Сравнение подготовки к материнской роли и тренингов по эрготерапии, ориентированных на осведомленность беременных женщин

Беременность и послеродовой период – это серьезные изменения и кризисные процессы для женщин. У женщин в течение 40 недель происходят гормональные, сосудистые, анатомические, физиологические и психологические изменения для удовлетворения биохимических потребностей развивающегося плода, поддержания гомеостаза, подготовки к родам и лактации. Эти изменения, происходящие во время беременности, необходимы для защиты здоровья матери и ребенка, а также для подготовки женщины к родам и материнству.

Психологические изменения, которые меняются от триместра к триместру, сопровождаются физиологическими изменениями во время беременности. Изменения биопсихосоциального баланса, влияющие на семейные и рабочие роли, принятие на себя новых обязанностей, попытки адаптироваться к новым ролям и знакомство с ребенком, особенно во втором и третьем триместре, усиливают воспринимаемую депрессию, тревогу и стресс. Эти физиологические и психологические симптомы во время беременности отрицательно влияют на качество жизни беременных женщин. В литературе считается, что участие в осмысленной и целенаправленной деятельности, которая является важным показателем качества жизни, также оказывает влияние на профессиональную работоспособность во время беременности. Ожидается, что во время беременности, послеродового и послеродового периода мать адаптируется к физиологическим и психологическим изменениям, которые она испытывает, чтобы иметь возможность заботиться о себе и своем ребенке, играть роль матери и принимать своего ребенка. На уровень физической активности, сон и качество жизни во время беременности также могут влиять адаптация материнской роли и участие в социальной жизни. В связи с этим следует учитывать, что период беременности является важным этапом завершения родов и послеродового периода.

Послеродовые физические проблемы возникают у 70% женщин, в то время как 17% женщин сопровождаются эмоциональными проблемами. Особенно в послеродовом периоде эмоциональные изменения наблюдаются у 24–89% женщин с послеродовой депрессией (ППД). , от 40% до 50% матерей и от 9% до 30% женщин с тревогой. Эмоциональные проблемы также могут возникнуть в результате физических проблем матери, таких как уход за ребенком, создание безопасной среды для ребенка, общение с ребенком, изучение новых ролей, развитие семейной чувствительности и решение проблем, связанных с ребенком. Поэтому послеродовой период может стать кризисом жизни семьи, как и беременность. Физические и эмоциональные симптомы могут отрицательно влиять на семью, работу и социальную жизнь, тем самым снижая качество жизни. (14,15,24). Физические и эмоциональные симптомы также негативно влияют на материнскую связь между матерью и ребенком, самоощущение матери, профессиональный баланс и профессиональную производительность.

Профессиональная терапия — это профессия здравоохранения, которая поддерживает способность человека поддерживать профессиональную работоспособность посредством различных вмешательств и личностно-ориентированных практик, помогая человеку адаптироваться к изменениям, которые постоянно происходят внутри и вокруг него. В этом контексте одним из мероприятий, используемых для повышения согласованности беременности, является обучение подготовке к роли матери. Подготовка к материнской роли — это профессиональная подготовка, направленная на повышение компетентности в вопросах материнства и достижение успешной гармонии между ролью и матерью, когда мать впервые становится матерью.

Одним из других вмешательств, используемых в эрготерапии, является личностно-ориентированная эрготерапия. Ключевым элементом сегодняшних вмешательств в трудотерапии всегда были личностно-ориентированные практики. При личностно-ориентированном подходе консультанты и терапевты работают вместе, чтобы определить природу проблем с профессиональной деятельностью, направленность и необходимость вмешательства, а также последствия предпочтительного лечения.

В этом контексте исследование было запланировано для изучения ощутимых изменений в поведении здоровых беременных женщин в результате вмешательств и их влияния на участие в повседневной жизни. Наше исследование направлено на изучение эффективности подготовки к роли матери, а также основанной на осведомленности трудотерапии и послеродового наблюдения.

Это исследование важно для продолжения важной деятельности и роли в повседневной жизни беременных женщин, для разработки новых стратегий, позволяющих им чувствовать себя лучше во время беременности, а также для клинически интегрированного подхода.