Använda videomodellerade sociala berättelser för att förbättra munhygienen hos barn med autismspektrumstörning

I denna pilotstudie kommer förbättringar av tandborstningsmetoder hos barn med autismspektrumstörning mellan åtta och tolv år att utvärderas. Deltagare placerade i två randomiserade grupper kommer att titta på en instruktionsvideo i Youtube-format två gånger varje dag omedelbart före varje borstning under den tre veckor långa interventionsperioden.

Videointerventionen kommer att lära deltagarna att använda de vanliga och sedvanliga hygienfärdigheterna. Deltagarna kommer att se ett barn i deras åldersgrupp som visar korrekt borstning med basborstningstekniken. Videon kommer också att ha en skriftlig berättarröst längst ner på skärmen och levererar tryckt information med hjälp av sociala berättelser. Uppmaningarna till den sociala berättelsen kommer också att läsas upp för auditiv leverans av information. Videon kommer att vara två till tre minuter lång.

Interventionens framgång kommer att bestämmas med hjälp av data som samlats in vid flera tillfällen under piloten. Först kommer kliniska undersökningar att genomföras före interventionen, halvvägs genom interventionen, och efter tre veckor för att utvärdera hur ren patientens munhåla ser ut. Tentor bör inte ta mer än tjugo minuter i tandläkarstolen. För det andra kommer Qualtrics e-postmeddelanden att skickas till patientens vårdgivare kl. 05.30 och 16.30 varje dag under interventionen som ger tillgång till instruktionsvideon. Efter att ha öppnat e-postmeddelandet och tittat på videon kommer det att finnas en enkel "ja eller nej" enkätfråga som frågar vårdgivaren om videon sågs före den borstningssessionen. Slutligen kommer mer djupgående vårdgivareundersökningar att fyllas i i slutet av varje vecka under interventionen bestående av högst femton frågor. Undersökningarna kommer att utvärdera vårdgivarens uppfattning om interventionens framgång. När interventionen är klar kommer videon att göras tillgänglig för alla deltagare via Youtube.com. En sista undersökning kommer att skickas till vårdgivare tre veckor efter ingripandet för att avgöra om videon fortfarande används för hygienförstärkning.

Flera insatser för studiekontroll kommer att genomföras. För att kontrollera effekten att titta på en video två gånger om dagen kommer Grupp 2 att titta på en kontrollvideo. Grupp 1 kommer att se en tandhygienvideo. Kliniska utvärderare kommer också att bli blinda för att förhindra partiskhet när de utvärderar de två grupperna kliniskt. En examinator kommer att genomföra inledande prov. En andra granskare kommer att genomföra alla efterföljande undersökningar utan att veta vilken grupp varje patient är tilldelad. Utvärderare kommer att kalibreras förstudie som utvärderar hygienpatienter på tandkliniken.

Alla deltagare i denna studie kommer också att registreras vid Yale Child Study Center för att mäta deltagarnas IQ med hjälp av autismspecifika IQ-testmetoder.