Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Влияние чтения сборника рассказов с картинками на детский страх, тревогу и эмоциональные симптомы перед стоматологическим лечением

16 ноября 2023 г. обновлено: Gamze Akay

Влияние чтения сборника рассказов с картинками на детский страх, тревогу и эмоциональные симптомы перед стоматологическим лечением: рандомизированное контролируемое исследование

Целью этого исследования было определить влияние чтения книжки с картинками на детский страх, тревогу и эмоциональные симптомы перед стоматологическим лечением.

Обзор исследования

Статус

Еще не набирают

Подробное описание

Детей, получающих стоматологическое лечение, случайным образом разделят на две группы: группу с картинками и контрольную группу. Вмешательства будут применяться только 1 раз. Пока экспериментальной группе зачитывается иллюстрированный сборник рассказов, к контрольной группе никакого вмешательства применяться не будет. Детей будут оценивать до, во время и после. Страх, тревога и эмоциональные симптомы, связанные с процедурой стоматологического лечения, будут оцениваться с использованием детской шкалы эмоционального индикатора, шкалы детской тревоги-состояния и детской шкалы страха.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

80

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Gamze AKAY, 1
  • Номер телефона: (531) 453 66 61
  • Электронная почта: gamzeakay_25@artvin.edu.tr

Учебное резервное копирование контактов

Места учебы

      • Artvin, Турция, 08000
        • Artvin Oral and Dental Health Centre

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Отсутствие аудиовизуальных нарушений,
  • Быть открытым к общению и
  • Обязательно сопровождение родителя.

Критерий исключения:

  • Имея особые потребности,
  • Имеющие нарушения слуха и зрения,
  • Трудности в обучении или умственная отсталость и
  • Дети, родители которых не согласны участвовать в исследовании.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Контрольная группа
В контрольной группе будет применено обычное стоматологическое лечение. Никаких действий предпринято не будет.
Экспериментальный: Экспериментальная группа
Перед лечением зубов ребенку прочитают сборник рассказов с фотографиями стоматологической клиники.
Детский сборник рассказов в картинках выберут детские психологи. Книгу будет читать детям исследователь. Исследователь имеет сертификат сказкотерапевта. Чтение сборника рассказов с картинками начнется за 15 минут до начала лечения зубов и завершится до его начала. Иллюстрированный сборник рассказов будет прочитан детям только один раз.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Форма демографической информации
Временное ограничение: базовый уровень
Это форма, состоящая в общей сложности из 13 вопросов, включая возраст ребенка, пол, диагноз, продолжительность лечения, количество процедур (сколько раз ребенок приходил в клинику?), статус получения информации о стоматологическом лечении и лицо, получившее информацию, уровень образования и род занятий матери и отца, место проживания семьи и экономическое положение. Он был подготовлен исследователями в соответствии с литературными данными.
базовый уровень

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Детская тревога Шкала-Состояние
Временное ограничение: базовый уровень
Шкала «Шкала детской тревоги-состояния», разработанная Ersig et al. в 2013 году измеряли состояние тревожности детей 4-10 лет. В 2017 году Герцекер и др. проведено исследование валидности шкалы в Турции. CAS-S (Государственный) выполнен в виде термометра. Внизу — камера луковицы, вверху — горизонтальные линии. Каждая горизонтальная линия представляет собой балл, а термометр имеет 10 баллов. Бульбовидная камера внизу равна 0 баллов и указывает на отсутствие тревоги. Это интерпретируется как рост тревоги по мере ее подъема вверх. Пик оценивается в 10 баллов и относится к наивысшей тревожности.
базовый уровень

Другие показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Шкала детского страха
Временное ограничение: базовый уровень
Эта шкала была разработана McMurtry et al. в 2011. В 2018 году Герцекер и др. провел исследование валидности шкалы в Турции. Весы ориентированы на детей в возрасте 5-10 лет. Изменения мышц лица при испуганных выражениях нарисованы художником-графиком на основе фотографий испуганных лиц. В этой шкале ребенку показана шкала, содержащая пять выражений лица, которые оцениваются от 0 до 4 баллов. А 0 баллов означает отсутствие страха; 4 балла соответствуют наивысшему страху.
базовый уровень
Шкала эмоционального индикатора детей
Временное ограничение: базовый уровень
Шкала детского эмоционального индикатора (CEAS) была разработана Ли и Лопесом, а ее валидность и надежность на турецком языке были проверены Чимке и Баятом. Шкала состоит из пяти категорий наблюдаемого эмоционального поведения (выражение лица, вокализация, активность, взаимодействие и уровень сотрудничества). Каждая категория имеет значение от 1 до 5. Общий балл, который можно получить по шкале, варьируется от 5 до 25. Чем выше баллы, полученные по шкале, тем выше отрицательные эмоциональные показатели. Значение альфа шкалы Кронбаха составило 0,92. В турецком исследовании достоверности и надежности шкалы значение альфа Кронбаха было определено как 0,94.
базовый уровень

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Соавторы

Следователи

  • Учебный стул: Ayşe TAŞTAN, 3, Artvin Coruh University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Оцененный)

1 декабря 2023 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 мая 2024 г.

Завершение исследования (Оцененный)

30 мая 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

16 ноября 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

16 ноября 2023 г.

Первый опубликованный (Оцененный)

21 ноября 2023 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оцененный)

21 ноября 2023 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

16 ноября 2023 г.

Последняя проверка

1 ноября 2023 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • Audio book for children

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться