Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Bezdech senny i uczenie się umiejętności percepcyjnych wzrokowych

13 maja 2013 zaktualizowane przez: Heidi Roth, MD

Wpływ bezdechu sennego na uczenie się zależne od snu przy użyciu zadania dyskryminacji wizualnej.

Celem tego badania jest ustalenie, czy obturacyjny bezdech senny wpływa na pamięć i uczenie się zależne od snu. Osoby z bezdechem zostaną poddane testowi uczenia się umiejętności percepcyjnych (Zadanie Dyskryminacji Wizualnej (VDT)), które, jak wykazano wcześniej, zależy od snu. Badani będą sprawdzani w tym zadaniu przed snem i po nim. Różnica w wydajności po śnie w porównaniu z przed snem stanowi miarę uczenia się zależnego od snu. Uczestnicy zostaną przebadani jednej nocy, kiedy będą mieli mniej bezdechów, ponieważ stosują ciągłe dodatnie ciśnienie w drogach oddechowych (CPAP) zgodnie z zaleceniami lekarza, co jest dobrze znane z zmniejszania bezdechów; i innej nocy, kiedy są w swoim naturalnym stanie i mają większy stopień bezdechu. Wydajność pamięci zostanie porównana między dwiema nocami, aby określić, w jaki sposób bezdech wpływa na pamięć zależną od snu.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

14

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27514
        • UNC Hospitals Sleep Disorders Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 50 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Rozpoznanie kliniczne bezdechu sennego
  • Stosować terapię PAP zgodnie z zaleceniami lekarza przez 3-4 tygodnie przed rejestracją
  • Praworęczny

Kryteria wyłączenia:

  • Poważny stan neurologiczny lub psychiatryczny
  • Przewlekły stan bólowy
  • Trudności w uczeniu się
  • Poważny uraz mózgu lub głowy (np. napad padaczkowy, udar mózgu, uraz głowy)
  • Poważna operacja lub znieczulenie ogólne w ciągu ostatniego roku
  • W ciąży lub karmiące
  • Problemy z oczami lub wzrokiem (oprócz skorygowanego do normalnego za pomocą okularów lub soczewek kontaktowych)
  • Wcześniejsza diagnoza infekcji, która może wpływać na mózg (np. zapalenie opon mózgowych, HIV/AIDS)
  • Leki wpływające na sen (leki przeciwdepresyjne, zwiotczające mięśnie, środki nasenne, beta-blokery, stymulanty lub kortykosteroidy)
  • Rekreacyjne zażywanie narkotyków, w tym marihuany
  • Praca na zmiany nocne
  • Nowotwór lub leczenie onkologiczne w ciągu ostatnich 2 lat
  • Pal więcej niż 10 papierosów dziennie
  • Spożywaj więcej niż 3 produkty lub napoje zawierające kofeinę dziennie

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Pacjenci z bezdechem włączają i wyłączają PAP w kolejności A
Pacjent stosuje zwykłą terapię dodatnim ciśnieniem w drogach oddechowych podczas snu przez jedną noc, a następnie przechodzi do niestosowania zwykłej terapii bezdechu podczas snu przez kolejną noc.
Uczestnicy stosują swoją zwykłą terapię dodatnim ciśnieniem w drogach oddechowych podczas snu przez noc
Inny: Pacjenci z bezdechem włączają i wyłączają PAP w kolejności B
Pacjent nie stosuje terapii bezdechu podczas snu przez jedną noc, następnie przechodzi na drugą stronę i pacjent stosuje zwykłą terapię dodatnim ciśnieniem w drogach oddechowych podczas snu przez jedną noc.
Uczestnicy stosują swoją zwykłą terapię dodatnim ciśnieniem w drogach oddechowych podczas snu przez noc

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Nauka VDT Zmień wynik
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej po 6-9 godzinach snu
Uczenie się na zadaniu rozróżniania wzrokowego (VDT) jest mierzone poprzez porównanie wyników w zadaniu percepcyjnym podczas sesji podstawowej przed snem z wynikami w drugiej sesji po śnie. Pacjenci są standardowo testowani na godzinę przed ich typową porą snu i ponownie testowani po spontanicznym przebudzeniu po przespanej nocy. Wiadomo, że sen konsoliduje uczenie się tego zadania, tak że po przerwie snu następuje bardziej solidna nauka w porównaniu z okresem, gdy pacjent nie śpi w tym samym przedziale (Stickgold i in., J Cog Neurosci, 2000; Stickgold i in., Nat Neurosci , 2000). Naszym celem jest ustalenie, czy uczenie się zależne od snu jest zakłócane przez bezdech i czy zostaje zachowane, gdy bezdech zostanie wyeliminowany.
Zmiana od wartości wyjściowej po 6-9 godzinach snu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wskaźnik spłycenia bezdechu (AHI)
Ramy czasowe: Podczas co najmniej 6-godzinnej rejestracji snu
AHI jest miarą średniej liczby zdarzeń oddechowych zarejestrowanych na godzinę snu w oparciu o zapis obejmujący co najmniej 6 godzin zarejestrowanego snu. Standardowe kategorie kliniczne ciężkości bezdechu są następujące: Łagodny = 5-10/godz.; Umiarkowane = 10-15/godz.; Ciężkie = >15/godz. Zmierzymy wskaźnik spłycenia bezdechu w nocy, kiedy uczestnicy stosują standardowo zalecaną terapię PAP, oraz w noc, kiedy nie stosują tej terapii, aby móc określić, w jaki sposób stopień bezdechu (AHI) koreluje z pierwotnym wynikiem mierzyć.
Podczas co najmniej 6-godzinnej rejestracji snu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Główny śledczy: Heidi Roth, MD, University of North Carolina, Chapel Hill

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 listopada 2009

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2012

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2012

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 kwietnia 2013

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 maja 2013

Pierwszy wysłany (Oszacować)

14 maja 2013

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

14 maja 2013

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 maja 2013

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2013

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 09-1944

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj