Funktion des Arbeitsgedächtnisses bei Alzheimer und vaskulärer Demenz (MEMTRAV-COG)
Wirksamkeit von Mechanismen zur Aufrechterhaltung des Arbeitsgedächtnisses bei Alzheimer und vaskulärer Demenz
Studienübersicht
Status
Detaillierte Beschreibung
Das Arbeitsgedächtnis gilt als zentraler Knotenpunkt der menschlichen Kognition. Eine gute Arbeitsgedächtniskapazität ist für das tägliche Leben von grundlegender Bedeutung. Frühere Untersuchungen haben jedoch darauf hingewiesen, dass Patienten mit Alzheimer oder vaskulärer Demenz eine erhebliche Beeinträchtigung des Arbeitsgedächtnisses haben. Derzeit besteht kein Konsens über die kognitiven Mechanismen, die für dieses Defizit verantwortlich sind. Frühere Ergebnisse haben gezeigt, dass Patienten mit Alzheimer-Krankheit und/oder vaskulärer Demenz besondere Schwierigkeiten in Situationen mit zwei Aufgaben aufweisen. In diesem Zusammenhang gehen die Forscher davon aus, dass der kontinuierliche Wechsel zwischen Erhaltungs- und Verarbeitungsphasen im Arbeitsgedächtnis bei diesen Patienten beeinträchtigt sein könnte. Ziel der vorliegenden Studie ist es daher zu untersuchen, ob Patienten mit Alzheimer-Krankheit und/oder vaskulärer Demenz Strategien zur Aufrechterhaltung von Informationen im Arbeitsgedächtnis nutzen können, wie sie typischerweise bei Personen ohne kognitive Beeinträchtigungen beobachtet werden.
Zu diesem Zweck schlagen die Forscher eine kurze Arbeitsgedächtnisaufgabe vor, bei der sie die Möglichkeiten manipulieren, erfrischende Strategien und elaborative Strategien anzuwenden. Die Forscher gehen davon aus, dass Patienten mit Alzheimer-Krankheit, vaskulärer Demenz oder gemischter Demenz weniger von den erweiterten Möglichkeiten zur Auffrischung und Ausarbeitung profitieren als gesunde ältere Erwachsene. Diese Schwierigkeiten könnten für die mit diesen Krankheiten verbundene Beeinträchtigung der Arbeitsgedächtnisleistung verantwortlich sein.
In einem zweiten Schritt formulieren die Forscher unterschiedliche Hypothesen zwischen Patientenuntergruppen:
- Einerseits ist die Alzheimer-Krankheit durch eine ausgeprägte Beeinträchtigung des episodischen Langzeitgedächtnisses gekennzeichnet. Daher gehen die Forscher davon aus, dass der Rückgang des Arbeitsgedächtnisses mit diesem Defizit im Langzeitgedächtnis zusammenhängen könnte. Insbesondere Patienten mit Alzheimer hätten größere Schwierigkeiten bei der Umsetzung von Elaborationsstrategien. Daher sollte die Erinnerungsleistung dieser Patienten im Vergleich zu Patienten mit vaskulärer Demenz weniger von semantischen Verbindungen zwischen den zu merkenden Elementen profitieren.
- Andererseits ist die vaskuläre Demenz durch eine erhebliche Beeinträchtigung der exekutiven Funktionen gekennzeichnet. Daher gehen die Forscher davon aus, dass der Rückgang des Arbeitsgedächtnisses mit Schwierigkeiten bei der Umsetzung von Auffrischungsstrategien (d. h. der freiwilligen Kontrolle der Aufmerksamkeit) zusammenhängen könnte. Daher sollte die Erinnerungsleistung dieser Patienten im Vergleich zu Patienten mit Alzheimer-Krankheit weniger von einer längeren Freizeit während der Aufgabe profitieren.
- Schließlich wurden nur sehr wenige Studien an Patienten mit gemischter Demenz (sowohl Alzheimer-Krankheit als auch vaskulärer Demenz) durchgeführt. Die Forscher gehen davon aus, dass die Erinnerungsleistung dieser Patienten im Vergleich zu Patienten mit vaskulärer Demenz weniger von Elaborationsmöglichkeiten und im Vergleich zu Patienten mit Alzheimer-Krankheit weniger von Auffrischungsmöglichkeiten profitieren wird.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Amelie Bichon
- Telefonnummer: 0476728161
- E-Mail: abichon@chu-grenoble.fr
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Erwachsene ≥ 65 Jahre
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Französischer Muttersprachler
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Vision für einfaches Ablesen
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Hören für einfaches Verständnis der Anweisungen
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Rückenspanne ≥ 3 während des Subtests „Digit Span Backward“ (WAIS-IV)
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Formulierung des Nichteinspruchs gegen die Teilnahme an dieser Studie
- Nur für Patientengruppen: Konsultation im Universitätsklinikum Grenoble (Centre de Gérontologie Sud – Gerontologiezentrum) zur klinischen neuropsychologischen Beurteilung aufgrund des Verdachts auf kognitive Beeinträchtigung
- Nur für Patientengruppen: Diagnose der Alzheimer-Krankheit, vaskulärer Demenz oder gemischter Demenz (d. h. Alzheimer-Krankheit und vaskuläre Demenz)
- Nur für Patientengruppe: Sie haben sich einer neuropsychologischen Untersuchung in der Tagesklinik unterzogen und sind jünger als 6 Monate.
- Nur für die Patientengruppe: Sie haben ein ärztliches Gutachten eingeholt, aus dem hervorgeht, dass keine Kontraindikation für die Teilnahme an dieser Studie besteht und keine gleichzeitige Pathologie vorliegt, die die kognitiven Fähigkeiten des Patienten beeinträchtigen könnte.
- Nur für Patientengruppe: Fehlen von Praxis- und Sprachstörungen, die die Durchführung der experimentellen Aufgabe verhindern könnten.
- Nur für Patientengruppe: MMSE-Score zwischen 18 und 25 inklusive
- Nur für Kontrollgruppe: Externer Besucher/Betreuer eines Patienten/Bewohners des Universitätsklinikums Grenoble oder Freiwillige des Universitätsklinikums Grenoble.
- Nur für Kontrollgruppe: MMSE-Score ≥ 26
Ausschlusskriterien:
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Personen, die unter Vormundschaft stehen oder ihrer Freiheit entzogen sind
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Diagnose schwerer psychiatrischer Störungen
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Verdacht auf Pathologien im Zusammenhang mit Alkoholabhängigkeit
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Kein französischer Sozialversicherungsschutz
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Verweigerung der freiwilligen Teilnahme an dieser Studie
- Für Patienten- und Kontrollgruppen: Personen, die unter die Artikel L1121-5 bis L1121-8 des französischen Gesundheitsgesetzes fallen
- Nur für Patientengruppe: Verdacht auf eine andere neurodegenerative Erkrankung, wie frontotemporale Demenz, Parkinson-Krankheit, Lewy-Körperchen-Krankheit.
- Nur für die Patientengruppe: Die klinische neuropsychologische Untersuchung ergab keine kognitive Beeinträchtigung.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Alzheimer
Die Alzheimer-Krankheit wird anhand der medizinischen Diagnostik definiert. Im Rahmen der Routineversorgung werden sie einer standardisierten klinischen neuropsychologischen Untersuchung unterzogen, bei der mehrere kognitive Funktionen bewertet werden. Für die Studie und während des Tages der medizinischen Konsultationen führt jeder Patient eine Arbeitsgedächtnisaufgabe durch, die etwa 30 Minuten dauert. Wenn der Patient von einem Familienmitglied begleitet wird, bitten die Prüfärzte diesen, einen Fragebogen zur täglichen exekutiven Funktion des Patienten auszufüllen (französische Version des Verhaltensbewertungsinventars der exekutiven Funktion [BRIEF-A]). |
Der Eingriff besteht in einer computergestützten Arbeitsgedächtnisaufgabe. Diese Aufgabe folgt dem Entwurf einer komplexen Spannenaufgabe, die einen Wechsel zwischen Merk- und Verarbeitungsschritten beinhaltet. Für jeden Versuch müssen sich die Teilnehmer französische Wörter merken. Diese Wörter werden nacheinander auf dem Bildschirm angezeigt. Zwischen jedem Wort führen die Teilnehmer eine Verarbeitungsaufgabe durch, die aus einer räumlichen Ortungsaufgabe besteht: Sie müssen bestimmen, ob sich eine Form oben oder unten auf dem Bildschirm befindet. Nach jeder Verarbeitungsepisode haben die Teilnehmer eine freie Zeit (d. h. verfügbare Zeit, um Informationen im WM zu pflegen). Am Ende jedes Versuchs führen die Teilnehmer einen mündlichen Sofortrückruf durch. Diese experimentelle Aufgabe beinhaltet mehrere Bedingungen, um die Möglichkeiten für den spontanen Einsatz erfrischender und elaborativer Strategien zu manipulieren.
Andere Namen:
Im Rahmen der Routineversorgung durchlaufen die Teilnehmer der Patientengruppe eine standardisierte klinische neuropsychologische Untersuchung, bei der mehrere kognitive Funktionen bewertet werden. Die Forscher vermuten Zusammenhänge zwischen der Arbeitsgedächtnisleistung während der experimentellen Aufgabe und den Ergebnissen neuropsychologischer Tests. Daher berücksichtigen die Forscher die Ergebnisse mehrerer französischer Versionen neuropsychologischer Tests:
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Vaskuläre Demenz
Die vaskuläre Demenz wird anhand der medizinischen Diagnostik definiert. Im Rahmen der Routineversorgung werden sie einer standardisierten klinischen neuropsychologischen Untersuchung unterzogen, bei der mehrere kognitive Funktionen bewertet werden. Für die Studie und während des Tages der medizinischen Konsultationen führt jeder Patient eine Arbeitsgedächtnisaufgabe durch, die etwa 30 Minuten dauert. Wenn der Patient von einem Familienmitglied begleitet wird, bitten die Prüfärzte diesen, einen Fragebogen zur täglichen exekutiven Funktion des Patienten auszufüllen (französische Version des Verhaltensbewertungsinventars der exekutiven Funktion [BRIEF-A]). |
Der Eingriff besteht in einer computergestützten Arbeitsgedächtnisaufgabe. Diese Aufgabe folgt dem Entwurf einer komplexen Spannenaufgabe, die einen Wechsel zwischen Merk- und Verarbeitungsschritten beinhaltet. Für jeden Versuch müssen sich die Teilnehmer französische Wörter merken. Diese Wörter werden nacheinander auf dem Bildschirm angezeigt. Zwischen jedem Wort führen die Teilnehmer eine Verarbeitungsaufgabe durch, die aus einer räumlichen Ortungsaufgabe besteht: Sie müssen bestimmen, ob sich eine Form oben oder unten auf dem Bildschirm befindet. Nach jeder Verarbeitungsepisode haben die Teilnehmer eine freie Zeit (d. h. verfügbare Zeit, um Informationen im WM zu pflegen). Am Ende jedes Versuchs führen die Teilnehmer einen mündlichen Sofortrückruf durch. Diese experimentelle Aufgabe beinhaltet mehrere Bedingungen, um die Möglichkeiten für den spontanen Einsatz erfrischender und elaborativer Strategien zu manipulieren.
Andere Namen:
Im Rahmen der Routineversorgung durchlaufen die Teilnehmer der Patientengruppe eine standardisierte klinische neuropsychologische Untersuchung, bei der mehrere kognitive Funktionen bewertet werden. Die Forscher vermuten Zusammenhänge zwischen der Arbeitsgedächtnisleistung während der experimentellen Aufgabe und den Ergebnissen neuropsychologischer Tests. Daher berücksichtigen die Forscher die Ergebnisse mehrerer französischer Versionen neuropsychologischer Tests:
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Gemischte Demenz
Eine gemischte Demenz (d. h. Alzheimer-Krankheit und vaskuläre Demenz) wird auf der Grundlage der medizinischen Diagnostik definiert. Im Rahmen der Routineversorgung werden sie einer standardisierten klinischen neuropsychologischen Untersuchung unterzogen, bei der mehrere kognitive Funktionen bewertet werden. Für die Studie und während des Tages der medizinischen Konsultationen führt jeder Patient eine Arbeitsgedächtnisaufgabe durch, die etwa 30 Minuten dauert. Wenn der Patient von einem Familienmitglied begleitet wird, bitten die Prüfärzte diesen, einen Fragebogen zur täglichen exekutiven Funktion des Patienten auszufüllen (französische Version des Verhaltensbewertungsinventars der exekutiven Funktion [BRIEF-A]). |
Der Eingriff besteht in einer computergestützten Arbeitsgedächtnisaufgabe. Diese Aufgabe folgt dem Entwurf einer komplexen Spannenaufgabe, die einen Wechsel zwischen Merk- und Verarbeitungsschritten beinhaltet. Für jeden Versuch müssen sich die Teilnehmer französische Wörter merken. Diese Wörter werden nacheinander auf dem Bildschirm angezeigt. Zwischen jedem Wort führen die Teilnehmer eine Verarbeitungsaufgabe durch, die aus einer räumlichen Ortungsaufgabe besteht: Sie müssen bestimmen, ob sich eine Form oben oder unten auf dem Bildschirm befindet. Nach jeder Verarbeitungsepisode haben die Teilnehmer eine freie Zeit (d. h. verfügbare Zeit, um Informationen im WM zu pflegen). Am Ende jedes Versuchs führen die Teilnehmer einen mündlichen Sofortrückruf durch. Diese experimentelle Aufgabe beinhaltet mehrere Bedingungen, um die Möglichkeiten für den spontanen Einsatz erfrischender und elaborativer Strategien zu manipulieren.
Andere Namen:
Im Rahmen der Routineversorgung durchlaufen die Teilnehmer der Patientengruppe eine standardisierte klinische neuropsychologische Untersuchung, bei der mehrere kognitive Funktionen bewertet werden. Die Forscher vermuten Zusammenhänge zwischen der Arbeitsgedächtnisleistung während der experimentellen Aufgabe und den Ergebnissen neuropsychologischer Tests. Daher berücksichtigen die Forscher die Ergebnisse mehrerer französischer Versionen neuropsychologischer Tests:
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Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe umfasst gesunde ältere Erwachsene (ohne kognitive Beeinträchtigung).
Als Patientengruppe führt die Kontrollgruppe die Arbeitsgedächtnisaufgabe durch.
Die Kontrollgruppe wird jedoch keiner klinischen neuropsychologischen Untersuchung unterzogen.
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Der Eingriff besteht in einer computergestützten Arbeitsgedächtnisaufgabe. Diese Aufgabe folgt dem Entwurf einer komplexen Spannenaufgabe, die einen Wechsel zwischen Merk- und Verarbeitungsschritten beinhaltet. Für jeden Versuch müssen sich die Teilnehmer französische Wörter merken. Diese Wörter werden nacheinander auf dem Bildschirm angezeigt. Zwischen jedem Wort führen die Teilnehmer eine Verarbeitungsaufgabe durch, die aus einer räumlichen Ortungsaufgabe besteht: Sie müssen bestimmen, ob sich eine Form oben oder unten auf dem Bildschirm befindet. Nach jeder Verarbeitungsepisode haben die Teilnehmer eine freie Zeit (d. h. verfügbare Zeit, um Informationen im WM zu pflegen). Am Ende jedes Versuchs führen die Teilnehmer einen mündlichen Sofortrückruf durch. Diese experimentelle Aufgabe beinhaltet mehrere Bedingungen, um die Möglichkeiten für den spontanen Einsatz erfrischender und elaborativer Strategien zu manipulieren.
Andere Namen:
Teilnehmer der Kontrollgruppe durchlaufen zwei klinische Tests zur Bewertung der kognitiven Funktion. Die Forscher betrachten die Ergebnisse als französische Versionen dieser neuropsychologischen Tests:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Speicherleistung in der Arbeitsspeicheraufgabe
Zeitfenster: 15 Minuten
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Prozentsatz des korrekten sofortigen Rückrufs, berechnet mit dem strengen seriellen Rückrufkriterium (Artikelidentität + korrekte Position) und berechnet mit dem Artikelrückrufkriterium (nur Artikelidentität).
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15 Minuten
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Verarbeitungsleistung in der Arbeitsspeicheraufgabe
Zeitfenster: 15 Minuten
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Prozentsatz der richtigen Antwort im räumlichen Teil der Arbeitsgedächtnisaufgabe
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15 Minuten
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Reaktionszeit
Zeitfenster: 30 Minuten
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Reaktionszeit für jeden Distraktor (in ms) im räumlichen Teil der Arbeitsgedächtnisaufgabe
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30 Minuten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Mini-Mental State Examination (MMSE)
Zeitfenster: 15 Minuten
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MMSE ist ein Test zur Bewertung der globalen kognitiven Funktion. Punktezahl von 0 bis 30. Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere kognitive Effizienz
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15 Minuten
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Ziffernspanne vorwärts WAIS IV (Ziffernnummer)
Zeitfenster: 5 Minuten
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Die Spanne des Teilnehmers wird notiert und entspricht der längsten Anzahl aufeinanderfolgender Ziffern, die vorwärts wiederholt werden können.
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5 Minuten
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Ziffernspanne vorwärts WAIS IV (Standardnote)
Zeitfenster: 5 Minuten
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Mit dieser Skala konnte eine Standardnote von 0 bis 19 erreicht werden. Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere Leistung
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5 Minuten
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Ziffernspanne rückwärts WAIS IV (Ziffernnummer)
Zeitfenster: 5 Minuten
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Die Spanne des Teilnehmers wird notiert und entspricht der längsten Anzahl aufeinanderfolgender Ziffern, die rückwärts wiederholt werden können.
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5 Minuten
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Ziffernspanne rückwärts WAIS IV (Standardhinweis)
Zeitfenster: 5 Minuten
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Mit dieser Skala konnte eine Standardnote von 0 bis 19 erreicht werden. Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere Leistung
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5 Minuten
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Stroop-Test – Nennwertteil
Zeitfenster: 30 Sekunden
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Der Nennwert des Stroop-Tests misst die Verarbeitungsgeschwindigkeit, die Zeit wird in Sekunden gemessen
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30 Sekunden
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Stroop-Test – geringfügiger Interferenzteil (Zeit)
Zeitfenster: 30 Sekunden
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In diesem Teil des Stroop-Tests wird die Zeit gemessen, die für den Prozess der niedrigen Hemmung benötigt wird, in Sekunden
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30 Sekunden
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Stroop-Test – geringfügiger Interferenzanteil (Fehler)
Zeitfenster: 30 Sekunden
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Dieser Teil des Stroop-Tests misst den Prozess mit geringer Hemmung. Es wird eine Anzahl von Fehlern notiert, die zwischen 0 und 24 liegt
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30 Sekunden
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Stroop-Test – Hauptinterferenzteil (Zeit)
Zeitfenster: 90 Sekunden
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Dieser Teil des Stroop-Tests misst die Dauer des starken Hemmungsprozesses in Sekunden
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90 Sekunden
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Stroop-Test – Hauptinterferenzteil (Fehler)
Zeitfenster: 90 Sekunden
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Dieser Teil des Stroop-Tests misst die starke Hemmung des Prozesses. Es wird eine Fehleranzahl von 0 bis 24 notiert
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90 Sekunden
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Trail-Making-Test – Teil A (Zeit)
Zeitfenster: 2 Minuten
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Dieser Test bewertet die Verarbeitungszeit der Motorgeschwindigkeit in Sekunden
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2 Minuten
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Trail-Making-Test – Teil A (Fehler)
Zeitfenster: 2 Minuten
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Dieser Test bewertet die Verarbeitung der Motorgeschwindigkeit. Es wird eine Anzahl von Fehlern notiert
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2 Minuten
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Trail-Making-Test – Teil B (Zeit)
Zeitfenster: 5 Minuten
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Dieser Test bewertet die geistige Flexibilität in Sekunden
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5 Minuten
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Trail-Making-Test – Teil B (Fehler)
Zeitfenster: 5 Minuten
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Bei diesem Test wird die geistige Flexibilität bewertet. Die Anzahl der Fehler wird notiert
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5 Minuten
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Kategorieeinflüsse
Zeitfenster: 5 Minuten
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Die Anzahl der richtigen Wörter wird notiert
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5 Minuten
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Gedächtnisbewertung (16-Punkte-Free-and-Cued-Recall oder GERIA-12)
Zeitfenster: 40 Minuten
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Diese Tests bewerten das verbale episodische Gedächtnis. Für jede Spur werden Werte von 0 bis 16 (RL-RI/16) oder 0 bis 12 (Geria-12) notiert. Ein höherer Wert bedeutet eine bessere Leistung
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40 Minuten
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Benennungsaufgabe
Zeitfenster: 40 Minuten
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Bei diesem Test wird die Fähigkeit bewertet, ein Bild richtig zu benennen. Es wird eine Punktzahl von 0 bis 40 notiert. Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere Leistung
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40 Minuten
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Verhaltensbewertungsinventar der exekutiven Funktion
Zeitfenster: 10 Minuten
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Fragebogen (französische Version) zur täglichen Führungstätigkeit des Patienten, ausgefüllt von einem Verwandten des Patienten, falls vorhanden. Globaler Score von 75 bis 225, bestehend aus mehreren zusammengesetzten Scores.
Ein höherer Wert bedeutet eine schwerwiegendere Funktionsstörung der Führungskräfte im täglichen Leben
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10 Minuten
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Instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens
Zeitfenster: 5 Minuten
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Fragebogen, der von einer Fachkraft (Krankenschwester oder Arzt) zusammen mit dem Patienten und einer Begleitperson, falls vorhanden, ausgefüllt wird. Bewertung von 0 bis 8. Eine höhere Bewertung bedeutet eine bessere Autonomie im täglichen Leben
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5 Minuten
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Aktivitäten des täglichen Lebens
Zeitfenster: 5 Minuten
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Fragebogen, der von einer Fachkraft (Krankenschwester oder Arzt) zusammen mit dem Patienten und einer Begleitperson, falls vorhanden, ausgefüllt wird. Punktzahl von 0 bis 6. Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere Autonomie im täglichen Leben
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5 Minuten
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Studienstuhl: Benoit Lemaire, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition
- Studienstuhl: Sophie Portrat, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Folstein MF, Folstein SE, McHugh PR. "Mini-mental state". A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. J Psychiatr Res. 1975 Nov;12(3):189-98. doi: 10.1016/0022-3956(75)90026-6. No abstract available.
- KATZ S, FORD AB, MOSKOWITZ RW, JACKSON BA, JAFFE MW. STUDIES OF ILLNESS IN THE AGED. THE INDEX OF ADL: A STANDARDIZED MEASURE OF BIOLOGICAL AND PSYCHOSOCIAL FUNCTION. JAMA. 1963 Sep 21;185:914-9. doi: 10.1001/jama.1963.03060120024016. No abstract available.
- Conway AR, Kane MJ, Bunting MF, Hambrick DZ, Wilhelm O, Engle RW. Working memory span tasks: A methodological review and user's guide. Psychon Bull Rev. 2005 Oct;12(5):769-86. doi: 10.3758/bf03196772.
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- Bayard, S., Erkes, J., & Moroni, C. (2009). Test du Stroop Victoria-Adaptation Francophone. CPCN-LR, Gignac.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
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Andere Studien-ID-Nummern
- 38RC23.0381
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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National Taiwan University HospitalBeendet
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University of California, Los AngelesUCLA Norman Cousins Center for PsychoneuroimmunologyAbgeschlossen
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Chang Gung UniversityMackay Memorial HospitalAbgeschlossen