Эффект образования на основе модели на самоэффективность и успех грудного вскармливания

Это исследование было разработано как феноменологическое, рандомизированное исследование с предварительным и последующим тестированием для измерения самоэффективности грудного вскармливания и успеха грудного вскармливания у первородящих матерей после обучения, проведенного с использованием отдельного видео и подкаст-приложения с использованием Модели процесса действий в области здоровья. Исследование будет проводиться в школе материнства и комнате для грудного вскармливания в больнице в Турции. Исследуемая популяция будет состоять из всех беременных женщин, которые вносят плату в родильное отделение больницы. Выборка будет состоять из первородящих беременных женщин, которые отказываются от участия, не имеют проблем с общением на турецком языке, имеют как минимум начальное образование, имеют здоровую беременность, запланированы на вагинальные или кесарево сечение, находятся в третьем триместре и не имеют ограничений на грудное вскармливание. На первом этапе исследования полуструктурированное интервью на основе модели SESY будет проведено с 15 беременными женщинами в школе репродуктивного здоровья для определения их потребностей в грудном вскармливании. Во время сессии все отвлекающие факторы (часы, картины, диаграммы и т.д.) в комнате будут убраны. Чтобы предотвратить прерывания во время интервью, на дверь будет помещено предупреждающее сообщение, и беременную женщину попросят отключить звук на телефоне. Будет уделено внимание поддержанию разговорного тона, позволяя беременной женщине свободно выражать себя. Информация о продолжительности интервью будет предоставлена по запросу беременной женщины. Интервью продлится приблизительно 15-20 минут. В интервью будет изучено знание беременных женщин о грудном вскармливании, их отношение к грудному вскармливанию, их ожидания, потенциальные проблемы, опасения по поводу грудного вскармливания и их фокус на этих вопросах. Будут выявлены недостатки у беременных женщин. Контент-анализ и описательный анализ будут использованы для определения решений, связанных с грудным вскармливанием, и определения подходящих мест для обучения. Из-за этих недостатков исследователь подготовит брошюру по обучению грудному вскармливанию на основе модели SESY, создаст видео, и тот же контент будет произведен в формате подкаста. С экспертами будут проконсультированы по содержанию до и после производства видео и подкаста. Соответствующий порядок мнений будет определен видео и подкастом, в то время как контрольная группа будет использовать только Брошюру по грудному вскармливанию от Министерства здравоохранения Турецкой Республики. Для записи теста с беременными женщинами как в интервенционной, так и в контрольной группах свяжутся и пригласят в конференц-зал больницы. Обе группы заполнят Форму вводной информации, Шкалу оценки отношения к грудному вскармливанию и Краткую форму шкалы самоэффективности грудного вскармливания. После заполнения анкет беременные женщины в контрольных группах получат только Брошюру по грудному вскармливанию от Министерства здравоохранения Турецкой Республики. Беременные женщины в интервенционной группе получат обучение грудному вскармливанию в школе, а также видео и подкасты. Беременных женщин попросят смотреть видео и слушать подкаст до родов. В день родов с беременными женщинами свяжутся, чтобы спросить, есть ли какие-либо сайты, где они хотели бы получать информацию, и попросят пересмотреть видео и прослушать подкаст. С беременными женщинами свяжутся для оценки на первом месяце после родов, и они заполнят Шкалу оценки отношения к грудному вскармливанию, Краткую форму шкалы самоэффективности грудного вскармливания, Шкалу диагностики и оценки грудного вскармливания LATCH и Форму наблюдения за грудным вскармливанием I. Для обеспечения важности грудного молока и непрерывности грудного вскармливания в первые 6 месяцев с беременными женщинами снова свяжутся на 6-м месяце для заполнения послетестовой оценки и Оценки измерения отношения к грудному вскармливанию, Краткой формы шкалы самоэффективности грудного вскармливания, Шкалы диагностики и оценки грудного вскармливания LATCH и Формы наблюдения за грудным вскармливанием II.