Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

ChatGPT помогает студентам-медикам продолжить обучение: исследование по улучшению самостоятельного обучения (CHAT-MS)

17 февраля 2024 г. обновлено: Wang Shalong

Улучшение самостоятельного обучения с помощью искусственного интеллекта GPT среди студентов-медиков: открытое рандомизированное контролируемое исследование

Цель этого клинического исследования — оценить эффект LearnGuide, специального GPT, разработанного с помощью ChatGPT для поддержки самостоятельного обучения (SDL) у студентов-медиков. Основные вопросы, на которые он призван ответить:

Как LearnGuide влияет на навыки SDL среди студентов-медиков? Может ли LearnGuide улучшить критическое мышление и процесс обучения по результатам Корнельского теста критического мышления (CCTT), уровень Z, и глобального показателя потока (GFS)?

Участники:

Пройдите двухчасовое введение в LearnGuide. Примите участие в 12-недельном обучении SDL на основе задач при поддержке LearnGuide.

Если есть группа сравнения: исследователи сравнят группу, использующую LearnGuide для SDL, и группу без этого инструмента, чтобы увидеть, существует ли значительная разница в навыках SDL, критическом мышлении и опыте процесса обучения.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

103

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Hunan
      • Changsha, Hunan, Китай, 410011
        • Department of Geriatirc Surgery

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Студенты и аспиранты, обучающиеся во Второй больнице Сянъя
  • с доступом к ChatGPT

Критерий исключения:

  • использование больших языковых моделей для помощи в обучении чаще одного раза в неделю в течение периода, превышающего 2 месяца.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Группа вмешательства
Примите участие в 12-недельном обучении SDL на основе задач при поддержке LearnGuide.
Вмешательство в наше исследование включало в себя курс по использованию LearnGuide, а также 12-недельную интегрированную программу обучения, включающую LearnGuide. На первом двухчасовом занятии преподавательский состав представил LearnGuide посредством практической демонстрации, обучая студентов эффективному использованию ChatGPT, создавая высококачественные подсказки. Команда подчеркнула роль LearnGuide как «координатора искусственного интеллекта» в самостоятельном обучении (SDL). После введения студентам были даны различные задания, включая онлайн-обучение, обзоры литературы, анализ конкретных случаев и мероприятия по проблемно-ориентированному обучению (PBL). В течение 12-недельного этапа SDL с LearnGuide учащиеся должны были выполнять хотя бы одно из этих заданий еженедельно. Эта установка позволила студентам консультироваться с наставниками по любым вопросам, связанным с LearnGuide, что улучшило их опыт обучения.
Без вмешательства: контрольная группа
контрольная группа занималась обучением SDL на основе задач без поддержки LearnGuide или какой-либо аналогичной помощи искусственного интеллекта (ИИ).

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Шкала самостоятельного обучения
Временное ограничение: на 6, 12 и 14 неделях
Используя пятибалльную шкалу Лайкерта по десяти пунктам, оценивается самостоятельность в обучении у подростков и взрослых. Основанный на концепции Брокетта, он количественно определяет склонность учащихся к самостоятельному обучению, демонстрируя надежную внутреннюю последовательность и достоверность.
на 6, 12 и 14 неделях

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Корнеллский тест на критическое мышление (CCTT), уровень Z
Временное ограничение: на 6, 12 и 14 неделях
CCTT Level Z измеряет когнитивные способности учащихся после 11 класса с помощью 52 вопросов с несколькими вариантами ответов в шести областях на основе теории Энниса и Миллмана, включая дедуктивные и индуктивные рассуждения, семантический анализ, оценку достоверности, планирование эксперимента и выявление предположений.
на 6, 12 и 14 неделях
Короткая шкала расхода
Временное ограничение: на 6 и 12 неделе
Краткая шкала потока (FSS), сокращенная форма шкалы состояния потока, включает десять пунктов по 7-балльной шкале для оценки ощущения потока при различных видах деятельности, от спорта до игр. Его краткий, но всеобъемлющий формат позволил широко использовать его для оценки опыта потока в различных условиях.
на 6 и 12 неделе

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Соавторы

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

25 ноября 2023 г.

Первичное завершение (Действительный)

6 января 2024 г.

Завершение исследования (Оцененный)

2 марта 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

17 февраля 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

17 февраля 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

23 февраля 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

23 февраля 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

17 февраля 2024 г.

Последняя проверка

1 февраля 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • DGETRRP2023-54

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕ РЕШЕНО

Описание плана IPD

В нашем исследовании решение относительно обмена данными отдельных участников (IPD) еще не было принято из-за текущих соображений о конфиденциальности, согласии и защите данных. В настоящее время мы оцениваем этические последствия и обеспечиваем соблюдение соответствующих правил защиты данных, прежде чем принимать решение. Кроме того, мы стремимся оценить возможность анонимизации IPD таким образом, чтобы сохранить целостность и полезность данных для потенциальных будущих исследований. Нашим приоритетом является защита конфиденциальности участников и уважение их предпочтений в отношении согласия, а также учет ценности обмена данными для развития научных знаний. Для принятия обоснованного решения запланированы дальнейшие обсуждения и консультации с заинтересованными сторонами.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Медицинское образование

Подписаться