Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Centers for Education on Research and Therapeutics - Heart Failure: Targeted Intervention Study (CERTs-HF)

22 juni 2012 uppdaterad av: Duke University
Syftet med denna studie är att utvärdera om en kvartalsvis feedback, utbildning och prestationsförbättring platsbaserad intervention har en större inverkan på kvalitetsprestanda och efterlevnad av bevisbaserade riktlinjer än befintlig feedback på begäran. Denna studie kommer att använda en randomiserad design för att jämföra förändringar i kvalitetsprestanda och efterlevnad av utvalda åtgärder bland sjukhus med hjälp av befintliga on-demand-rapporter och generella kvalitetsförbättringsinsatser (QI) jämfört med de som får intensiv, riktad QI-feedback via rapporter, telekonferenser, webbseminarier och specialiserade verktygssatser.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

147

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Förenta staterna
    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Förenta staterna, 27705
        • Duke Clinical Research Institute

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • VUXEN
  • OLDER_ADULT
  • BARN

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Alla webbplatser som deltar i Get With the Guidelines Heart Failure.

Exklusions kriterier:

  • Webbplatser i Get With the Guidelines Heart Failure som väljer bort deltagande.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Tilldelning: RANDOMISERAD
  • Interventionsmodell: PARALLELL
  • Maskning: INGEN

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
NO_INTERVENTION: Kontrollera
Standardmetoder för kvalitetsförbättring tillgängliga genom deltagande i Get With the Guidelines - Heart Failure.
ACTIVE_COMPARATOR: Intervention
Förbättrade och/eller intensiva metoder för kvalitetsförbättring, i kombination med standardmetoder tillgängliga genom deltagande i Get With the Guidelines - Heart Failure.
Beteende: Intensiva verktyg för kvalitetsförbättring
Personliga insatser för att förbättra prestanda, inklusive rapporter om ledande webbplatsdata, personlig feedback/telekonferenser, omfattande verktygssatser och fokuserade webbseminarier; utöver andra allmänna QI-verktyg som vanligtvis är tillgängliga genom deltagande i Get With the Guidelines Heart Failure.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Förbättring av den övergripande möjlighetsbaserade sammansättningen av åtgärder som är kvalificerade för intervention (absolut poängskillnad jämfört med kontrollarmen) baserat på de befintliga Get With the Guidelines Heart Failure Achievement Measures and Quality Measures.
Tidsram: 1 år
1 år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Tidsram
Förbättring av defektfria (alla eller inga) poäng baserat på det kombinerade Get With the Guidelines Hjärtsviktsprestation och kvalitetsmått
Tidsram: 1 år
1 år
Förbättring av poängen för varje individ Få med riktlinjerna Hjärtsviktsprestation och kvalitetsmått
Tidsram: 1 år
1 år
Förbättring av vårdtiden och dödligheten på sjukhus.
Tidsram: 1 år
1 år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Duke University

Samarbetspartners

Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ)

Utredare

  • Huvudutredare: Eric D Peterson, MD, MPH, Duke Clinical Research Institute

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 mars 2010

Primärt slutförande (FAKTISK)

1 oktober 2011

Avslutad studie (FAKTISK)

1 oktober 2011

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

15 september 2009

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

16 september 2009

Första postat (UPPSKATTA)

17 september 2009

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (UPPSKATTA)

26 juni 2012

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

22 juni 2012

Senast verifierad

1 juni 2012

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • Pro00004022
  • 1U18HS016964 (U.S.A. AHRQ-anslag/kontrakt)

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera