- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05698953
Влияние терапии Рэйки на пациентов детской онкологии
Влияние терапии Рэйки на боль, жизненные показатели и качество жизни у пациентов детской онкологии
Обзор исследования
Подробное описание
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Yalova, Турция
- University of Yalova
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Нахождение на лечении в детской онкологической службе на момент исследования
- Возраст от 5 до 7 лет
- Температура тела в пределах нормы
- Пройти хотя бы 1 курс химиотерапии
- Отсутствие зрительных, слуховых проблем или умственной отсталости на уровне, который может заполнить шкалы,
Критерий исключения:
- Принимать обезболивающие препараты в течение последних 6 часов,
- Получали какую-либо энергетическую и телесно-психическую терапию (йога, рейки, массаж, медитация, исцеляющее прикосновение) за последние шесть месяцев.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Группа Рэйки
Рэйки применяется к группе Рэйки по 20-30 минут три дня подряд.
|
Рэйки применяется к группе Рэйки по 20-30 минут три дня подряд.
|
|
Плацебо Компаратор: Группа плацебо
Группа плацебо применяется к фиктивной группе Рэйки на 20-30 минут в течение трех дней подряд. Группа плацебо Рэйки применяется к фиктивной группе Рэйки независимой медсестрой в течение того же периода применения.
|
Группа плацебо применяется к фиктивной группе Рэйки на 20-30 минут в течение трех дней подряд независимой медсестрой в течение того же периода применения.
Другие имена:
|
|
Без вмешательства: Контрольная группа
В контрольной группе вмешательство не проводится.
Использовался стандартный уход
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Сравнение значений оценки боли в группах
Временное ограничение: Уровень боли у детей будет оцениваться в 1-й день.
|
Пересмотренная шкала боли лица Вонга-Бейкера (W-BFS) использовалась для определения уровня боли во время процедуры. Шкала W-BFS чаще всего используется для определения боли у детей в возрасте от 3 до 18 лет. Сообщается, что шкала надежна при использовании с детьми старше 3 лет, которые могут словесно выразить степень боли, которую они чувствуют. Шкала состоит из граней и цифр. Боль оценивается по шкале от «0» до «10». Боль описывается путем выбора выражения лица, отражающего степень воспринимаемой боли. |
Уровень боли у детей будет оцениваться в 1-й день.
|
|
Сравнение значений оценки боли в группах
Временное ограничение: Уровень боли у детей будет оцениваться на 2-й день.
|
Пересмотренная шкала боли лица Вонга-Бейкера (W-BFS) использовалась для определения уровня боли во время процедуры. Шкала W-BFS чаще всего используется для определения боли у детей в возрасте от 3 до 18 лет. Сообщается, что шкала надежна при использовании с детьми старше 3 лет, которые могут словесно выразить степень боли, которую они чувствуют. Шкала состоит из граней и цифр. Боль оценивается по шкале от «0» до «10». Боль описывается путем выбора выражения лица, отражающего степень воспринимаемой боли. |
Уровень боли у детей будет оцениваться на 2-й день.
|
|
Сравнение значений оценки боли в группах
Временное ограничение: Уровень боли у детей будет оцениваться на 3-й день.
|
Пересмотренная шкала боли лица Вонга-Бейкера (W-BFS) использовалась для определения уровня боли во время процедуры. Шкала W-BFS чаще всего используется для определения боли у детей в возрасте от 3 до 18 лет. Сообщается, что шкала надежна при использовании с детьми старше 3 лет, которые могут словесно выразить степень боли, которую они чувствуют. Шкала состоит из граней и цифр. Боль оценивается по шкале от «0» до «10». Боль описывается путем выбора выражения лица, отражающего степень воспринимаемой боли. |
Уровень боли у детей будет оцениваться на 3-й день.
|
|
Сравнение значений частоты сердечных сокращений в группах
Временное ограничение: Значения частоты сердечных сокращений у детей будут оцениваться в 1-й день.
|
Для измерения частоты сердечных сокращений у детей использовали портативный пульсоксиметр пальчикового типа «Creative PC 60».
|
Значения частоты сердечных сокращений у детей будут оцениваться в 1-й день.
|
|
Сравнение значений частоты сердечных сокращений в группах
Временное ограничение: Значения частоты сердечных сокращений у детей будут оцениваться на 2-й день.
|
Для измерения значений частоты сердечных сокращений у детей использовали портативный пульсоксиметр пальчикового типа «Creative PC 60».
|
Значения частоты сердечных сокращений у детей будут оцениваться на 2-й день.
|
|
Сравнение значений частоты сердечных сокращений в группах
Временное ограничение: Значения частоты сердечных сокращений у детей будут оцениваться на 3-й день.
|
Для измерения значений частоты сердечных сокращений у детей использовали портативный пульсоксиметр пальчикового типа «Creative PC 60».
|
Значения частоты сердечных сокращений у детей будут оцениваться на 3-й день.
|
|
Сравнение значений частоты дыхания групп
Временное ограничение: Значения частоты дыхания у детей будут оцениваться в 1-й день.
|
Значения частоты дыхания детей будут измеряться путем подсчета в течение 1 минуты.
|
Значения частоты дыхания у детей будут оцениваться в 1-й день.
|
|
Сравнение значений частоты дыхания групп
Временное ограничение: Значения частоты дыхания у детей будут оцениваться на 2-й день.
|
Значения частоты дыхания детей будут измеряться путем подсчета в течение 1 минуты.
|
Значения частоты дыхания у детей будут оцениваться на 2-й день.
|
|
Сравнение значений частоты дыхания групп
Временное ограничение: Значения частоты дыхания у детей будут оцениваться на 3-й день.
|
Значения частоты дыхания детей будут измеряться путем подсчета в течение 1 минуты.
|
Значения частоты дыхания у детей будут оцениваться на 3-й день.
|
|
Сравнение значений температуры тела в группах
Временное ограничение: Значения температуры тела у детей будут оцениваться в 1-й день.
|
Для измерения температуры тела у детей использовался инфракрасный термометр марки Cem.
|
Значения температуры тела у детей будут оцениваться в 1-й день.
|
|
Сравнение значений температуры тела в группах
Временное ограничение: Значения температуры тела у детей будут оцениваться на 2-й день.
|
Для измерения температуры тела у детей использовался инфракрасный термометр марки Cem.
|
Значения температуры тела у детей будут оцениваться на 2-й день.
|
|
Сравнение значений температуры тела в группах
Временное ограничение: Значения температуры тела у детей будут оцениваться на 3-й день.
|
Для измерения температуры тела у детей использовался инфракрасный термометр марки Cem.
|
Значения температуры тела у детей будут оцениваться на 3-й день.
|
|
Сравнение значений насыщения кислородом групп
Временное ограничение: Показатели насыщения кислородом у детей будут оцениваться в 1-й день.
|
Для измерения показателей сатурации кислорода у детей использовали портативный пульсоксиметр "Creative PC 60" пальчикового типа.
|
Показатели насыщения кислородом у детей будут оцениваться в 1-й день.
|
|
Сравнение значений насыщения кислородом групп
Временное ограничение: Показатели насыщения кислородом у детей будут оцениваться на 2-й день.
|
Для измерения показателей сатурации кислорода у детей использовали портативный пульсоксиметр пальчикового типа «Creative PC 60».
|
Показатели насыщения кислородом у детей будут оцениваться на 2-й день.
|
|
Сравнение значений насыщения кислородом групп
Временное ограничение: Показатели насыщения кислородом у детей будут оцениваться на 3-й день.
|
Для измерения показателей сатурации кислорода у детей использовали портативный пульсоксиметр пальчикового типа «Creative PC 60».
|
Показатели насыщения кислородом у детей будут оцениваться на 3-й день.
|
|
Сравнение показателей по шкале качества жизни групп (модуль рака PedsQL 3.0)
Временное ограничение: Измерения будут производиться до 1-го и после 3-го дня вмешательства.
|
Отчеты о детях и родителях модуля рака PedsQL 3.0 для детей младшего возраста (возраст 5-7 лет) состоят из 26 элементов, включающих 8 измерений.
Баллы трансформируются по шкале от 0 до 100.
Элементы оцениваются в обратном порядке и линейно преобразуются в шкалу от 0 до 100 следующим образом: 0 = 100, 1 = 75, 2 = 50, 3 = 25, 4 = 0.
Более высокие баллы указывают на меньшие проблемы.
|
Измерения будут производиться до 1-го и после 3-го дня вмешательства.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Учебный стул: Duygu Demir, PhD, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
- Директор по исследованиям: Birsen Mutlu, Assoc. Prof., Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Vitale AT, O'Connor PC. The effect of Reiki on pain and anxiety in women with abdominal hysterectomies: a quasi-experimental pilot study. Holist Nurs Pract. 2006 Nov-Dec;20(6):263-72; quiz 273-4.
- Miles P, True G. Reiki--review of a biofield therapy history, theory, practice, and research. Altern Ther Health Med. 2003 Mar-Apr;9(2):62-72.
- Natale GW. Reconnecting to nursing through Reiki. Creat Nurs. 2010;16(4):171-6. doi: 10.1891/1078-4535.16.4.171.
- Vitale A. An integrative review of Reiki touch therapy research. Holist Nurs Pract. 2007 Jul-Aug;21(4):167-79; quiz 180-1. doi: 10.1097/01.HNP.0000280927.83506.f6.
- Thrane SE, Grossoehme DH, Tan A, Shaner V, Friebert S. Feasibility and Acceptability of a Reiki Intervention With Very Young Children Receiving Palliative Care. Nurs Res. 2021 Nov-Dec 01;70(6):469-474. doi: 10.1097/NNR.0000000000000540.
- Thrane SE, Maurer SH, Danford CA. Feasibility and Acceptability of Reiki Therapy for Children Receiving Palliative Care in the Home. J Hosp Palliat Nurs. 2021 Feb 1;23(1):52-58. doi: 10.1097/NJH.0000000000000714.
- Thrane SE, Williams E, Grossoehme DH, Friebert S. Reiki Therapy for Very Young Hospitalized Children Receiving Palliative Care. J Pediatr Hematol Oncol Nurs. 2022 Jan-Feb;39(1):15-29. doi: 10.1177/27527530211059435.
- Charkhandeh M, Talib MA, Hunt CJ. The clinical effectiveness of cognitive behavior therapy and an alternative medicine approach in reducing symptoms of depression in adolescents. Psychiatry Res. 2016 May 30;239:325-30. doi: 10.1016/j.psychres.2016.03.044. Epub 2016 Mar 30.
- Radziewicz RM, Wright-Esber S, Zupancic J, Gargiulo D, Woodall P. Safety of Reiki Therapy for Newborns at Risk for Neonatal Abstinence Syndrome. Holist Nurs Pract. 2018 Mar/Apr;32(2):63-70. doi: 10.1097/HNP.0000000000000251.
- Zucchetti G, Candela F, Bottigelli C, Campione G, Parrinello A, Piu P, Vassallo E, Fagioli F. The Power of Reiki: Feasibility and Efficacy of Reducing Pain in Children With Cancer Undergoing Hematopoietic Stem Cell Transplantation. J Pediatr Oncol Nurs. 2019 Sep/Oct;36(5):361-368. doi: 10.1177/1043454219845879. Epub 2019 May 3.
- Kocoglu F, Zincir H. The Effect of Reiki on Pain, Fatigue, and Quality of Life in Adolescents With Dysmenorrhea. Holist Nurs Pract. 2021 Nov-Dec 01;35(6):306-314. doi: 10.1097/HNP.0000000000000477.
- Whelan KM, Wishnia GS. Reiki therapy: the benefits to a nurse/Reiki practitioner. Holist Nurs Pract. 2003 Jul-Aug;17(4):209-17. doi: 10.1097/00004650-200307000-00008.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- duygudemir
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .