Функционирование рабочей памяти при болезни Альцгеймера и сосудистой деменции (MEMTRAV-COG)
Эффективность механизмов поддержания рабочей памяти при болезни Альцгеймера и сосудистой деменции
Обзор исследования
Статус
Подробное описание
Рабочая память считается центральным звеном человеческого познания. Хорошие возможности рабочей памяти имеют основополагающее значение для повседневной жизни. Однако предыдущие исследования показали, что у пациентов с болезнью Альцгеймера или сосудистой деменцией наблюдаются значительные нарушения рабочей памяти. В настоящее время нет единого мнения о когнитивных механизмах, ответственных за этот дефицит. Предыдущие результаты показали, что пациенты с болезнью Альцгеймера и/или сосудистой деменцией демонстрируют особые трудности в ситуациях выполнения двойной задачи. В этом контексте исследователи предполагают, что у этих пациентов может быть нарушено непрерывное чередование фаз поддержания и обработки, связанных с рабочей памятью. Таким образом, цель настоящего исследования — выяснить, могут ли пациенты с болезнью Альцгеймера и/или сосудистой деменцией использовать стратегии сохранения информации в рабочей памяти, как это обычно наблюдается у людей без когнитивных нарушений.
С этой целью исследователи предлагают короткую задачу на рабочую память, в которой они манипулируют возможностями использования стратегий обновления и разработки стратегий. Исследователи ожидают, что пациенты с болезнью Альцгеймера, сосудистой деменцией или смешанной деменцией получат меньшую пользу, чем здоровые пожилые люди, от расширенных возможностей использования освежающих и разработок. Эти трудности могут объяснить ухудшение рабочей памяти, связанное с этими заболеваниями.
На втором этапе исследователи формулируют различные гипотезы между подгруппами пациентов:
- С одной стороны, болезнь Альцгеймера характеризуется выраженным нарушением эпизодической долговременной памяти. Следовательно, исследователи предполагают, что снижение рабочей памяти может быть связано с дефицитом долговременной памяти. В частности, пациентам с болезнью Альцгеймера будет сложнее реализовать стратегии разработки. Таким образом, способность запоминания у этих пациентов должна в меньшей степени выигрывать от семантических связей между элементами, которые необходимо запомнить, по сравнению с пациентами с сосудистой деменцией.
- С другой стороны, сосудистая деменция характеризуется значительным нарушением исполнительных функций. Таким образом, исследователи предполагают, что снижение рабочей памяти может быть связано с трудностями в реализации стратегии обновления (т. е. произвольного контроля внимания). Таким образом, эффективность запоминания у этих пациентов будет меньше зависеть от увеличения свободного времени во время выполнения задания по сравнению с пациентами с болезнью Альцгеймера.
- Наконец, очень мало исследований было проведено на пациентах со смешанной деменцией (как от болезни Альцгеймера, так и от сосудистой деменции). Исследователи предполагают, что эффективность запоминания у этих пациентов выиграет от дополнительных возможностей в меньшей степени по сравнению с пациентами с сосудистой деменцией и в меньшей степени от возможностей освежения по сравнению с пациентами с болезнью Альцгеймера.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Amelie Bichon
- Номер телефона: 0476728161
- Электронная почта: abichon@chu-grenoble.fr
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Критерии включения:
- Для групп пациентов и контрольной группы: взрослые ≥ 65 лет.
- Для групп пациентов и контрольной группы: носитель французского языка.
- Для групп пациентов и контрольной группы: Vision для удобного чтения
- Для пациентов и контрольной группы: Слух для облегчения понимания инструкций.
- Для групп пациентов и контрольной группы: размах спины ≥ 3 во время субтеста «Размах цифр назад» (WAIS-IV).
- Для групп пациентов и контрольной группы: формулировка непротивления участию в этом исследовании.
- Только для группы пациентов: Консультация в Университетской больнице Гренобля (Centre de Gérontologie Sud – Центр геронтологии) для клинической нейропсихологической оценки в связи с подозрением на когнитивные нарушения.
- Только для группы пациентов: Диагностика болезни Альцгеймера, сосудистой деменции или смешанной деменции (т. е. болезни Альцгеймера и сосудистой деменции).
- Только для группы пациентов: прошли нейропсихологическое обследование в дневном стационаре в возрасте до 6 месяцев.
- Только для группы пациентов: получить медицинское заключение об отсутствии противопоказаний к участию в этом исследовании и сопутствующей патологии, которая могла бы ухудшить когнитивные способности пациента.
- Только для группы пациентов: Отсутствие практики и языковых нарушений, которые могут помешать выполнению экспериментального задания.
- Только для группы пациентов: включен балл MMSE от 18 до 25.
- Только для контрольной группы: внешний посетитель/опекун пациента/резидента Университетской больницы Гренобля или волонтеры Университетской больницы Гренобля.
- Только для контрольной группы: балл MMSE ≥ 26.
Критерий исключения:
- Для больных и контрольных групп: Лица, находящиеся под опекой или лишенные свободы.
- Для групп пациентов и контрольной группы: Диагностика тяжелых психических расстройств.
- Для пациентов и контрольной группы: Подозрение на патологии, связанные с алкогольной зависимостью.
- Для пациентов и контрольных групп: нет французского социального страхования.
- Для групп пациентов и контрольной группы: отказ от добровольного участия в этом исследовании.
- Для групп пациентов и контрольных групп: люди, подпадающие под действие статей L1121-5–L1121-8 Кодекса общественного здравоохранения Франции.
- Только для группы пациентов: Подозрение на другое нейродегенеративное заболевание, такое как лобно-височная деменция, болезнь Паркинсона, болезнь телец Леви.
- Только для группы пациентов: Клиническая нейропсихологическая оценка не выявила каких-либо когнитивных нарушений.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Болезнь Альцгеймера
Болезнь Альцгеймера определяют на основании медицинской диагностики. В рамках обычного ухода они проходят стандартизированное клиническое нейропсихологическое обследование, в ходе которого оцениваются некоторые когнитивные функции. Во время исследования и в течение дня медицинских консультаций каждому пациенту будет выполняться задание на рабочую память продолжительностью около 30 минут. Если пациента сопровождает член семьи, исследователи просят последнего заполнить анкету о ежедневном исполнительном функционировании пациента (французская версия опросника поведенческих оценок управляющих функций [BRIEF-A]). |
Вмешательство заключается в компьютеризированной задаче на рабочую память. Эта задача следует за разработкой сложной задачи диапазона, включающей чередование этапов запоминания и обработки. В каждом испытании участники должны запомнить французские слова. Эти слова последовательно отображаются на экране. Между каждым словом участники выполняют задачу обработки, состоящую из задачи пространственного определения местоположения: они должны определить, находится ли фигура вверху или внизу экрана. После каждого эпизода обработки у участников появляется свободное время (т.е. свободное время для ведения информации в WM). В конце каждого испытания участники немедленно вспоминают устно. Эта экспериментальная задача включает в себя несколько условий, позволяющих манипулировать возможностями спонтанного использования освежающих и разрабатывающих стратегий.
Другие имена:
В рамках обычного ухода участники группы пациентов проходят стандартизированное клиническое нейропсихологическое обследование, которое оценивает некоторые когнитивные функции. Исследователи предполагают наличие корреляции между работой рабочей памяти во время выполнения экспериментального задания и результатами нейропсихологических тестов. Так, исследователи учитывают результаты нескольких французских версий нейропсихологических тестов:
|
|
Сосудистая деменция
Сосудистую деменцию определяют на основании медицинской диагностики. В рамках обычного ухода они проходят стандартизированное клиническое нейропсихологическое обследование, в ходе которого оцениваются некоторые когнитивные функции. Во время исследования и в течение дня медицинских консультаций каждому пациенту будет выполняться задание на рабочую память продолжительностью около 30 минут. Если пациента сопровождает член семьи, исследователи просят последнего заполнить анкету о ежедневном исполнительном функционировании пациента (французская версия опросника поведенческих оценок управляющих функций [BRIEF-A]). |
Вмешательство заключается в компьютеризированной задаче на рабочую память. Эта задача следует за разработкой сложной задачи диапазона, включающей чередование этапов запоминания и обработки. В каждом испытании участники должны запомнить французские слова. Эти слова последовательно отображаются на экране. Между каждым словом участники выполняют задачу обработки, состоящую из задачи пространственного определения местоположения: они должны определить, находится ли фигура вверху или внизу экрана. После каждого эпизода обработки у участников появляется свободное время (т.е. свободное время для ведения информации в WM). В конце каждого испытания участники немедленно вспоминают устно. Эта экспериментальная задача включает в себя несколько условий, позволяющих манипулировать возможностями спонтанного использования освежающих и разрабатывающих стратегий.
Другие имена:
В рамках обычного ухода участники группы пациентов проходят стандартизированное клиническое нейропсихологическое обследование, которое оценивает некоторые когнитивные функции. Исследователи предполагают наличие корреляции между работой рабочей памяти во время выполнения экспериментального задания и результатами нейропсихологических тестов. Так, исследователи учитывают результаты нескольких французских версий нейропсихологических тестов:
|
|
Смешанная деменция
Смешанную деменцию (т.е. болезнь Альцгеймера и сосудистую деменцию) определяют на основании медицинской диагностики. В рамках обычного ухода они проходят стандартизированное клиническое нейропсихологическое обследование, которое оценивает некоторые когнитивные функции. Во время исследования и в течение дня медицинских консультаций каждому пациенту будет выполняться задание на рабочую память продолжительностью около 30 минут. Если пациента сопровождает член семьи, исследователи просят последнего заполнить анкету о ежедневном исполнительном функционировании пациента (французская версия опросника поведенческих оценок управляющих функций [BRIEF-A]). |
Вмешательство заключается в компьютеризированной задаче на рабочую память. Эта задача следует за разработкой сложной задачи диапазона, включающей чередование этапов запоминания и обработки. В каждом испытании участники должны запомнить французские слова. Эти слова последовательно отображаются на экране. Между каждым словом участники выполняют задачу обработки, состоящую из задачи пространственного определения местоположения: они должны определить, находится ли фигура вверху или внизу экрана. После каждого эпизода обработки у участников появляется свободное время (т.е. свободное время для ведения информации в WM). В конце каждого испытания участники немедленно вспоминают устно. Эта экспериментальная задача включает в себя несколько условий, позволяющих манипулировать возможностями спонтанного использования освежающих и разрабатывающих стратегий.
Другие имена:
В рамках обычного ухода участники группы пациентов проходят стандартизированное клиническое нейропсихологическое обследование, которое оценивает некоторые когнитивные функции. Исследователи предполагают наличие корреляции между работой рабочей памяти во время выполнения экспериментального задания и результатами нейропсихологических тестов. Так, исследователи учитывают результаты нескольких французских версий нейропсихологических тестов:
|
|
Контрольная группа
В контрольную группу вошли здоровые пожилые люди (без когнитивных нарушений).
В качестве группы пациентов контрольная группа будет выполнять задание на рабочую память.
Однако контрольная группа не проходит клиническую нейропсихологическую оценку.
|
Вмешательство заключается в компьютеризированной задаче на рабочую память. Эта задача следует за разработкой сложной задачи диапазона, включающей чередование этапов запоминания и обработки. В каждом испытании участники должны запомнить французские слова. Эти слова последовательно отображаются на экране. Между каждым словом участники выполняют задачу обработки, состоящую из задачи пространственного определения местоположения: они должны определить, находится ли фигура вверху или внизу экрана. После каждого эпизода обработки у участников появляется свободное время (т.е. свободное время для ведения информации в WM). В конце каждого испытания участники немедленно вспоминают устно. Эта экспериментальная задача включает в себя несколько условий, позволяющих манипулировать возможностями спонтанного использования освежающих и разрабатывающих стратегий.
Другие имена:
Участники контрольной группы проходят 2 клинических теста, оценивающих когнитивные функции. Исследователи рассматривают результаты французских версий этих нейропсихологических тестов:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Производительность памяти в задаче «Рабочая память»
Временное ограничение: 15 минут
|
Процент правильного немедленного отзыва, рассчитанный по критерию строгого серийного отзыва (идентичность предмета + правильное положение) и рассчитанный по критерию отзыва предмета (только идентичность предмета).
|
15 минут
|
|
Производительность обработки в задаче Рабочая память
Временное ограничение: 15 минут
|
Процент правильного ответа в пространственной части задания на рабочую память
|
15 минут
|
|
Время реакции
Временное ограничение: 30 минут
|
Время реакции каждого дистрактора (в мс) в пространственной части задачи на рабочую память
|
30 минут
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Мини-психическое обследование (MMSE)
Временное ограничение: 15 минут
|
MMSE — это тест, оценивающий глобальное когнитивное функционирование. Оценка от 0 до 30. Более высокий балл означает лучшую когнитивную эффективность.
|
15 минут
|
|
Промежуток цифр вперед WAIS IV (цифровой номер)
Временное ограничение: 5 минут
|
Отмечается диапазон участников, соответствующий наибольшему количеству последовательных цифр, которые могут быть повторены вперед.
|
5 минут
|
|
Промежуток цифр вперед WAIS IV (стандартное примечание)
Временное ограничение: 5 минут
|
Эта шкала позволяла получить стандартную оценку от 0 до 19. Более высокий балл означает лучшую производительность.
|
5 минут
|
|
Диапазон цифр назад WAIS IV (цифровой номер)
Временное ограничение: 5 минут
|
Отмечается диапазон участников, соответствующий наибольшему количеству последовательных цифр, которые можно повторить в обратном направлении.
|
5 минут
|
|
Диапазон цифр назад WAIS IV (стандартное примечание)
Временное ограничение: 5 минут
|
Эта шкала позволяла получить стандартную оценку от 0 до 19. Более высокий балл означает лучшую производительность.
|
5 минут
|
|
Тест Струпа - номинальная часть
Временное ограничение: 30 секунд
|
номинальная часть стропа, измеряемая скорость обработки, время обработки, в секундах
|
30 секунд
|
|
Тест Струпа – часть незначительного вмешательства (время)
Временное ограничение: 30 секунд
|
Эта часть теста Струпа измеряет низкое время процесса ингибирования, в секундах
|
30 секунд
|
|
Тест Струпа – часть незначительного вмешательства (ошибки)
Временное ограничение: 30 секунд
|
Эта часть теста Струпа измеряет низкий процесс торможения. Отмечается количество ошибок от 0 до 24.
|
30 секунд
|
|
Тест Струпа – основная часть помех (время)
Временное ограничение: 90 секунд
|
Эта часть теста Струпа измеряет время процесса сильного торможения, в секундах
|
90 секунд
|
|
Тест Струпа – основная часть помех (ошибки)
Временное ограничение: 90 секунд
|
Эта часть теста Струпа измеряет сильное торможение процесса. Отмечается количество ошибок от 0 до 24.
|
90 секунд
|
|
Тест на прохождение маршрута — Часть A (время)
Временное ограничение: 2 минуты
|
Этот тест оценивает скорость обработки двигателя. Время в секундах.
|
2 минуты
|
|
Тест на прохождение маршрута — Часть A (ошибки)
Временное ограничение: 2 минуты
|
В этом тесте оценивается обработка скорости двигателя. Отмечается количество ошибок.
|
2 минуты
|
|
Тест на прохождение маршрута — Часть B (время)
Временное ограничение: 5 минут
|
Этот тест оценивает умственную гибкость. Время в секундах.
|
5 минут
|
|
Тест на прохождение маршрута — Часть B (ошибки)
Временное ограничение: 5 минут
|
Этот тест оценивает умственную гибкость. Отмечается количество ошибок.
|
5 минут
|
|
Категория флюенсы
Временное ограничение: 5 минут
|
Отмечается количество правильных слов.
|
5 минут
|
|
Оценка памяти (произвольное воспроизведение 16 пунктов или GERIA-12)
Временное ограничение: 40 минут
|
Эти тесты оценивают вербальную эпизодическую память. Для каждого следа записываются баллы от 0 до 16 (RL-RI/16) или от 0 до 12 (Geria-12). Более высокий балл означает лучшую производительность.
|
40 минут
|
|
Задача наименования
Временное ограничение: 40 минут
|
В этом тесте оценивается способность правильно назвать картинку. Отмечается балл от 0 до 40. Чем выше балл, тем выше успеваемость.
|
40 минут
|
|
Поведенческий рейтинговый опросник исполнительной функции
Временное ограничение: 10 минут
|
Анкета (французская версия) о ежедневной исполнительной деятельности пациента, заполняемая родственником пациента, при его наличии. Общий балл от 75 до 225, состоящий из нескольких составных баллов.
Более высокий балл означает более выраженную исполнительную дисфункцию в повседневной жизни.
|
10 минут
|
|
Инструментальная деятельность повседневной жизни
Временное ограничение: 5 минут
|
Анкета, заполненная специалистом (медсестрой или врачом) вместе с пациентом и сопровождающим лицом, если он присутствует. Оценка от 0 до 8. Более высокий балл означает большую самостоятельность в повседневной жизни.
|
5 минут
|
|
Ежедневные занятия
Временное ограничение: 5 минут
|
Анкета, заполненная специалистом (медсестрой или врачом) вместе с пациентом и сопровождающим лицом, если он присутствует. Оценка от 0 до 6. Более высокий балл означает большую самостоятельность в повседневной жизни.
|
5 минут
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Соавторы
Следователи
- Учебный стул: Benoit Lemaire, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition
- Учебный стул: Sophie Portrat, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Folstein MF, Folstein SE, McHugh PR. "Mini-mental state". A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. J Psychiatr Res. 1975 Nov;12(3):189-98. doi: 10.1016/0022-3956(75)90026-6. No abstract available.
- KATZ S, FORD AB, MOSKOWITZ RW, JACKSON BA, JAFFE MW. STUDIES OF ILLNESS IN THE AGED. THE INDEX OF ADL: A STANDARDIZED MEASURE OF BIOLOGICAL AND PSYCHOSOCIAL FUNCTION. JAMA. 1963 Sep 21;185:914-9. doi: 10.1001/jama.1963.03060120024016. No abstract available.
- Conway AR, Kane MJ, Bunting MF, Hambrick DZ, Wilhelm O, Engle RW. Working memory span tasks: A methodological review and user's guide. Psychon Bull Rev. 2005 Oct;12(5):769-86. doi: 10.3758/bf03196772.
- Tombaugh TN. Trail Making Test A and B: normative data stratified by age and education. Arch Clin Neuropsychol. 2004 Mar;19(2):203-14. doi: 10.1016/S0887-6177(03)00039-8.
- Lawton MP, Brody EM. Assessment of older people: self-maintaining and instrumental activities of daily living. Gerontologist. 1969 Autumn;9(3):179-86. No abstract available.
- Bartsch LM, Singmann H, Oberauer K. The effects of refreshing and elaboration on working memory performance, and their contributions to long-term memory formation. Mem Cognit. 2018 Jul;46(5):796-808. doi: 10.3758/s13421-018-0805-9.
- Belleville S, Chertkow H, Gauthier S. Working memory and control of attention in persons with Alzheimer's disease and mild cognitive impairment. Neuropsychology. 2007 Jul;21(4):458-69. doi: 10.1037/0894-4105.21.4.458.
- Camos V, Johnson M, Loaiza V, Portrat S, Souza A, Vergauwe E. What is attentional refreshing in working memory? Ann N Y Acad Sci. 2018 Jul;1424(1):19-32. doi: 10.1111/nyas.13616. Epub 2018 Mar 15.
- Inasaridze K, Foley JA, Logie RH, Sala SD. Dual task impairments in vascular dementia. Behav Neurol. 2010;22(1-2):45-52. doi: 10.3233/BEN-2009-0252.
- Zheng C, Zhang RS, Wan T, Zhao JS. Topological Alterations of Working Memory Impairment in Aged Patients With Vascular Dementia. Front Aging Neurosci. 2021 Oct 4;13:741445. doi: 10.3389/fnagi.2021.741445. eCollection 2021.
- Baddeley AD, Baddeley HA, Bucks RS, Wilcock GK. Attentional control in Alzheimer's disease. Brain. 2001 Aug;124(Pt 8):1492-508. doi: 10.1093/brain/124.8.1492.
- Belleville S, Peretz I, Malenfant D. Examination of the working memory components in normal aging and in dementia of the Alzheimer type. Neuropsychologia. 1996 Mar;34(3):195-207. doi: 10.1016/0028-3932(95)00097-6.
- Foley JA, Cocchini G, Logie RH, Della Sala S. No dual-task practice effect in Alzheimer's disease. Memory. 2015;23(4):518-28. doi: 10.1080/09658211.2014.908922. Epub 2014 Apr 30.
- Gagnon LG, Belleville S. Working memory in mild cognitive impairment and Alzheimer's disease: contribution of forgetting and predictive value of complex span tasks. Neuropsychology. 2011 Mar;25(2):226-36. doi: 10.1037/a0020919.
- Jahn H. Memory loss in Alzheimer's disease. Dialogues Clin Neurosci. 2013 Dec;15(4):445-54. doi: 10.31887/DCNS.2013.15.4/hjahn.
- Jellinger KA, Attems J. Prevalence and pathology of vascular dementia in the oldest-old. J Alzheimers Dis. 2010;21(4):1283-93. doi: 10.3233/jad-2010-100603.
- Korczyn AD, Vakhapova V, Grinberg LT. Vascular dementia. J Neurol Sci. 2012 Nov 15;322(1-2):2-10. doi: 10.1016/j.jns.2012.03.027. Epub 2012 May 8.
- McGuinness B, Barrett SL, Craig D, Lawson J, Passmore AP. Executive functioning in Alzheimer's disease and vascular dementia. Int J Geriatr Psychiatry. 2010 Jun;25(6):562-8. doi: 10.1002/gps.2375.
- O'Brien JT, Thomas A. Vascular dementia. Lancet. 2015 Oct 24;386(10004):1698-706. doi: 10.1016/S0140-6736(15)00463-8.
- Raoux N, Le Goff M, Auriacombe S, Dartigues JF, Amieva H. [Semantic and letter fluency tasks: normative data in an elderly population of 70 years old and over from the PAQUID cohort]. Rev Neurol (Paris). 2010 Jun-Jul;166(6-7):594-605. doi: 10.1016/j.neurol.2010.01.012. Epub 2010 Mar 16. French.
- Vandenberghe M, Michiels J, Vanderaspoilden V, Claes T, Fery P. [Creation and normalisation of a verbal episodic memory task in elderly adults: "GERIA-12"]. Rev Neurol (Paris). 2015 Dec;171(12):853-65. doi: 10.1016/j.neurol.2015.08.001. Epub 2015 Nov 10. French.
- Vergauwe E, Ricker TJ, Langerock N, Cowan N. What do people typically do between list items? The nature of attention-based mnemonic activities depends on task context. J Exp Psychol Learn Mem Cogn. 2019 May;45(5):779-794. doi: 10.1037/xlm0000625. Epub 2018 Jul 19.
- Roy, A., Fournet, N., Le Gall, D., Roulin, J. L. BRIEF. Inventaire d'évaluation comportementale des fonctions exécutive - Adaptation française. Hogrèfe France Editions (2014).
- Logie, R., Camos, V., & Cowan, N. Working memory: State of the science. Oxford University Press. (2020).
- Grober E., & Buschke H. . Genuine memory deficits in dementia. Developmental Neuropsychology,(1987) 5, 13-36.
- Craik, F. I. M., & Tulving, E. Depth of processing and the retention of words in episodic memory. Journal of Experimental Psychology (1975). General, 104, 268-294.
- Bayard, S., Erkes, J., & Moroni, C. (2009). Test du Stroop Victoria-Adaptation Francophone. CPCN-LR, Gignac.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Психические расстройства
- Сердечно-сосудистые заболевания
- Сосудистые заболевания
- Цереброваскулярные расстройства
- Заболевания головного мозга
- Заболевания центральной нервной системы
- Заболевания нервной системы
- Артериосклероз
- Артериальные окклюзионные заболевания
- Нейрокогнитивные расстройства
- Нейродегенеративные заболевания
- Таупатии
- Внутричерепные артериальные заболевания
- Внутричерепной атеросклероз
- Лейкоэнцефалопатии
- Слабоумие
- Болезнь Альцгеймера
- Деменция, сосудистая
- Смешанная деменция
Другие идентификационные номера исследования
- 38RC23.0381
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Сложная задача пролета
-
Medical University of ViennaMedical University of GrazЕще не набираютСердечный выброс | Гемодинамические измерения | НеинвазивныйАвстрия
-
Rambam Health Care CampusЗавершенныйКурение кальянаИзраиль
-
Seton Healthcare FamilyUniversity of Texas at AustinЗавершенныйКачество жизни | Хроническое заболевание | Хроническое заболеваниеСоединенные Штаты
-
Instituto Nacional de Cardiologia Ignacio ChavezНеизвестный
-
University of EdinburghЗавершенныйИнсульт | Тревожные расстройства | Транзиторная ишемическая атакаСоединенное Королевство
-
University Hospital, BordeauxЗавершенныйЭссенциальный треморФранция
-
MSDx, Inc.ОтозванРассеянный склерозСоединенные Штаты
-
University of California, Los AngelesUCLA Norman Cousins Center for PsychoneuroimmunologyЗавершенныйСтресс, ПсихологическийСоединенные Штаты
-
University of CincinnatiNational Institute of Nursing Research (NINR)РекрутингИнсульт | Семейный уходСоединенные Штаты
-
Indiana UniversityNational Institute of Nursing Research (NINR)ЗавершенныйИнсульт | Семейный уходСоединенные Штаты