Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Educore Project: Effekten av en visuell inlärningsmetod för att förbättra blodtryckskontrollen (EDUCORE)

22 februari 2018 uppdaterad av: Esperanza Escortell, Gerencia de Atención Primaria, Madrid

Educore Project: A Clinical Trial, randomiserat av kluster, för att bedöma effekten av en visuell inlärningsmetod på blodtryckskontroll i primärvården

Bakgrund: Högt blodtryck (HBP) är en viktig riskfaktor för hjärt-kärlsjukdom (CVD). Europeiska högt blodtrycks- och kardiologiska föreningar samt expertkommittéer för förebyggande av hjärt-kärlsjukdomar rekommenderar stratifiering av kardiovaskulär risk (CVR) med hjälp av SCORE-metoden, modifiering av livsstilar för att förebygga hjärt-kärlsjukdom och att uppnå god kontroll över riskfaktorer. EDUCORE-projektet (Education and Coronary Risk Evaluation) syftar till att avgöra om användningen av en visuell inlärningsmetod för CVR - EDUCORE-metoden - är effektivare än normal klinisk praxis för att förbättra kontrollen av blodtrycket inom ett år hos patienter med dåligt kontrollerad hypertoni men ingen bakgrund av CVD.

Design och metod: Cluster randomiserad kontrollerad klinisk prövning. Plats: 22 primärvårdscentraler i Madrid. Deltagare: patienter diagnostiserade som hypertensiva (systoliska >140 mmHg och/eller diastoliska >90 mmHg) minst ett år tidigare, okontrollerade. Ålder: 40-65-åriga patienter som samtycker till att delta. Urval: randomiserad klustertilldelning. Slumpmässig tilldelningsenhet: vårdcentral. Analysenhet: patient som matchar kriterier. Storlek: 736 patienter (368 varje arm. Mätningar: Utfallsvariabler: systoliskt och diastoliskt blodtryck (mmHg). Kardiovaskulär risknivå: BETYG. Mått på följsamhet till behandling (Morisky-Green frågeformulär. Hälsorelaterat frågeformulär för livskvalitet MINICHAL. Rökvanor. Totalt kolesterol. Övriga variabler: Kön. Ålder. Utbildningsnivå. Fysisk aktivitet i metabolisk ekvivalent (MET). Body mass Index. Drog konsumerar (kardiovaskulär linje). Behandlingsförändringar och förändringens karaktär. Intervention: EDUCORE-gruppen (direkt uppvisning av deras kardiovaskulära risk med SCORE, visuella bilder och dokumentation till patienterna); Kontrollgrupp: standardvård.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Syfte: Att mäta effektiviteten av en pedagogisk intervention hos okontrollerade hypertonipatienter utan kardiovaskulär sjukdom (primär prevention), jämfört med klinisk praxis för att förbättra hypertonikontroll på ett år.

Metod: Detta arbete beskriver ett protokoll för en klinisk prövning, randomiserad av kluster och som involverar 22 primärvårdskliniker (PHCC), för att testa effektiviteten av EDUCORE-metoden. Antalet patienter som krävdes var 736, alla mellan 40 och 65 år (n=368 i EDUCORE- och kontrollgrupperna), av vilka alla hade diagnostiserats med HBP för minst ett år sedan, och alla hade dåligt kontrollerad hypertoni (systoliskt blodtryck ≥ 140 mmHg och/eller diastoliskt ≥ 90 mmHg). All personal som deltog fick förklarade försöket och utbildades i dess metodik. EDUCORE-metoden överväger visualisering av SCORE-poäng med låg risk med hjälp av bilder som förkroppsligar olika stadier av en högriskåtgärd, plus mottagandet av en broschyr som förklarar hur man bättre kan upprätthålla hjärthälsa. Den huvudsakliga utfallsvariabeln var kontroll av blodtrycket; sekundära utfallsvariabler inkluderade SCORE-poäng, terapeutisk följsamhet, livskvalitet och total kolesterolnivå. Alla utfallsvariabler mättes i början av experimentperioden och igen vid 6 och 12 månader. Information om kön, ålder, utbildningsnivå, fysisk aktivitet, body mass index, konsumtion av mediciner, ändrad behandling och blodanalysresultat registrerades också.

Informationskälla: Klinisk intervju och bedömningsprov. Uppgifterna kommer att registreras i elektroniskt datainsamlingssystem.

Statistisk analys: Primär och sekundär effektivitet. Justering efter prognosfaktorer med slumpmässiga effektmodeller (logistisk regression) (beroende variabel: bra/dålig blodtryckskontroll; oberoende variabel: interventionsgrupp).

Diskussion: EDUCORE-metoden kan vara ett enkelt och billigt sätt att förbättra blodtryckskontrollen och kanske andra hälsoproblem i primärvården.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

452

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Madrid, Spanien, 28035
        • Gerencia de Atención Primaria, Madrid
      • Madrid, Spanien
        • Gerencia de Atención Primaria, Madrid

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

40 år till 65 år (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • patienter diagnostiserade som hypertensiva (systoliska >140 mmHg och/eller diastoliska >90 mmHg) minst ett år tidigare, okontrollerade.
  • Ålder: 40-65 år gamla patienter
  • Patienter som samtycker till att delta

Exklusions kriterier:

  • Diabetes mellitus
  • Hjärt- och kärlsjukdomar...

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: EDUCORE intervention
Användning av SCORE-tabell med låg risk. Användning av visuella effektbilder. Ge patienten en broschyr (råd om hur man bibehåller kardiovaskulär hälsa plus SCORE-tabellen med låg risk med patientens aktuella poäng markerad).
Direkt utställning av sin kardiovaskulära risk med SCORE, visuella bilder och dokumentation till patienterna
Aktiv komparator: kontrollgrupp
Användning av SCORE-tabell med låg risk; muntligt informera patienten om hans/hennes CVR. Ge råd/verbal information om riskfaktorer.
BETYG muntlig information och rådgivning som standardvård

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Huvudutfallsvariabel: kontroll av blodtrycket
Tidsram: Baslinje och 1 år
Blodtryck (bp): systoliskt och diastoliskt blodtryck, bestämt med Riva-Rocci-metoden och lyssnande efter Korotkoff-ljud, med hjälp av validerade och kalibrerade blodtrycksmätare. Kontroll BP: SBP < 140 mmHg och DBP < 90 mmHg
Baslinje och 1 år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Kardiovaskulär risk (CVR) nivå: Användning av lågrisk SCORE-tabell
Tidsram: Baslinje och 1 år

Beräkning av CVR vid möten 1, 3 och 5 (i början av försöksperioden och igen vid 6 och 12 månader).

Beräkning av den projicerade CVR vid 60 års ålder för alla patienter under denna ålder.

Baslinje och 1 år
Mått på följsamhet till behandling (Morisky-Green frågeformulär)
Tidsram: 1 år
terapeutisk följsamhet (mätt med hjälp av Morisky-Green behandlingsöverensstämmelse frågeformuläret)
1 år
Rökvanor
Tidsram: Baslinje och 1 år
Användning av tobak
Baslinje och 1 år
Totalt kolesterol
Tidsram: Baslinje och 1 år
Total kolesterolnivå
Baslinje och 1 år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Esperanza Escortell, MD, Gerencia de Atención Primaria, Madrid

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 juni 2010

Primärt slutförande (Faktisk)

1 december 2012

Avslutad studie (Faktisk)

1 december 2012

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

29 juni 2010

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

1 juli 2010

Första postat (Uppskatta)

2 juli 2010

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

23 februari 2018

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

22 februari 2018

Senast verifierad

1 februari 2018

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera