной психологии, направленную на развитие эмоциональной компетентности, в рамках ухода вместо лишения свободы? Исследователи предполагают интерес и возможность реализации программы развития эмоциональных навыков в конкретном контексте содержания под стражей.
Основным ожидаемым результатом этого исследования является определение необходимой адаптации программы развития эмоциональных навыков Kotsou, I. et al (2011) для ее реализации в следственных изоляторах.
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Ожидаемым вторичным результатом является выявление интереса к программе развития эмоциональных навыков (в тюрьме) в отношении:
- Терапевтическая поддержка пациентов, отвечающих критериям пограничного расстройства личности
- Удовлетворенность участников
- Развитие эмоциональных навыков.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Montpellier, Франция, 34295
- UHMontpellier
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Критерии включения:
- Соответствовать критериям пограничного расстройства личности (DSM-V),
- Интерес к проблеме развития эмоциональных навыков,
- Понимание и использование французского языка, адаптированного к изучению,
- Склонность к групповым занятиям,
- Внимательное расположение, позволяющее участвовать в терапевтическом мероприятии в течение 3 часов.
- Последующее психологическое/психиатрическое наблюдение в медицинском отделении тюрьмы Вильнёв-ле-Магелон
Критерий исключения:
- Маленькие пациенты
- Выпущено до июля 2021 г.,
- Декомпенсированные психические расстройства,
- Больной с абстинентным синдромом.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Наблюдательные модели: Когорта
- Временные перспективы: Перспективный
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Контрольная группа
Контрольная группа: основные пограничные пациенты, находящиеся под наблюдением в медицинском отделении следственного изолятора Вильнёв-ле-Магелон.
|
|
|
Тестовая группа
Тестовая группа: основные пограничные пациенты, находящиеся под наблюдением в медицинском отделении следственного изолятора Вильнёв-ле-Магелон.
|
Программа развития эмоциональных навыков (позитивная психология)
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
показатель волатильности с количеством сеансов
Временное ограничение: 1 день
|
Достижение целей реализации программы и участия: соблюдение количества занятий
|
1 день
|
|
Скорость соблюдения частоты сеансов
Временное ограничение: 1 день
|
Достижение целей реализации программы и участия: соблюдение частоты занятий: еженедельно
|
1 день
|
|
показатель соблюдения продолжительности каждого сеанса
Временное ограничение: 1 день
|
Достижение целей реализации программы и участия: соблюдение продолжительности каждой сессии
|
1 день
|
|
показатель соблюдения минимального количества участников
Временное ограничение: 1 день
|
Достижение целей реализации программы и участия: соблюдение минимального количества участников
|
1 день
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Соблюдение продолжительности теоретических/практических напоминаний
Временное ограничение: 1 день
|
Достижение целей реализации программы и участия: Соблюдение продолжительности теоретических/практических напоминаний
|
1 день
|
|
соблюдение частоты теоретических/практических дистанционных напоминаний
Временное ограничение: 1 день
|
Достижение целей реализации программы и участия: соблюдение частоты теоретических/практических удаленных напоминаний
|
1 день
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Magali RUBIO, Psychologist, University Hospital, Montpellier
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- RECHMPL21_0017
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .