Снижение стресса на основе осознанности у лиц, осуществляющих уход за больными деменцией (MBSR)

Уход за членом семьи, страдающим деменцией, является очень сложной задачей. Уход связан с целым рядом проблем, включая негативный аффект, выгорание, социальную изоляцию, ролевые проблемы, а также снижение качества отношений между лицом, осуществляющим уход, и получателем ухода. Эти состояния часто сохраняются с течением времени и могут иметь серьезные пагубные последствия для физического и психического здоровья лиц, осуществляющих уход, а также для их общего благополучия. Критика и эмоциональная чрезмерная вовлеченность, выраженная членом семьи по отношению к пациенту, по-видимому, положительно связаны с уровнем напряжения ухаживающего лица и отражают низкое качество взаимоотношений. Осознанность развивает навыки нереактивности, принятия и осознания, которые могут работать в направлении, противоположном реактивным, неумелым механизмам преодоления трудностей, и, по-видимому, усиливают качества, связанные с личным счастьем. Принятие этих навыков может, таким образом, улучшить качество отношений с опекуном и способствовать переосмыслению опыта ухода как более значимого и позитивного.

Критика и реактивность могут быть переданы лицом, осуществляющим уход, пациенту и, таким образом, негативно повлиять на благополучие в отношениях лиц, осуществляющих уход (основной результат). Потенциальный встречный механизм включает в себя развитие навыков внимательности, осознанности и нереактивности. Расширение перспективы без автоматической реакции может иметь решающее значение для улучшения воспринимаемого качества отношений между лицом, осуществляющим уход, и пациентом с деменцией. Несмотря на исследования, заявляющие о роли медитации и диспозиционной внимательности в областях социального познания, в литературе существует заметный пробел в отношении того, как именно аспекты медитации и осознанности связаны с конкретными областями социального познания, т. Настоящий момент влияет на то, как люди воспринимают и взаимодействуют друг с другом. Соответственно, очень мало известно о влиянии внимательности на качество отношений в парах пациент-опекун.

В этом исследовании также будет оцениваться влияние развития навыков осознанности на общее счастье и психологическое благополучие лиц, осуществляющих уход (вторичный результат). Обучение осознанности может помочь тем, кто ухаживает за пациентами с деменцией, лучше осознавать их эмоциональное состояние, позволяя им лучше осознавать и принимать любые стрессовые или негативные переживания, с которыми они могут столкнуться. Воспитание сострадания к себе посредством осознанности может помочь лицам, осуществляющим уход, быть более добрыми и понимать свою роль в таких переживаниях, тем самым способствуя доброте к себе и уменьшая самоосуждение. Эти навыки (принятие, осознание, сочувствие к себе), в свою очередь, могут привести к уменьшению размышлений и позволить вновь обретенной, более конструктивной оценке положительного опыта. Лица, осуществляющие уход за пациентами с деменцией, могут по-новому взглянуть на свою роль лиц, осуществляющих уход, что может привести к усилению положительного воздействия и переосмыслению опыта ухода как более целенаправленного. В качестве дополнительного результата исследователи будут дополнительно изучать влияние культивирования осознанности лица, осуществляющего уход, на образ жизни получателя помощи, проявляющееся в частоте участия в конкретных повседневных действиях и наблюдаемом уровне удовольствия, которое пациент с деменцией получает от этих повседневных действий.

Цель этого исследования — внести вклад в основанные на фактических данных знания об эффективности вмешательств, основанных на осознанности, для поддержки расширения прав и возможностей лиц, осуществляющих уход, за счет повышения удовлетворенности отношениями и невозмутимости.