Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Эффективность прагматичного вмешательства для улучшения адаптации к контексту и собеседнику

14 июня 2022 г. обновлено: Université Catholique de Louvain

Пациенты с расстройствами речи, связанными с развитием (DLD) или расстройствами аутистического спектра (ASD), испытывают коммуникативные трудности, чтобы адаптировать свой язык к контексту и к собеседникам. Эти трудности имеют долгосрочные последствия для образования и социальной жизни этих пациентов. Логопеды (SLT) помогают детям и подросткам с прагматическими и коммуникативными расстройствами. Тем не менее, лишь немногие исследования оценивали эффективность таких вмешательств.

В настоящем исследовании студенты проведут обзор литературы, чтобы определить стратегии эффективного вмешательства при прагматических расстройствах. Затем будут набраны от 2 до 5 пациентов в возрасте от 8 до 14 лет с РАС или ЗРЛ и прагматическими расстройствами, у которых нет интеллектуальных расстройств. Они прибудут на факультет психологии Калифорнийского университета в Лувен до начала вмешательства. На этом предтестовом занятии родители будут отвечать на вопросы анкеты, а детям будут предложены тесты для оценки их прагматических способностей (в течение 30 минут), такие как беседы, ролевые игры, коммуникативные референтные задания и т. д. Эта оценка будет записана на видео, чтобы кодировать прагматические способности. Затем будет предложено групповое вмешательство из десяти сеансов (1 сеанс в неделю, 10 недель). Мероприятия будут включать ролевые игры, беседы и т. В конце периода вмешательства будет предложен сеанс пост-тестирования, как и сеанс предварительного тестирования, для оценки эффективности вмешательства.

Дизайн представляет собой несколько учебных случаев. Это лучший дизайн для контроля эффективности такого рода вмешательств, учитывая индивидуальную вариабельность пациентов с DLD и ASD. Это исследование является оригинальным, поскольку немногие исследования оценивали эффективность прагматичного вмешательства. Некоторые исследования продемонстрировали эффективность прагматичных вмешательств у пациентов с ДЗЛ и РАС, но эти исследования были проведены в англоязычных странах. Кроме того, в настоящем исследовании будет предложено групповое вмешательство, которое, насколько нам известно, не предлагалось в литературе (индивидуальное вмешательство). Если групповое вмешательство является эффективным, будет интересно соотношение затрат и выгод.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

5

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Louvain-la-Neuve, Бельгия, 1348
        • UCLouvain - faculty of psychology

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 8 лет до 14 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • диагностика РАС или ДЛД
  • прагматические трудности

Критерий исключения:

  • умственная отсталость

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: От 2 до 5 пациентов с РАС или TDL
От 2 до 5 пациентов с РАС или TDL в возрасте от 8 до 14 лет без умственной отсталости.
10 сеансов группового вмешательства для улучшения прагматического/социального общения. одно занятие продолжительностью один час в неделю. Мероприятия будут включать ролевые игры, беседы и т. д.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
социальные коммуникативные способности (по мнению родителей)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
анкета (Children Communication Checklist) - прагматическая шкала Максимум 162 (хорошая успеваемость), минимум 86 (плохая успеваемость)
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
способности к социальной коммуникации (оценивается клиницистом)
Временное ограничение: через завершение обучения, в среднем 6 месяцев
задание на социальную коммуникацию, беседы
через завершение обучения, в среднем 6 месяцев

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 декабря 2021 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 июня 2022 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 июня 2022 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

8 ноября 2021 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

8 ноября 2021 г.

Первый опубликованный (Действительный)

19 ноября 2021 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

21 июня 2022 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

14 июня 2022 г.

Последняя проверка

1 июня 2022 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

Нет

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться