Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Сравнение обучения на базе виртуальной реальности с машинным управлением и обучения под руководством преподавателя в Metaverse

28 февраля 2024 г. обновлено: Emin Aksoy, Acibadem University

Сравнение машинного обучения на основе виртуальной реальности с обучением под руководством преподавателя в среде Метавселенной: рандомизированное контролируемое исследование

Основная цель этого исследования — сравнить результаты обучения на базе виртуальной реальности с машинным управлением для расширенного жизнеобеспечения взрослых с обучением под руководством преподавателя в среде метавселенной.

Обзор исследования

Статус

Рекрутинг

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Онлайн-образование является одной из потенциальных областей применения метавселенной. Способность метавселенной предлагать общие социальные связи отличает ее от существующих онлайн-образовательных платформ, таких как моделирование, AR и VR, которые в первую очередь ориентированы на представление виртуального контента и сред, не способствуя коллективному взаимодействию. Это облегчает взаимодействие между учащимися и преподавателями во время учебных занятий на основе метавселенной, позволяя преподавателям направлять учащихся и обеспечивать обратную связь. Присутствие преподавателей способствует общению и сотрудничеству во время учебных занятий, тем самым повышая мотивацию и вовлеченность учащихся.

В нашем университете разработан модуль многопользовательского обучения на базе виртуальной реальности в среде метавселенной, специально предназначенный для обучения ALS (Adult Advanced Life Support). Этот модуль служит дополнительным средством обучения к обучению на основе моделирования, позволяя учащимся получать рекомендации либо от машинных алгоритмов, либо от преподавателей в метавселенной. Цель этого исследования — выявить преимущества присутствия преподавателя в метавселенной во время учебных занятий на основе виртуальной реальности.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

62

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Mehmet Emin Aksoy, MD, Ph.D.
  • Номер телефона: +905052685158
  • Электронная почта: emin.aksoy@acibadem.edu.tr

Учебное резервное копирование контактов

Места учебы

  • Турция
    • Non-US/Canada
      • Istanbul, Non-US/Canada, Турция, 34752
        • Рекрутинг
        • Acibadem University CASE (Center of Advanced Simulation and Education)
        • Контакт:
        • Контакт:
          • Mehmet Emin Aksoy, Assoc.Prof
          • Номер телефона: +905052685158
          • Электронная почта: emin.aksoy@acibadem.edu.tr
        • Главный следователь:
          • Dilek Kitapcioglu, Assist.Prof
        • Главный следователь:
          • Mehmet Emin Aksoy, Assoc.Prof
        • Младший исследователь:
          • Arun Ekin Ozkan, M.Sc.
        • Младший исследователь:
          • Tuba Usseli, M.Sc.
      • Istanbul, Non-US/Canada, Турция, 34752
        • Еще не набирают
        • Acibadem University CASE (Center of Advanced Simulation and Education)
        • Младший исследователь:
          • Arun Ekin Ozkan, M.Sc.
        • Контакт:
          • Mehmet Emin Aksoy, Assoc.Prof
          • Номер телефона: +902165004201
          • Электронная почта: emin.aksoy@acibadem.edu.tr
        • Контакт:
        • Главный следователь:
          • Dilek Kitapcioglu, MD, Ph.D.
        • Главный следователь:
          • Mehmet Emin Aksoy, MD, Ph.D.
        • Младший исследователь:
          • Tuba Usseli, M.S

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Волонтерство в исследовании

Критерий исключения:

  • Ранее испытанная укачивание, вызванное виртуальной реальностью
  • Предыдущий курс повышения квалификации по жизнеобеспечению
  • Другие заболевания, такие как приступы головокружения.
  • Прием лекарств, которые могут вызвать симптомы, похожие на головокружение.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Другой: МГ Групп
Группа, обученная с помощью обучения на основе виртуальной реальности с машинным управлением, будет называться группой MG.
Другой: Обучение на основе виртуальной реальности с машинным управлением (MG Group)
Члены обеих групп пройдут базовое обучение лечению БАС на основе виртуальной реальности. После этого группа MG прошла обучение с помощью модуля продвинутого обучения на базе виртуальной реальности, который обеспечивает обучение с полным управлением машиной. Затем уровень знаний будет оцениваться в экзаменационном режиме учебного модуля на основе виртуальной реальности.
Другой: ЭГ Групп
Группа, обученная с помощью обучения на основе виртуальной реальности под руководством преподавателей в Metaverse, будет называться группой EG.
Другой: Обучение на основе виртуальной реальности под руководством преподавателя в Metaverse (EG Group)
Члены обеих групп пройдут базовую подготовку по лечению БАС на основе виртуальной реальности. После этого группа EG примет участие в тренинге под руководством преподавателя по метавселенной на базе виртуальной реальности. Затем уровень знаний будет оцениваться в экзаменационном режиме учебного модуля на основе виртуальной реальности.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Сравнение результатов обучения расширенному обучению сердечно-сосудистой поддержке двух вмешательств, использованных в этом исследовании.
Временное ограничение: Участники пройдут режим экзамена для итоговой оценки сразу после завершения обучения в тот же день.
Оценка знаний будет проводиться с использованием экзаменационного режима учебного модуля на основе виртуальной реальности, а действия пользователей будут оцениваться с использованием международного алгоритма, разработанного Американской кардиологической ассоциацией (AHA), и критериев управления кризисными ресурсами (CRM), полученных на основе алгоритмов авиационного обучения. Семьдесят процентов общего балла за производительность будет получено на основе оценок ACLS, а оставшийся процент будет рассчитан на основе показателей участников CRM. Основной результат исследования будет определяться общим баллом, полученным в экзаменационном режиме учебного модуля на основе виртуальной реальности.
Участники пройдут режим экзамена для итоговой оценки сразу после завершения обучения в тот же день.

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Acibadem University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Оцененный)

4 марта 2024 г.

Первичное завершение (Оцененный)

29 марта 2024 г.

Завершение исследования (Оцененный)

11 апреля 2024 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

14 февраля 2024 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

28 февраля 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

1 марта 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

1 марта 2024 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

28 февраля 2024 г.

Последняя проверка

1 февраля 2024 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 2023-20/672

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

ДА

Описание плана IPD

По запросу по электронной почте.

Сроки обмена IPD

6 месяцев

Критерии совместного доступа к IPD

По запросу по электронной почте.

Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации

  • STUDY_PROTOCOL
  • МКФ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться