Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Utvärdering av en Bright Futures Oral Health Intervention (BFOH)

29 juli 2011 uppdaterad av: Continuity Research Network

Utvärdering av en Bright Futures oral hälsointervention för pediatriska boende

Barnläkare fyller en viktig roll för att främja hälsa i familjer. Bright Futures erbjuder ett barn- och familjecentrerat tillvägagångssätt för hälsofrämjande genom att integrera partnerskap och kommunikationsförmåga hos leverantörer. Två viktiga områden är främjande av munhälsa och förebyggande av järnbrist. Vi planerar att studera implementering av pedagogisk läroplan för pediatriska boende genom en randomiserad kontrollerad studie. Randomisering kommer att göras genom uppdrag på nivå med pediatriskt utbildningsprogram. Invånare som randomiserats till grupp 1 kommer att få utbildning om Bright Futures partnerskap och kommunikationsförmåga med munhälsa som det huvudsakliga hälsofrämjande ämnet. Grupp 2 kommer att få pedagogisk läroplan som hänför sig till ämnet förebyggande av järnbrist. Även om barnläkare är perfekt positionerade för att samarbeta och effektivt kommunicera med familjer om dessa två frågor, finns det luckor i pediatrisk utbildning som tar upp dessa ämnen. CORNET-kontinuitetspraxisen för Ambulatory Pediatric Association tillhandahåller en plats genom vilken flera uppehållsprogram som utbildar pediatriska invånare och vars invånare ger medicinsk vård till undertjänade barn kan delta. Forskningshypoteserna inkluderar:

  1. Invånarna i grupp 1 får större självförtroende, kunskap och kompetens i partnerskapsbyggande och kommunikation med familjer
  2. Invånarna i grupp 1 får större kunskap och kompetens i att diskutera munhälsofrämjande
  3. Invånarna i grupp 2 får större kunskap och kompetens i att diskutera förebyggande av järnbrist
  4. Förälder-barn-dyader i grupp 1 är mer benägna att ha etablerat ett tandläkarhem
  5. Förälder-barn-dyader i grupp 1 är mer benägna att vara nöjda med sin vårdträff.

Pediatrisk praxis ger grogrund för tillhandahållande av hälsofrämjande för oral hälsa och förebyggande av järnbrist. Emellertid saknas bevis för effektiviteten av primärvårdsläkares insatser av screening, remiss och rådgivning för att förebygga tandkaries [14]. National Survey of America's Families [15] fann att 47 % av barnen inte fick det rekommenderade antalet tandläkarbesök, där de yngsta var minst benägna att få någon tandvård.

Även om 90 % av barnläkarna instämde i att de hade viktiga roller i att identifiera och ge råd till patienter om förebyggande av karies, uppgav hälften att de inte hade fått någon tidigare utbildning under läkarutbildningen eller residenset och att deras kunskaper om grundläggande orala hälsoämnen var begränsade [13]. Dessa studier visar att barnläkare spelar viktiga roller i munhälsa och kan utbildas för att genomföra muntliga screeningprov, men mer utbildning och vägledning behövs.

Järnbrist är den vanligaste näringsbristen hos barn i USA. Nya prevalensdata har fastställt att 7-30% av barnen i USA i åldern 1-2 år har järnbrist och 3-10% har järnbristanemi [17, 18]. Specifika mål i Health People 2010 inkluderar en minskning av järnbrist till 5 % hos barn under 3 år.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Även om hälso- och sjukvårdspersonal måste vara utrustade för att främja en hälsosam livsstil och fungera som resurser för allmänhetens hälsoinformation, finns det många luckor i invånarnas utbildning och träning. Hälsoprofessionella studenter erkänner lätt brister i sin utbildning (dvs. brist på inlärningsprinciper för förebyggande, hälsofrämjande, beteendeförändring och riskminskning), men ändå har förändringar i läroplanen varit långsamma [1,2]. En 1997 AAMC Medical School Graduation Questionnaire avslöjade att nästan en fjärdedel av de utexaminerade ansåg att undervisningstid som ägnades åt hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande var otillräcklig [3, 4, 5, 6]. Mandat för kompetensbaserad, forskarutbildning av ACGME Outcomes Project och kompetensförväntningar från AAMC Medical Schools Objectives Project (MSOP) kräver att alla residencyprogram och medicinska skolor utvecklar innovativa metoder för att lära ut kliniska färdigheter.

Vi tror att boendekontinuitetsupplevelsen är den perfekta platsen för att implementera och praktisera kliniska riktlinjer och Bright Futures-koncept. Tidigare studier har dokumenterat att boende på akademiska, sjukhusbaserade platser, liknande de i CORNET, upplever mest kontinuitet och longitudinella relationer med sina patienter [7, 8, 9]. Longitudinellt lärande är en grundläggande grundsats för framgångsrika interventioner och är lätt att genomföra under vårdkontinuitetsövningar. Pediatrics in Practice tillhandahåller nyckelresurser för att förbättra kunskapen om familjecentrerad munhälsofrämjande och reagera på de nuvarande luckorna i medicinsk utbildning och träning. Både boende och barnläkare har i praktiken begränsad kunskap om Bright Futures och dess grundsatser. Bright Futures: Guidelines for Health Supervision of Infants, Children, and Adolescents representerar ramen för att tillhandahålla kontextuell vård till barn som främjar partnerskap mellan familjer, vårdpersonal och samhällen och ökar kunskapen om hälsoutbildning och förebyggande [10, 11, 12]. Även om mer kompetensbaserade läroplaner utformas för att främja färdigheter och kunskaper inom hälsofrämjande och förebyggande tjänster, har det gjorts mycket lite forskning om deras effektivitet hos praktikanter.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Faktisk)

27

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • New Hampshire
      • Hanover, New Hampshire, Förenta staterna, 03755
        • Dartmouth Hitchcock Medical Center

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

1 år till 2 år (BARN)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Pediatriska kategoriska invånare på kontinuitetskliniker associerade med CORNET-metoder som frivilligt deltar kommer att uppmanas att delta i studien. Inklusionskriterier för invånare kommer att inkludera pediatriska boende under deras första eller andra år av kategorisk utbildning. Inklusionskriterier för föräldrar och barn inkluderar barn mellan 12 och 35 månader, åtföljda av en vårdnadshavare, som inställer sig för ett schemalagt hälsovårdsbesök hos sin primärvårdare som är pediatrisk bosatt. Familjer måste ha ett sätt att kontakta (t.ex. telefon, mobiltelefon eller pipnummer) för uppföljning. Minst 2 nummer för kommunikation måste efterfrågas.

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Invånare

    1. Pediatriska kategoriska invånare
    2. PL-1 eller PL-2 nivå
  • Föräldrar/patienter

    1. Föräldrar/vårdnadshavare till barn 12-35 månader
    2. Målsman närvarande vid besöket
    3. Primärvårdsgivaren är pediatrisk bosatt som träffar patienten vid det besöket
    4. Barn presenterar för hälsovårdsbesök
    5. engelsktalande

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

Kohorter och interventioner

Grupp / Kohort
Intervention / Behandling
Grupp 1
Grupp 1: 16 program / 148 invånare
Invånare som är randomiserade till grupp 1 kommer att få en invånare-läroplan som exponerar dem för Bright Futures koncept för hälsofrämjande, inklusive partnerskapsbyggande, kommunikation och munhälsa. Invånarna i grupp 1 kommer att slutföra 7 moduler, 3 om Bright Futures-koncept (hälsa, partnerskapsbyggande och kommunikation) och 4 om munhälsofrämjande. Dessa moduler har utvecklats i samarbete med arbetsgruppen Pediatrics in Practice och Open Wide-modulerna som godkänts av American Academy of Pediatrics och Maternal and Child Health Bureau. Munhälsomodulerna tar upp kariesutveckling och förebyggande av tandkaries, vikten av att identifiera moderns munhälsostatus, varaktigheten av flaskmatning eller amning och avskräckande av både under sömn.
Grupp 2
Grupp 2: 16 program / 142 invånare
Vårt studieteam valde att inkludera en enda 1-timmars utbildningsmodul som behandlar identifiering och förebyggande av järnbrist skapad av AAP på Pedialink® till den aktiva kontrollgruppen. Denna utbildningsmodul behandlar screening för och bedömning av risken för järnbrist.

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Henry H Bernstein, DO, Dartmouth-Hitchcock Medical Center

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 september 2005

Primärt slutförande (FAKTISK)

1 december 2010

Avslutad studie (FAKTISK)

1 december 2010

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

29 juli 2011

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

29 juli 2011

Första postat (UPPSKATTA)

1 augusti 2011

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (UPPSKATTA)

1 augusti 2011

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

29 juli 2011

Senast verifierad

1 augusti 2010

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • R40MC05267-01-00 (OTHER_GRANT: MCHB)

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera