Связь между стрессом у детей и родителей и бруксизмом у детей в возрасте 8–11 лет

Это проспективное наблюдательное исследование типа "случай-контроль", предназначенное для изучения взаимосвязи между воспринимаемым уровнем стресса у детей и их родителей и наличием клинически диагностированного бруксизма у детей в возрасте 8-11 лет. Участники будут набраны из числа детей, обращающихся в отделение детской стоматологии стоматологического факультета Университета Безималем Вакиф для стоматологического лечения.

Дети будут распределены на две группы на основе клинической оценки: группа бруксизма, состоящая из детей с диагнозом бруксизм, и контрольная группа, состоящая из детей без клинических признаков бруксизма. Диагноз бруксизма будет установлен с использованием отчетов родителей и стандартизированных результатов клинического обследования, включая оценку стираемости зубов по индексу Smith and Knight Tooth Wear Index, данные о височно-нижнечелюстном суставе, симптомы жевательных мышц и признаки со стороны слизистой оболочки полости рта.

Воспринимаемый уровень стресса у детей будет оцениваться с помощью Шкалы воспринимаемого стресса для детей (8-11 лет). Стресс, связанный с воспитанием, будет оцениваться с помощью Шкалы родительского стресса. Собственный воспринимаемый уровень стресса родителей будет измеряться с помощью Шкалы воспринимаемого стресса (PSS). Осведомленность родителей о стрессе и тревожности ребенка будет оцениваться с использованием родительской формы опросника SCARED (Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders), разработанного Бирмахером и соавт.

Все оценки будут проводиться на исходном этапе во время клинического визита. Первичным исходом является взаимосвязь между воспринимаемым уровнем стресса у ребенка и статусом бруксизма. Вторичные исходы включают взаимосвязь между показателями стресса у родителей и статусом бруксизма у ребенка. Будут проведены статистические анализы для оценки различий между группами и взаимосвязей между показателями стресса и наличием бруксизма.