Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Rocky Sleep-studiet

18. juni 2012 opdateret af: University of British Columbia

Reduktion af natvågning hos canadiske spædbørn: Et randomiseret kontrolleret klinisk forsøg af en forældrebaseret kognitiv og adfærdsmæssig intervention i sundhedsenheder i lokalsamfundet.

At vågne om natten med gråd kan være en foruroligende og vanskelig oplevelse for spædbørn og deres forældre. Efterforskerne ønsker at reducere spædbørns nattevågning og gråd og forbedre forældres syn på deres spædbørns søvn. Denne undersøgelse vil hjælpe efterforskerne med at afgøre, om forældre, der modtager gruppeundervisning om spædbørns søvn og opfølgende telefonopkald leveret af sundhedsplejersker, vil reducere antallet af spædbørns nattevågner og forældres opfattelse af spædbørns søvnvanskeligheder sammenlignet med forældre, der modtager en gruppe. undervisning om spædbørns sikkerhed og opfølgende telefonopkald leveret af sundhedsplejersker. Resultater fra denne undersøgelse vil hjælpe efterforskerne med at forbedre deres praksis, når de hjælper forældre og spædbørn med søvnproblemer.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Baggrund: Spædbørns adfærdsmæssige søvnproblemer påvirker op til 50 % af spædbørn, kan fortsætte og kan bidrage til ugunstige udviklingsresultater. Vedvarende korte nattesøvnperioder fra 5- til 29 måneders alderen har været forbundet med mere hyperaktivitet og uopmærksomhed og lavere evner til kognitive opgaver for ældre børn. Søvnproblemer hos spædbørn er også forbundet med forældres stress, træthed og familiespændinger og moderens depression. Sundhedspersonale undlader ofte at genkende og behandle spædbørns søvnproblemer, og over 40 bøger og mange websteder giver modstridende råd. Interventioner rettet mod at ændre forældres kognitioner og adfærd har reduceret spædbørns nattevågenhed og reduceret forældrenes nød; der er dog behov for billige, kortsigtede gruppeinterventioner for at forbedre spædbørns søvnproblemer og reducere virkningerne af modstridende råd. Forældres viden om spædbørns søvn påvirker deres adfærd ved sengetid og reaktioner på nattevågning. Kombinerede kognitive-adfærdsmæssige tilgange kan modificere disse faktorer og forbedre resultaterne.

Forskningsdesign: Undersøgelsen er et randomiseret kontrolleret forsøg rettet mod 6 til 8 måneder gamle spædbørn, der vågner om natten og græder, med stratificering af lokale sundhedscentre og blind analyse af aktigrafiske/søvndagbogsdata Primært spørgsmål: I en population af forældre, der har spædbørn med adfærdsmæssige søvnproblemer, er forældre randomiseret til en kognitiv adfærdsmæssig søvnintervention sammenlignet med forældre randomiseret til en gruppe kognitiv adfærdsmæssig sikkerhedsintervention, der er mere eller mindre tilbøjelige til at: a) identificere deres barn som havende et alvorligt søvnproblem, eller b. ) at få deres barn til at vågne færre end i gennemsnit 2 gange pr. nat over 5 nætter ved aktigrafi? Inklusionskriterier: Biologiske eller adoptivforældre, der: 1) læser og taler engelsk, 2) har adgang til en telefon og 3) er i to forældre- eller enlige forsørgere. Spædbørn, der er: 1) raske, 2) mellem 5,5 og 8 måneder gamle og 3) screenet og identificeret som havende et søvnproblem.

Eksklusionskriterier: Spædbørn med: 1) organiske årsager til søvnforstyrrelser, 2) udviklingshæmning og 3) kroniske neurologiske eller respiratoriske lidelser. Forældre med 1) diagnosticeret depression, 2) diagnosticeret søvnproblemer og 3) permanent natteholdsarbejde.

Prøvestørrelse: Holdet vil randomisere 240 familier med spædbørn til kontrol- eller forsøgsgruppen.

Interventionen: Vi vil rekruttere familier gennem programmer på community 5 sundhedscentre, Vancouver Coastal Health Website og Newborn Hotline. Forud for randomisering vil eksperimentelle grupper og kontrolgrupper blive screenet for spædbørns søvnproblemer og levere baselinedata ved hjælp af spørgeskema (søvnkognitioner, depression, søvnkvalitet og træthed), spædbørns søvndagbøger og aktigrafi. Interventionen har høj økologisk validitet, fordi sundhedsplejersker vil tilbyde et gruppeformat med 1 undervisningssession og fire telefonopkald i et lokalmiljø. Forsøgsgruppen og kontrolgruppen vil modtage en kort 2 timers undervisningssession for at ændre kognitioner og adfærd for at håndtere henholdsvis spædbørns søvnproblemer og spædbørns sikkerhed. For forsøgsgruppen omfatter kognitioner tanker om normal spædbarnssøvn og udviklingsmæssig hensigtsmæssighed af spædbarns selvberoligende. Begge grupper vil modtage to ugers telefonsupport to gange om ugen.

Primært resultat: En signifikant spædbarns søvnforstyrrelse målt med et sammensat mål, som vil bestå af, at enten forældre rapporterer et alvorligt søvnproblem ELLER gennemsnitlige aktigrafiske vågner på mere end 2 pr. nat i gennemsnit over 5 nætter 6 uger efter undervisningen. Kontrolgruppen modtager en søvnpjece efter 6 uger, og forsøgsgruppen modtager en sikkerhedspjece.

Analyse: Al analyse vil følge intention-to-treat princippet. Vi vil anvende Fishers eksakte test til at sammenligne udfaldsprævalensen af ​​vores primære sammensætning af alvorlige problemer eller vågner med i gennemsnit mere end 2 per nat over 5 nætter mellem grupper. Vi vil vurdere variation mellem sundhedsenheder ved hjælp af logistisk regression, med indarbejdelse af termer for sundhedsenhed og sundhedsenhed efter behandlingsinteraktion.

Betydning: Forsøget vil være afsluttet om 30 måneder og har potentiale til at opbygge kapacitet hos sundhedsplejersker i lokalsamfundet til at tilbyde systematiske programmer til at håndtere spædbørns søvnproblemer.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

235

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • British Columbia
      • Richmond, British Columbia, Canada
        • Richmond Community Health Services
      • Vancouver, British Columbia, Canada
        • North Shore Coastal Community Health
      • Vancouver, British Columbia, Canada
        • Pacific Spirit Community Health Centre
      • Vancouver, British Columbia, Canada
        • South Community Health Office
      • Vancouver, British Columbia, Canada
        • Three Bridges Community Health Centre

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

6 måneder til 8 måneder (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Forældre og deres sunde 5,5 til 8 måneder gamle spædbørn.
  • Spædbørn vågner 2 eller flere gange pr. nat eller mere end 20 minutter i mindst 4 nætter om ugen i mindst 3 uger.
  • Forældre er biologiske eller har adopteret deres spædbørn, kan tale og læse engelsk, har adgang til en telefon og er i familier med to eller én forældre.

Ekskluderingskriterier:

  • Spædbørn er udelukket, som har biologiske årsager til søvnproblemer, udviklingshæmning og/eller kroniske neurologiske eller respiratoriske lidelser.
  • Forældre, der har diagnosticeret depression og modtager behandling, har diagnosticeret søvnproblemer (f.eks. søvnapnø) og arbejder permanente nattevagter.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: 1
At give forældre en gruppeundervisningsintervention (2 timer lang). Undervisningssessionen efterfølges af 2 ugers telefonopkald 2 gange om ugen for at tilbyde forældre støtte til deres brug af de strategier, der er beskrevet i undervisningssessionen og for at afklare eventuelle spørgsmål til undervisningssessionens indhold. Armen vil have baseline-data indsamlet en uge før undervisningssessionen. Opfølgningsdata vil blive indsamlet 6 og 24 uger efter intervention. En pjece om spædbørns sikkerhed vil blive distribueret til interventionsarmen efter 6 ugers dataindsamlingspunkt. En pjece om håndtering af adfærdsmæssige søvnproblemer vil blive distribueret til kontrolgruppen efter det 6 ugers dataindsamlingspunkt.
Adfærdsmæssig (undervisning og støtte)

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Sværhedsgraden af ​​spædbørns søvnproblem på en sværhedsgradsskala (forældres opfattelse)
Tidsramme: 6 og 24 uger
6 og 24 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Mindre end i gennemsnit to gange om natten over 5 nætter ved aktigrafi
Tidsramme: 6 og 24 uger
6 og 24 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Wendy Hall, RN, PhD, University of British Columbia
  • Studieleder: Radhika Bhagat, RN, MN, Vancouver Coastal Health
  • Studieleder: Rollin Brant, Ph.D, Centre for Community Child Health Research
  • Studieleder: Jean Paul Collett, Ph.D, Child and Family Research Institute
  • Studieleder: Amiram Gafni, Ph.D, McMaster University
  • Studieleder: Dorothy Hamilton, RN, BSN, Vancouver Coastal Health
  • Studieleder: Eileen Hutton, Ph.D, McMaster University
  • Studieleder: Kathy Hydamaka, RN, BSN, Vancouver Coastal Health
  • Studieleder: Osman Ipsiroglu, MD, Sunny Hill Health Centre for Children
  • Studieleder: Valerie Munroe, RN, MSN, Vancouver Coastal Health Research Institute
  • Studieleder: Roy Saunders, MD, Seymour Medical Clinic
  • Studieleder: Kathy Triolet, RN, BSN, Vancouver Coastal Health
  • Studieleder: Lillian Tse, RN, MSN, Vancouver Coastal Health
  • Studieleder: Joanne Wooldridge, RN, MSN, Vancouver Coastal Health

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. juni 2009

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. maj 2011

Studieafslutning (Faktiske)

1. september 2011

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

3. april 2009

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. april 2009

Først opslået (Skøn)

7. april 2009

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

20. juni 2012

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

18. juni 2012

Sidst verificeret

1. juni 2012

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Søvnproblemer

Abonner