Оценка влияния PRONETect Education Hub по сравнению с классической лекцией на компетенции студентов-медсестер
13 ноября 2023 г. обновлено: University Ghent
Оценка влияния онлайн-образовательных материалов (Образовательный центр PRONTect) на знания студентов-медсестер, уровни уверенности и применение знаний о защите кожи лежащего на ИВЛ пациента — рандомизированное контролируемое исследование
Целью этого рандомизированного контролируемого исследования является сравнение влияния учебных онлайн-материалов и классической лекции на уровень уверенности, знания и применение знаний студентами-медсестрами последнего года обучения.
Участникам будет предложено пройти базовую оценку самоэффективности и базовый тест знаний, которые были утверждены ранее созданной международной экспертной группой из 11 человек.
После рандомизации контрольной группе будет предложено посетить классическую часовую лекцию в школе медсестер на тему положения лежа и предотвращения повреждения кожи/тканей.
Экспериментальная группа получит доступ к образовательному веб-сайту PRONETect, содержащему короткие видеоролики о моделировании и другие учебные материалы.
Через три недели участников попросят снова пройти оценку самоэффективности и оценку знаний, а также оценку применения знаний.
Все анкеты будут администрироваться через Qualtrics.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
80
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
-
Ghent, Бельгия, 9000
- Ghent University
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- Студенты-медсестры последнего года обучения, обучающиеся на степень бакалавра в области сестринского дела
- Выбранные темы ухода за больными в интенсивной терапии в качестве дополнительного предмета или предметов интенсивной терапии в рамках их курса или сложного лечения ран в рамках их курса.
Критерий исключения:
Студенты-медсестры, которые еще не закончили последний год обучения.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Тройной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Экспериментальная группа: доступ к онлайн-учебным материалам PRONETect.
Веб-сайт с учебным материалом (видео моделирования, протокол, контрольный список).
|
Это веб-сайт, содержащий образовательные материалы, такие как короткие видеоролики с симуляцией о том, как перевернуть пациента из положения лежа на животе в положение лежа и из положения лежа на спине, как защитить кожу от недержания или перед закреплением эндотрахеальных/назогастральных трубок, как изменить положение пациента, чтобы предотвратить пролежни, полный протокол относительно положения лежа и т. д.
|
|
Активный компаратор: Контрольная группа: Классическая часовая лекция
Дидактическая презентация обычного преподавателя школы медсестер.
|
Как обычно, лекция в классе, прочитанная школой медсестер одним из преподавателей школы медсестер.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Оценка знаний (тестовый балл)
Временное ограничение: 3 недели
|
Общий размер выборки 78 участников (по 39 в каждой группе, соотношение распределения 1:1), чтобы иметь не менее 80% мощности для демонстрации не меньшей эффективности онлайн-пакета (экспериментальная группа) по сравнению с классической лекцией (контрольная группа) в отношении к среднему изменению знаний по сравнению с исходным уровнем на 3-й неделе при одностороннем уровне значимости 1,25%, когда граница не меньшей эффективности установлена на уровне 1 балла и когда мы предполагаем общее стандартное отклонение в обеих группах в 2,5 балла, истинное различие между группами 1 балл в пользу онлайн-пакета и процент отсева 20%.
|
3 недели
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Уровни достоверности (баллы опроса)
Временное ограничение: 3 недели
|
Общий размер выборки 78 участников (по 39 в каждой группе, соотношение распределения 1:1), чтобы иметь не менее 80% мощности для демонстрации не меньшей эффективности онлайн-пакета (экспериментальная группа) по сравнению с классической лекцией (контрольная группа) в отношении к среднему изменению знаний по сравнению с исходным уровнем на 3-й неделе при одностороннем уровне значимости 1,25%, когда граница не меньшей эффективности установлена на уровне 1 балла и когда мы предполагаем общее стандартное отклонение в обеих группах в 2,5 балла, истинное различие между группами 1 балл в пользу онлайн-пакета и процент отсева 20%.
|
3 недели
|
|
Разница между «Приложением знаний» (балл теста) между группами
Временное ограничение: 3 недели
|
Разница между «Знаниями-применением» (оценкой теста) 1-2 балла между группами
|
3 недели
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
27 сентября 2022 г.
Первичное завершение (Действительный)
23 декабря 2022 г.
Завершение исследования (Действительный)
23 декабря 2022 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
6 октября 2022 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
10 октября 2022 г.
Первый опубликованный (Действительный)
12 октября 2022 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
14 ноября 2023 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
13 ноября 2023 г.
Последняя проверка
1 ноября 2023 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- PRONEtection #2
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .