Приложение штата Орегон: Поддержка устойчивого позитивного взаимодействия в системе защиты детей: стратегия супервизора R3
22 июля 2022 г. обновлено: Oregon Social Learning Center
Это административное дополнение основано на предварительных положительных результатах предоставления основного родительского гранта (R01DA040416) и уроках, извлеченных из реализации Стратегии супервайзеров R3 (R3) в четырех участвующих регионах (12 округов) в Теннесси.
Этот проект был направлен на пилотное внедрение R3 с новой выборкой, группой округов штата Орегон, особенно пострадавших от текущей опиоидной эпидемии, для потенциального расширения масштабов.
Обзор исследования
Подробное описание
Орегон в настоящее время переживает кризис в своей системе защиты детей (CWS), с комбинированными проблемами в рабочей силе и ведомственной поддержке, а также с ошеломляющим ростом числа направлений в связи со злоупотреблением родительскими психоактивными веществами.
Стратегия супервайзеров R3 (R3) обеспечивает обучение, консультации и контроль лояльности для супервайзеров в CWS, которые занимают центральное положение между социальными работниками (которые ежедневно взаимодействуют с семьями, участвующими в CWS) и лидерами (которые принимают решения, влияющие на организацию в какие семьи получают услуги).
Руководителей обучают применять ключевые стратегии поощрения, которые составляют три R, включая поощрение (1) усилий, (2) отношений и ролей и (3) небольших шагов к достижению цели.
R3 относительно легко освоить и поддерживать, и он продемонстрировал многообещающие результаты в улучшении результатов CWS в присуждении родительского гранта (R01DA040416).
Поскольку многие округа, наиболее затронутые опиоидным кризисом, являются сельскими и испытывают нехватку ресурсов, такой подход, как R3, дает возможность внедрить стратегии, основанные на фактических данных, в этих регионах, где в противном случае невозможно внедрить более интенсивные услуги.
В этом исследовании использовался тот же дизайн Гибридного Типа II, что и в исходном гранте, в рамках которого супервайзеры и социальные работники из двух округов Орегона, особенно пострадавших от кризиса, связанного со злоупотреблением психоактивными веществами, были наняты для проведения пилотной оценки эффективности R3 с акцентом на направления для получения опиоидов и употребление метамфетамина (Цель 1).
При этом исследование также стремилось изменить учебные материалы R3, чтобы подчеркнуть примеры работы с семьями, направленными в связи с злоупотреблением психоактивными веществами родителями (Цель 2), и воспроизвести предварительные результаты родительского гранта, предоставив пилотные данные для более масштабного масштабирования штата. R3.
Это административное дополнение позволило провести первоначальную оценку, чтобы определить, достаточно ли глубоки стратегии R3, чтобы воздействовать на самые сложные системы, столкнувшиеся с самым сложным кризисом общественного здравоохранения, который в настоящее время представляет собой воздействие опиоидной эпидемии на семьи.
Тип исследования
Наблюдательный
Регистрация (Действительный)
404
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Oregon
-
Eugene, Oregon, Соединенные Штаты, 97401
- Oregon Social Learning Center
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
18 лет и старше (ВЗРОСЛЫЙ, OLDER_ADULT)
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Все
Метод выборки
Невероятностная выборка
Исследуемая популяция
В число участников исследования входят кураторы по работе с детьми в системе защиты детей (CWS) из двух округов, наиболее сильно пострадавших от опиоидного и метамфетаминового кризиса (округи Лейн и Дуглас).
Описание
Критерии включения:
- Сотрудник отдела социального обеспечения детей штата Орегон в участвующем округе.
Критерий исключения:
- Контрактники
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Округ Орегон 1
Первая когорта, которую необходимо обучить и контролировать с помощью коучинга по модели R3.
|
Обучение, консультации и контроль верности руководителям системы защиты детей для укрепления (1) усилий, (2) взаимоотношений и ролей и (3) небольших шагов к достижению цели.
|
|
Округ Орегон 2
Вторую когорту необходимо обучить и контролировать с помощью коучинга по модели R3.
|
Обучение, консультации и контроль верности руководителям системы защиты детей для укрепления (1) усилий, (2) взаимоотношений и ролей и (3) небольших шагов к достижению цели.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Средние изменения в организационной поддержке доказательной практики по сравнению с исходным уровнем и через 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в общей организационной поддержке практики, основанной на фактических данных (т. е. R3), измеряемой с помощью общего балла по Шкале реализации гражданского поведения (ICBS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в организационной помощи по внедрению научно обоснованных практик по сравнению с исходным уровнем и через 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в организации, помогающей другим внедрять практики, основанные на фактических данных (т. Е. R3), измеряемые с помощью подшкалы «Помощь другим» Шкалы внедрения гражданского поведения (ICBS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в организации Информирование других об изменениях и потребностях доказательной практики от исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в организации, информирующие других об изменениях и потребностях в основанных на фактических данных практиках (т. Е. R3), измеряемых с помощью подшкалы «Поддержание информации» Шкалы реализации гражданского поведения (ICBS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в организационном климате для внедрения доказательных практик от исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в организационном климате для внедрения основанных на фактических данных практик (т. е. R3), измеряемых общим баллом Шкалы климата внедрения (ICS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в организационном фокусе на доказательной практике от исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в организационном фокусе на методах, основанных на фактических данных (т. е. R3), согласно подшкале Шкалы климата внедрения (ICS) «Фокус на методах, основанных на фактических данных».
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в образовательной поддержке научно-обоснованных практик со стороны Организации по сравнению с исходным уровнем и через 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в образовательной поддержке научно обоснованных практик со стороны организации (т. е. R3), измеряемой подшкалой «Образовательная поддержка научно обоснованных практик» Шкалы внедрения (ICS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в организационном признании доказательной практики по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в признании организацией доказательных практик (т. е. R3), измеряемых подшкалой «Признание доказательных практик» Шкалы климата внедрения (ICS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в организационных вознаграждениях за доказательную практику по сравнению с исходным уровнем и через 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в наградах организации за использование методов, основанных на фактических данных (например, R3), измеряемых подшкалой «Награды за методы, основанные на доказательствах» Шкалы климата внедрения (ICS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в выборе организации доказательной практики по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в выборе организацией методов, основанных на фактических данных (т. е. R3), измеряемых подшкалой «Выбор методов, основанных на фактических данных» Шкалы климата внедрения (ICS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в выборе организации для открытости к новым практикам от исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в выборе организацией открытости для внедрения новых практик, измеряемые подшкалой «Выбор открытости» Шкалы климата внедрения (ICS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в самоотчетных лидерских способностях руководителей для реализации по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в лидерских способностях, о которых сообщают руководители, для внедрения основанных на фактических данных практик (т.е. R3), измеряемых общим баллом Шкалы лидерства в реализации (ILS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в самооценке супервайзерами способности обеспечивать упреждающее лидерство по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в самоотчетной способности руководителей обеспечивать активное лидерство при внедрении основанных на фактических данных практик (т.е. R3), измеренных с помощью подшкалы «Проактивное лидерство» Шкалы внедрения (ILS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в самооценке супервайзерами способности обеспечивать грамотное лидерство по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в самооценке руководителей способности обеспечить компетентное руководство при внедрении основанных на фактических данных практик (т. е. R3), измеряемых подшкалой «Знающее лидерство» Шкалы внедрения (ILS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в самооценке руководителями способности обеспечивать поддерживающее лидерство по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в самоотчетной способности руководителей обеспечивать поддерживающее лидерство при внедрении основанных на фактических данных практик (т.е. R3), измеряемых подшкалой «Поддерживающее лидерство» Шкалы внедрения (ILS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в самооценке руководителями способности обеспечивать настойчивое лидерство по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в самооценке руководителей способности обеспечивать настойчивое лидерство при внедрении основанных на фактических данных практик (т.е. R3), измеряемых подшкалой «Настойчивое лидерство» Шкалы внедрения (ILS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в лидерских способностях супервайзеров к внедрению по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в восприятии персоналом лидерских способностей своих руководителей для внедрения основанных на фактических данных практик (т. е. R3), измеренных по общему баллу Шкалы внедрения лидерства (ILS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в способности супервайзеров обеспечивать упреждающее лидерство по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в восприятии персоналом способности своих руководителей обеспечивать упреждающее лидерство при внедрении основанных на фактических данных практик (т. е. R3), измеряемых подшкалой «Упреждающее лидерство» Шкалы внедрения (ILS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в способности супервайзеров обеспечивать компетентное лидерство по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в восприятии персоналом способности своих руководителей обеспечить компетентное руководство при внедрении основанных на фактических данных методов (т. е. R3), измеряемых подшкалой «Знающее лидерство» Шкалы внедрения (ILS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в способности супервайзеров обеспечивать поддерживающее лидерство по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в восприятии персоналом способности своих руководителей обеспечивать поддерживающее лидерство при внедрении основанных на фактических данных методов (т. е. R3), измеряемых подшкалой «Поддерживающее лидерство» Шкалы внедрения (ILS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в способности руководителей обеспечивать настойчивое лидерство по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в восприятии персоналом способности своих руководителей обеспечивать настойчивое лидерство при внедрении основанных на фактических данных методов (т. е. R3), измеряемых подшкалой «Настойчивое лидерство» Шкалы внедрения (ILS).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения в приверженности организации внедрению изменений по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в восприятии сотрудниками приверженности их организации внедрению изменений, измеряемому подшкалой «Организационная готовность к внедрению изменений» (ORIC) «Приверженность изменениям».
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения организационной эффективности при внедрении изменений по сравнению с исходным уровнем до 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в восприятии персоналом эффективности своей организации при внедрении изменений, измеряемой подшкалой «Организационная готовность к внедрению изменений» (ORIC) «Эффективность изменений».
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
|
Средние изменения организационной готовности к внедрению изменений по сравнению с исходным уровнем и через 18 месяцев после исходного уровня
Временное ограничение: От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Изменения в восприятии персоналом общей готовности своей организации к внедрению изменений, измеряемой общим баллом организационной готовности к внедрению изменений (ORIC).
Измерено на исходном уровне, через 6, 12 и 18 месяцев после исходного уровня.
|
От исходного уровня до 18 месяцев после исходного уровня
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
8 апреля 2019 г.
Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
16 июля 2021 г.
Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
16 июля 2021 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
22 июля 2022 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
22 июля 2022 г.
Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
27 июля 2022 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
27 июля 2022 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
22 июля 2022 г.
Последняя проверка
1 июля 2022 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- R01DA040416-S1
- R01DA040416 (Национальные институты здравоохранения США)
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .