Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

The Rocky Sleep Study

18 juni 2012 uppdaterad av: University of British Columbia

Night Waking Reduction in Canadian Infants: A Randomized Controlled Clinical Trial of a Parent-based Cognitive and Behavioural Intervention in Community Health Units.

Att vakna på natten med gråt kan vara en jobbig och svår upplevelse för spädbarn och deras föräldrar. Utredarna vill minska spädbarns nattvakna och gråt och förbättra föräldrars syn på sina spädbarns sömn. Denna studie kommer att hjälpa utredarna att avgöra om föräldrar som får gruppundervisning om spädbarns sömn och uppföljande telefonsamtal från folkhälsovårdare kommer att minska antalet spädbarns nattvak och föräldrars uppfattning om spädbarns sömnsvårigheter jämfört med föräldrar som tar emot en grupp. undervisning om spädbarnssäkerhet och uppföljande telefonsamtal från Folkhälsovårdare. Resultat från denna studie kommer att hjälpa utredarna att förbättra sin praxis när de hjälper föräldrar och spädbarn med sömnproblem.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Bakgrund: Spädbarns beteendemässiga sömnproblem påverkar upp till 50 % av spädbarnen, kan kvarstå och kan bidra till negativa utvecklingsresultat. Ihållande korta nattsömnperioder från 5- till 29 månaders ålder har associerats med mer hyperaktivitet och ouppmärksamhet, och lägre förmågor vid kognitiva uppgifter för äldre barn. Sömnproblem hos spädbarn är också förknippade med föräldrars stress, trötthet och familjespänningar och moderns depression. Vårdpersonal misslyckas ofta med att känna igen och behandla spädbarns sömnproblem och över 40 böcker och många webbplatser ger motstridiga råd. Interventioner riktade mot att förändra föräldrars kognitioner och beteenden har minskat spädbarns nattvakna och minskat föräldrarnas nöd; men det behövs billiga, kortsiktiga gruppinterventioner för att förbättra spädbarns sömnproblem och minska effekterna av motstridiga råd. Föräldrars kunskap om spädbarnssömn påverkar deras beteenden vid läggdags och reaktioner på nattvaken. Kombinerade kognitiva beteenden kan modifiera dessa faktorer och förbättra resultaten.

Forskningsdesign: Studien är en randomiserad kontrollerad studie riktad mot 6 till 8 månader gamla spädbarn som vaknar på natten och gråter, med stratifiering av kommunala hälsocenter och blind analys av aktigrafiska/sömndagboksdata Primär fråga: I en population av föräldrar som har spädbarn med beteendemässiga sömnproblem är föräldrar randomiserade till en kognitiv beteendemässig sömnintervention jämfört med föräldrar som randomiserats till en grupp kognitiv beteendesäkerhetsintervention som mer eller mindre sannolikt: a) identifierar sitt barn som har ett allvarligt sömnproblem, eller b. ) att få sitt barn att vakna färre än i genomsnitt 2 gånger per natt under 5 nätter genom aktigrafi? Inklusionskriterier: Biologiska eller adoptivföräldrar som: 1) läser och talar engelska, 2) har tillgång till telefon, och 3) är i två- eller ensamförälderfamiljer. Spädbarn som är: 1) friska, 2) mellan 5,5 och 8 månader gamla och 3) screenade och identifierade med sömnproblem.

Uteslutningskriterier: Spädbarn med: 1) organiska orsaker till sömnstörningar, 2) utvecklingsstörning och 3) kroniska neurologiska eller respiratoriska tillstånd. Föräldrar med 1) diagnostiserad depression, 2) diagnostiserade sömnproblem och 3) permanent nattskiftsarbete.

Provstorlek: Teamet kommer att randomisera 240 familjer med spädbarn till kontroll- eller experimentgruppen.

Interventionen: Vi kommer att rekrytera familjer genom program på community 5 vårdcentraler, Vancouver Coastal Health Website och Newborn Hotline. Före randomisering kommer experiment- och kontrollgrupper att screenas för spädbarnssömnproblem och tillhandahålla baslinjedata genom frågeformulär (sömnkognitioner, depression, sömnkvalitet och trötthet), spädbarnssömndagböcker och aktigrafi. Interventionen har hög ekologisk validitet, eftersom hälsosköterskor kommer att erbjuda ett gruppformat med 1 undervisningstillfälle och fyra telefonsamtal i en lokal miljö. Experimentgruppen och kontrollgruppen kommer att få en kort 2 timmar lång undervisningssession för att ändra kognitioner och beteende för att hantera spädbarns sömnproblem respektive spädbarnssäkerhet. För experimentgruppen inkluderar kognitioner tankar om normal spädbarnssömn och lämplig utveckling av spädbarns självlugnande. Båda grupperna kommer att få två veckors telefonsupport två gånger i veckan.

Primärt resultat: En signifikant sömnstörning för spädbarn mätt med ett sammansatt mått, vilket kommer att bestå av att endera föräldern rapporterar ett allvarligt sömnproblem ELLER genomsnittliga aktigrafiska vaken på mer än 2 per natt i genomsnitt över 5 nätter 6 veckor efter undervisningssessionen. Kontrollgruppen kommer att få en sömnbroschyr efter 6 veckor och experimentgruppen kommer att få en säkerhetsbroschyr.

Analys: All analys följer principen om avsikt att behandla. Vi kommer att tillämpa Fishers exakta test för att jämföra resultatprevalensen för vår primära sammansättning av allvarliga problem eller vaknar i genomsnitt mer än 2 per natt under 5 nätter mellan grupper. Vi kommer att bedöma variationen mellan hälsoenheter med hjälp av logistisk regression, med termer för hälsoenhet och hälsoenhet efter behandlingsinteraktion.

Betydelse: Försöket kommer att slutföras om 30 månader och har potential att bygga upp kapacitet hos sjuksköterskor i samhället för att erbjuda systematiska program för att hantera spädbarns sömnproblem.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

235

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • British Columbia
      • Richmond, British Columbia, Kanada
        • Richmond Community Health Services
      • Vancouver, British Columbia, Kanada
        • North Shore Coastal Community Health
      • Vancouver, British Columbia, Kanada
        • Pacific Spirit Community Health Centre
      • Vancouver, British Columbia, Kanada
        • South Community Health Office
      • Vancouver, British Columbia, Kanada
        • Three Bridges Community Health Centre

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

6 månader till 8 månader (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Föräldrar och deras friska 5,5 till 8 månader gamla spädbarn.
  • Spädbarn vaknar 2 eller fler gånger per natt eller mer än 20 minuter i minst 4 nätter per vecka i minst 3 veckor.
  • Föräldrar är biologiska eller har adopterat sina spädbarn, kan tala och läsa engelska, har tillgång till telefon och är i två eller en förälderfamilj.

Exklusions kriterier:

  • Spädbarn utesluts som har biologiska orsaker till sömnproblem, utvecklingsstörning och/eller kroniska neurologiska eller respiratoriska tillstånd.
  • Föräldrar som har diagnostiserats depression och som får behandling, har diagnostiserade sömnproblem (t.ex. sömnapné) och arbetar permanenta nattskift.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: 1
Att ge föräldrar en gruppundervisningsinsats (2 timmar lång). Undervisningspasset följs av 2 veckors telefonsamtal två gånger i veckan för att erbjuda föräldrar stöd för deras användning av de strategier som beskrivs i undervisningstillfället och för att klargöra eventuella frågor om undervisningstillfällets innehåll. Armen kommer att ha baslinjedata insamlade en vecka före undervisningssessionen. Uppföljningsdata kommer att samlas in 6 och 24 veckor efter intervention. En broschyr om spädbarnssäkerhet kommer att distribueras till interventionsarmen efter 6 veckors datainsamlingspunkt. En broschyr om att hantera beteendemässiga sömnproblem kommer att distribueras till kontrollgruppen efter 6 veckors datainsamlingspunkt.
Beteende (undervisning och stöd)

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Svårighetsgraden av spädbarns sömnproblem på en allvarlighetsskala (föräldrars uppfattning)
Tidsram: 6 & 24 veckor
6 & 24 veckor

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Mindre än i genomsnitt två gånger per natt under 5 nätter genom aktigrafi
Tidsram: 6 & 24 veckor
6 & 24 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Wendy Hall, RN, PhD, University of British Columbia
  • Studierektor: Radhika Bhagat, RN, MN, Vancouver Coastal Health
  • Studierektor: Rollin Brant, Ph.D, Centre for Community Child Health Research
  • Studierektor: Jean Paul Collett, Ph.D, Child and Family Research Institute
  • Studierektor: Amiram Gafni, Ph.D, McMaster University
  • Studierektor: Dorothy Hamilton, RN, BSN, Vancouver Coastal Health
  • Studierektor: Eileen Hutton, Ph.D, McMaster University
  • Studierektor: Kathy Hydamaka, RN, BSN, Vancouver Coastal Health
  • Studierektor: Osman Ipsiroglu, MD, Sunny Hill Health Centre for Children
  • Studierektor: Valerie Munroe, RN, MSN, Vancouver Coastal Health Research Institute
  • Studierektor: Roy Saunders, MD, Seymour Medical Clinic
  • Studierektor: Kathy Triolet, RN, BSN, Vancouver Coastal Health
  • Studierektor: Lillian Tse, RN, MSN, Vancouver Coastal Health
  • Studierektor: Joanne Wooldridge, RN, MSN, Vancouver Coastal Health

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 juni 2009

Primärt slutförande (Faktisk)

1 maj 2011

Avslutad studie (Faktisk)

1 september 2011

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

3 april 2009

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

6 april 2009

Första postat (Uppskatta)

7 april 2009

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

20 juni 2012

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

18 juni 2012

Senast verifierad

1 juni 2012

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera