Интервальное обучение для оптимизации скрининга рака простаты
6 августа 2010 г. обновлено: Harvard University Faculty of Medicine
Два результата исследований памяти (эффекты интервалов и тестирования) могут значительно улучшить сохранение знаний, но преподаватели в значительной степени игнорируют их.
Исследователи разработали новую форму онлайн-обучения (называемую «интервальное обучение»), основанную на этих двух эффектах, которые, как показали рандомизированные испытания, улучшают приобретение знаний и способствуют сохранению знаний.
Используя скрининг рака простаты в качестве экспериментальной системы, исследователи исследовали, может ли дистанционное обучение надолго улучшить поведение клиницистов, а не только их знания.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
95
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Соединенные Штаты, 02130
- Veterans Affairs Boston Healthcare System
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- Поставщики первичной медико-санитарной помощи (врачи, практикующие медсестры и помощники врачей) из 8 больниц по делам ветеранов (VA) в регионе Новой Англии (сети интегрированных услуг для ветеранов 1 [VISN-1]) имели право зарегистрироваться.
Критерий исключения:
- Поставщики первичной медико-санитарной помощи (PCP), которые назначали PSA для скрининга рака простаты менее 10 раз в год, были исключены.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Клиницисты с дистанционным обучением - когорта 1
Клиницисты с интервальным обучением получают четыре изоморфных цикла из 9 электронных писем с интервальным обучением в течение 36 недель (0–2 электронных письма в неделю).
Каждое письмо содержало один вопрос-объяснение.
|
Интервальное обучение в настоящее время доставляется через периодические электронные письма, которые содержат сценарии клинических случаев и вопросы с несколькими вариантами ответов.
После отправки ответов на каждый вопрос в режиме онлайн врачи немедленно получают обратную связь и обучающие материалы.
Затем вопросы повторяются через определенные промежутки времени, чтобы использовать педагогические преимущества эффекта интервала.
|
|
Без вмешательства: Врачи контрольной группы - когорта 2
Врачи контрольной группы не получали никакого вмешательства
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Процент ненадлежащего скрининга на простат-специфический антиген (ПСА), проведенного врачами
Временное ограничение: Недели 1-108
|
Первичной конечной мерой была разница в проценте неадекватного скрининга ПСА, проведенного клиницистами в разнесенных образовательной и контрольной когортах.
На основании опубликованных клинических руководств и отчетов неадекватное использование ПСА было определено как использование ПСА для скрининга рака предстательной железы у пациентов старше 76 или <40 лет или с расчетной ожидаемой продолжительностью жизни менее 10 лет.
|
Недели 1-108
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение результатов тестов между когортами, измеренное с 1 по 36 недели.
Временное ограничение: Недели 1-36
|
Недели 1-36
|
|
|
Изменение эффективности дистанционного обучения, измеренное с 1 по 36 недели.
Временное ограничение: Недели 1-36
|
Недели 1-36
|
|
|
Намерение клиницистов участвовать в будущих дистанционных образовательных программах
Временное ограничение: Неделя 36
|
Оценено в ходе опроса в конце программы на 36-й неделе
|
Неделя 36
|
|
Время, необходимое клиницистам для ответа на вопросы-объяснения с интервалами обучения
Временное ограничение: Неделя 36
|
Оценено в ходе опроса в конце программы на 36-й неделе
|
Неделя 36
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Соавторы
Следователи
- Главный следователь: B. Price Kerfoot, MD EdM, VA Boston Healthcare System, Harvard Medical School
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования
1 января 2007 г.
Первичное завершение (Действительный)
1 февраля 2009 г.
Завершение исследования (Действительный)
1 февраля 2009 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
20 июля 2010 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
21 июля 2010 г.
Первый опубликованный (Оценивать)
23 июля 2010 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
9 августа 2010 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
6 августа 2010 г.
Последняя проверка
1 июля 2010 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- M15310
- IRB# 1786 (Другой идентификатор: Veterans Affairs Boston Healthcare System)
- 5K08HS017147 (Грант/контракт AHRQ США)
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .