Обучение цифровой грамотности и принятие приложений для физической активности среди женщин старшего возраста
Влияние обучения цифровой грамотности на принятие приложений для физической активности и поведенческие намерения у пожилых женщин: экспериментальное исследование
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Физическая активность является важным фактором, поддерживающим здоровье, независимость и качество жизни пожилых людей; однако многие сталкиваются с препятствиями для поддержания регулярной активности. Цифровые решения, такие как приложения для физической активности, могут способствовать повышению активности, но их принятие среди пожилых людей остается неоднозначным и зависит от цифровой грамотности и связанных факторов.
Данное исследование изучало, может ли структурированное обучение цифровой грамотности улучшить электронную грамотность в сфере здоровья, принятие приложений для физической активности и поведенческие намерения, связанные с использованием приложений и физической активностью среди пожилых женщин. Пожилые женщины были выбраны в качестве целевой группы из-за данных, указывающих на более низкий уровень цифровой грамотности и меньшее принятие медицинских технологий в этой группе. Исследование основывалось на Единой теории принятия и использования технологий 2 (UTAUT2), дополненной личной инновационностью.
Использовался рандомизированный контролируемый экспериментальный дизайн до и после вмешательства. Участницы в возрасте 55 лет и старше с предыдущим опытом использования приложений для физической активности были набраны с помощью целенаправленных и снежковых методов выборки. После исходной оценки участницы были распределены в экспериментальную или контрольную группу. Экспериментальная группа прошла структурированную программу обучения цифровой грамотности, в то время как контрольная группа продолжала обычную повседневную деятельность без вмешательства.
Вмешательство состояло из структурированной 9-недельной очной программы обучения цифровой грамотности, направленной на развитие практических навыков использования приложений для физической активности. Обучение делало акцент на практических занятиях, индивидуальной поддержке и постепенном развитии навыков.
Результаты оценивались на исходном уровне и после вмешательства. Измерения включали электронную грамотность в сфере здоровья, конструкты принятия технологий на основе UTAUT2 (ожидаемая эффективность, ожидаемые усилия, социальное влияние, благоприятные условия, гедонистическая мотивация, привычка и личная инновационность), намерение использовать приложения для физической активности и намерение заниматься физической активностью.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Lithuania
-
Kaunas, Lithuania, Литва, 44221
- Lithuanian Sports University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Женский пол
- Возраст ≥55 лет
- Предыдущий опыт использования приложений для физической активности (текущие или бывшие пользователи)
- Участие в минимальной физической активности (≥1 раз в неделю)
- Доступ к смартфону
- Способность понимать процедуры исследования и давать информированное согласие
Критерии исключения:
- Мужской пол
- Возраст <55 лет
- Отсутствие предыдущего опыта использования приложений для физической активности
- Неучастие в минимальной физической активности (менее одного раза в неделю)
- Отсутствие доступа к смартфону
- Неспособность понимать процедуры исследования или давать информированное согласие
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Интервенция по обучению цифровой грамотности
Участники этой группы прошли структурированную 9-недельную программу обучения цифровой грамотности, направленную на совершенствование навыков использования приложений для физической активности.
Вмешательство включало еженедельные очные сессии, практические упражнения и сопровождаемую поддержку для повышения электронной грамотности в сфере здоровья, принятия технологий и вовлечённости в использование приложений для физической активности.
|
Вмешательство представляло собой структурированную 9-недельную программу обучения цифровой грамотности, проводимую в ходе еженедельных очных сессий продолжительностью приблизительно 60 минут.
Программа была сосредоточена на развитии практических навыков использования приложений для физической активности, включая выбор приложения, установку, навигацию, настройки конфиденциальности, постановку целей, отслеживание активности и интерпретацию данных об активности.
Участники выполняли практические упражнения и получали индивидуальную поддержку для повышения своей электронной грамотности в сфере здравоохранения и уверенности в использовании мобильных технологий для здоровья.
Для закрепления обучения и поощрения самостоятельного использования приложений были предоставлены печатные учебные материалы и задания для домашней практики.
|
|
Без вмешательства: Контрольная группа
Участники в этой группе продолжали свои обычные повседневные занятия, не получая никакого обучения цифровой грамотности или структурированного вмешательства в течение периода исследования.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение электронной грамотности в сфере здравоохранения
Временное ограничение: Исходный уровень и оценка после вмешательства через 9 недель
|
Уровень eHealth грамотности оценивался с использованием Шкалы eHealth грамотности (eHEALS) – опросника из 8 пунктов, измеряющего субъективное восприятие знаний, уверенности и навыков в поиске, оценке и применении электронной медицинской информации для решения вопросов, связанных со здоровьем.
Каждый пункт оценивается по 5-балльной шкале Лайкерта (1 = полностью не согласен, 5 = полностью согласен).
Общий балл варьируется от 8 до 40, причём более высокие баллы указывают на лучшую eHealth грамотность.
|
Исходный уровень и оценка после вмешательства через 9 недель
|
|
Изменение в принятии приложения для физической активности
Временное ограничение: Исходные данные и после вмешательства через 9 недель
|
Принятие приложений для физической активности оценивалось с использованием конструктов из Единой теории принятия и использования технологий 2 (UTAUT2), включая ожидание производительности, ожидание усилий, социальное влияние, облегчающие условия, гедонистическую мотивацию и привычку, при этом личная инновативность была включена в качестве дополнительного конструкта.
Пункты оцениваются по 5-балльной шкале Лайкерта (1 = категорически не согласен до 5 = полностью согласен), а оценки варьируются от 1 до 5, причем более высокие баллы указывают на большее принятие приложений для физической активности.
|
Исходные данные и после вмешательства через 9 недель
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение намерения использовать приложения для физической активности
Временное ограничение: Базовый уровень и после вмешательства через 9 недель
|
Намерение использовать приложения для физической активности оценивалось с помощью пунктов, основанных на Единой теории принятия и использования технологий 2 (UTAUT2), отражающих готовность и вероятность использования приложений для физической активности в будущем.
Пункты оцениваются по 5-балльной шкале Лайкерта (1 = категорически не согласен до 5 = полностью согласен), а баллы варьируются от 1 до 5, причем более высокие баллы указывают на более сильное намерение использовать приложения для физической активности.
|
Базовый уровень и после вмешательства через 9 недель
|
|
Изменение намерения заниматься физической активностью
Временное ограничение: Исходные данные и данные после вмешательства через 9 недель
|
Намерение заниматься физической активностью оценивалось с помощью вопросов самоотчета, измеряющих мотивацию участников и запланированное поведение для физической активности.
Вопросы оцениваются по 5-балльной шкале Лайкерта (1 = категорически не согласен, 5 = полностью согласен), баллы варьируются от 1 до 5, причем более высокие баллы указывают на более сильное намерение заниматься физической активностью.
|
Исходные данные и данные после вмешательства через 9 недель
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Baubonytė S. The Effect of Digital Literacy Training on Physical Activity App Acceptance and Behavioral Intentions Among Older Women: An Experimental Study. Preprints. 2026;2026021419. doi:10.20944/preprints202602.1419.v1
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- LithuanianSportsU-30
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .