Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Disponerad utbildning för att optimera screening av prostatacancer

6 augusti 2010 uppdaterad av: Harvard University Faculty of Medicine
Två minnesforskningsfynd (avstånds- och testeffekterna) kan dramatiskt förbättra bibehållandet av lärande, men de har till stor del ignorerats av utbildare. Forskarna har utvecklat en ny form av onlineutbildning (kallad "spaced education") baserad på dessa två effekter som har visats i randomiserade studier för att förbättra kunskapsinhämtning och öka inlärningsretention. Med hjälp av screening av prostatacancer som ett experimentellt system undersökte forskarna huruvida spridd utbildning varaktigt kunde förbättra klinikernas beteenden, inte bara deras kunskap.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

95

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Förenta staterna, 02130
        • Veterans Affairs Boston Healthcare System

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Primärvårdsleverantörer (läkare, sjuksköterskor och läkarassistenter) från de 8 Veterans Affairs (VA) sjukhusen i New England-regionen (Veterans Integrated Service Network 1 [VISN-1]) var berättigade att registrera sig.

Exklusions kriterier:

  • Primärvårdsleverantörer (PCP) som beställde PSA som en skärm för prostatacancer mindre än 10 gånger varje år exkluderades.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Läkare för utplacerad utbildning - kohort 1
Läkare med utspridda utbildningar får fyra isomorfa cykler med 9 utplacerade utbildnings-e-postmeddelanden under 36 veckor (0-2 e-postmeddelanden per vecka). Varje mejl innehöll en fråga-förklaring.
Rutinerad utbildning levereras för närvarande via periodiska e-postmeddelanden som innehåller kliniska fallscenarier och flervalsfrågor. När de skickar in svar på varje fråga online får läkare omedelbar feedback och utbildningsmaterial. Frågorna upprepas sedan över tidsintervall för att utnyttja de pedagogiska fördelarna med avståndseffekten.
Inget ingripande: Kontrollkliniker - kohort 2
Kontrollkliniker fick ingen intervention

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Procentandel av olämplig prostataspecifik antigen (PSA)-screening utförd av läkare
Tidsram: Vecka 1-108
Det primära utfallsmåttet var skillnaden i procentandelen olämplig PSA-screening utförd av kliniker i de åtskilda utbildnings- och kontrollkohorterna. Baserat på publicerade kliniska riktlinjer och rapporter definierades olämplig PSA-användning som användning av PSA för prostatacancerscreening hos patienter >76 eller <40 år gamla, eller med en beräknad förväntad livslängd på mindre än 10 år.
Vecka 1-108

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring av testresultat mellan kohorter uppmätt vecka 1-36
Tidsram: Vecka 1-36
Vecka 1-36
Förändring i spridd utbildningsprestation mätt under vecka 1-36
Tidsram: Vecka 1-36
Vecka 1-36
Läkares avsikt att delta i framtida särskiljande utbildningsprogram
Tidsram: Vecka 36
Bedömd vid programslutsundersökning vecka 36
Vecka 36
Tid som krävs av läkare för att slutföra de fördelade utbildningsfrågorna-förklaringarna
Tidsram: Vecka 36
Bedömd vid programslutsundersökning vecka 36
Vecka 36

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 januari 2007

Primärt slutförande (Faktisk)

1 februari 2009

Avslutad studie (Faktisk)

1 februari 2009

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

20 juli 2010

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

21 juli 2010

Första postat (Uppskatta)

23 juli 2010

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

9 augusti 2010

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

6 augusti 2010

Senast verifierad

1 juli 2010

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • M15310
  • IRB# 1786 (Annan identifierare: Veterans Affairs Boston Healthcare System)
  • 5K08HS017147 (U.S.A. AHRQ-anslag/kontrakt)

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera