- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT01852929
Sömnapné och visuell perceptuell färdighetsinlärning
13 maj 2013 uppdaterad av: Heidi Roth, MD
Effekten av sömnapné på sömnberoende inlärning med hjälp av den visuella diskrimineringsuppgiften.
Syftet med denna studie är att avgöra om obstruktiv sömnapné påverkar sömnberoende minne och inlärning.
Försökspersoner med apné kommer att få ett test av perceptuell inlärning av färdigheter (Visual Discrimination Task (VDT)) som tidigare har visat sig bero på sömn.
Försökspersoner kommer att testas på denna uppgift före och efter sömn.
Skillnaden i prestation efter sömn jämfört med före sömn ger ett mått på sömnberoende inlärning.
Deltagarna kommer att testas en natt när de har mindre apné eftersom de använder kontinuerligt positivt luftvägstryck (CPAP) som ordinerats av sin läkare, vilket är välkänt för att minska apné; och en annan natt när de är i sitt ursprungliga tillstånd och har en högre grad av apné.
Minnesprestanda kommer att jämföras mellan de två nätterna för att avgöra hur apné påverkar sömnberoende minne.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
14
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
North Carolina
-
Chapel Hill, North Carolina, Förenta staterna, 27514
- UNC Hospitals Sleep Disorders Center
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
18 år till 50 år (Vuxen)
Tar emot friska volontärer
Nej
Kön som är behöriga för studier
Allt
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Klinisk diagnos av sömnapné
- Använd PAP-terapi enligt ordination av hans/hennes läkare i 3-4 veckor före inskrivning
- Högerhänt
Exklusions kriterier:
- Stort neurologiskt eller psykiatriskt tillstånd
- Kroniskt smärttillstånd
- Inlärningssvårigheter
- Allvarlig hjärn- eller huvudskada (t.ex. anfall, stroke, huvudtrauma)
- Större operation eller generell anestesi under det senaste året
- Gravid eller ammande
- Problem med ögon eller syn (förutom korrigerad till normal med glasögon eller kontakter)
- Tidigare diagnos av infektion som kan påverka hjärnan (t.ex. meningit, HIV/AIDS)
- Läkemedel som påverkar sömnen (antidepressiva medel, muskelavslappnande medel, sömnmedel, betablockerare, stimulantia eller kortikosteroider)
- Narkotikamissbruk, inklusive marijuana
- Nattskiftsarbete
- Cancer eller cancerbehandling under de senaste 2 åren
- Röker mer än 10 cigaretter per dag
- Konsumera mer än 3 koffeinhaltiga livsmedel eller drycker per dag
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Tilldelning: Icke-randomiserad
- Interventionsmodell: Crossover tilldelning
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Övrig: Apnépatienter på och av PAP i ordning A
Person som använder vanlig terapi med positivt luftvägstryck medan han sover en natt och går sedan över till att inte använda vanlig apnéterapi medan han sover en natt till.
|
Deltagarna använder sin vanliga terapi med positivt luftvägstryck medan de sover över natten
|
|
Övrig: Apnépatienter på och av PAP i ordning B
Försöksperson som inte använder apnéterapi när han sover en natt, går sedan över och patienten använder vanlig terapi med positivt luftvägstryck medan han sover en natt.
|
Deltagarna använder sin vanliga terapi med positivt luftvägstryck medan de sover över natten
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
VDT-inlärning Change Score
Tidsram: Ändra från baslinjen efter 6-9 timmars sömn
|
Inlärning av den visuella diskrimineringsuppgiften (VDT) mäts genom att jämföra prestanda för den perceptuella uppgiften vid en baslinjesession före sömn med den i en andra session efter sömn.
Försökspersoner testas standardmässigt timmen före deras normala läggdags och testas igen efter att de spontant vaknat efter en natts sömn.
Sömn är känd för att konsolidera inlärningen på denna uppgift, så att mer robust inlärning sker efter ett sömnintervall jämfört med när patienten är vaken under samma intervall (Stickgold et al, J Cog Neurosci, 2000; Stickgold et al., Nat Neurosci 2000).
Vårt mål är att avgöra om sömnberoende inlärning störs av apné och bevaras när apné elimineras.
|
Ändra från baslinjen efter 6-9 timmars sömn
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Apnéhypopnéindex (AHI)
Tidsram: Under minst 6 timmars sömninspelning
|
AHI är ett mått på det genomsnittliga antalet andningshändelser som registrerats per timmes sömn baserat på ett register som inkluderar minst 6 timmars registrerad sömn.
Standard kliniska kategorier för svårighetsgraden av apné är följande: Mild = 5-10/timme; Måttlig = 10-15/timme; Svår = >15/timme.
Vi kommer att mäta Apné Hypopnea Index på natten då deltagarna använder sin standard rekommenderade PAP-terapi och på natten då de inte använder den terapin för att kunna avgöra hur graden av apné (AHI) korrelerar med det primära resultatet mäta.
|
Under minst 6 timmars sömninspelning
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Heidi Roth, MD, University of North Carolina, Chapel Hill
Publikationer och användbara länkar
Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.
Allmänna publikationer
- Stickgold R, Whidbee D, Schirmer B, Patel V, Hobson JA. Visual discrimination task improvement: A multi-step process occurring during sleep. J Cogn Neurosci. 2000 Mar;12(2):246-54. doi: 10.1162/089892900562075.
- Karni A, Sagi D. Where practice makes perfect in texture discrimination: evidence for primary visual cortex plasticity. Proc Natl Acad Sci U S A. 1991 Jun 1;88(11):4966-70. doi: 10.1073/pnas.88.11.4966.
- Karni A, Tanne D, Rubenstein BS, Askenasy JJ, Sagi D. Dependence on REM sleep of overnight improvement of a perceptual skill. Science. 1994 Jul 29;265(5172):679-82. doi: 10.1126/science.8036518.
- Stickgold R, James L, Hobson JA. Visual discrimination learning requires sleep after training. Nat Neurosci. 2000 Dec;3(12):1237-8. doi: 10.1038/81756. No abstract available.
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart
1 november 2009
Primärt slutförande (Faktisk)
1 april 2012
Avslutad studie (Faktisk)
1 maj 2012
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
25 april 2013
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
13 maj 2013
Första postat (Uppskatta)
14 maj 2013
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)
14 maj 2013
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
13 maj 2013
Senast verifierad
1 maj 2013
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 09-1944
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .