- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT02209116
Att bedöma QbTest-verktyget vid ADHD: A Randomized Controlled Trial (AQUA2)
En RCT som jämför effekterna av att ge kliniker och patienter med resultaten av ett objektivt mått på aktivitet och uppmärksamhet (QbTest) kontra vanlig vård på diagnostik och behandlingsbeslutsfattande hos barn och unga med ADHD
Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) är en av de vanligaste psykiska störningarna i barndomen. Barn med ADHD har ofta dålig uppmärksamhet, är rastlösa och hyperaktiva och uppvisar ett impulsivt beteende.
Det är viktigt att upptäcka ADHD så att unga människor kan få tillgång till lämpliga kliniska insatser.
Ett av de vanligaste sätten att bedöma ADHD är genom läkarens åsikt, men detta kan variera mellan läkare och anses vara en anledning till att ADHD kan diagnostiseras fel. Att använda en mer objektiv datoruppgifter kan bidra till att förbättra vår förståelse av ADHD. En datoruppgift är QbTest.
Testet presenterar olika symboler för barnet, och barnet måste svara genom att trycka på en knapp endast när en målsymbol visas. Testet mäter barnets uppmärksamhet, impulsivitet och rörelse under denna uppgift.
Även om testet anses vara ett giltigt mått, behöver mer forskning utföras på detta mått för att se om det hjälper läkare att fatta beslut.
För att se om det här testet hjälper kliniker att ställa en diagnos av ADHD och hjälper till med läkemedelsbeslut, kommer barn och ungdomar att bli ombedda att slutföra uppgiften som en del av sin första bedömning av ADHD. Hälften av deltagarna och deras läkare kommer att ha tillgång till QbTest-resultatet, den andra hälften kommer inte att ha tillgång till QbTest-resultatet förrän i slutet av studien.
Deltagarens föräldrar, lärare och läkaren kommer också att ombes fylla i några frågeformulär om barnets symtom och beteende. Om barnet får diagnosen ADHD och får medicin kommer det att uppmanas att slutföra uppgiften igen med medicinering. Samma uppsättning frågeformulär kommer att fyllas i av föräldrarna/lärarna/klinikerna.
Hela urvalet kommer att följas upp efter 6 månader och ombeds fylla i frågeformulären.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Greater Manchester
-
Manchester, Greater Manchester, Storbritannien, M13 9WL
- Central Manchester University Hospitals NHS Foundation Trust
-
-
Kent
-
Gillingham, Kent, Storbritannien, ME7 5NY
- Medway NHS Foundation Trust
-
-
Lancashire
-
Wigan, Lancashire, Storbritannien, WN3 6PR
- Bridgewater Community Healthcare NHS Trust
-
-
Leicestershire
-
Leicester, Leicestershire, Storbritannien, LE5 0TD
- Leicestershire Partnership NHS Trust
-
-
Lincolnshire
-
Lincoln, Lincolnshire, Storbritannien, LN2 4AX
- United Lincolnshire Hospitals NHS Trust
-
-
Merseyside
-
Liverpool, Merseyside, Storbritannien, L12 2AP
- Alder Hey Children's NHS Foundation Trust
-
-
Nottinghamshire
-
Nottingham, Nottinghamshire, Storbritannien, NG7 2UH
- Nottingham University Hospitals NHS Trust
-
Nottingham, Nottinghamshire, Storbritannien, NG3 6AA
- Nottinghamshire Healthcare Nhs Trust
-
-
Sussex
-
Worthing, Sussex, Storbritannien, BN13 3EP
- Sussex Partnership NHS foundation Trust
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Ålder 6-17 år (kan fylla 18 år under studietiden).
- Remitteras till CAMHS eller kommunal pediatrik för en ADHD-bedömning
- Kan ge skriftligt informerat samtycke (över 16)
- Förälders samtycke (under 16)
Exklusions kriterier:
- Ej flytande engelska
- Misstänkt måttlig eller grav inlärningssvårigheter
- Tidigare eller nuvarande diagnos av ADHD
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Diagnostisk
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: QB öppen
Deltagarna och deras läkare kommer att få resultaten av Qb-testet
|
Ges till alla deltagare men resultaten kommer att vara öppna eller blinda beroende på armtilldelning
Andra namn:
|
|
Övrig: Qb Blind
Deltagarna och deras läkare kommer att vara blinda för resultaten av Qb-testet
|
Ges till alla deltagare men resultaten kommer att vara öppna eller blinda beroende på armtilldelning
Andra namn:
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Antal klinikbesök tills korrekt diagnos bekräftad
Tidsram: Efter 6 månader
|
Antal klinikbesök tills korrekt ADHD-diagnos har bekräftats eller uteslutits för grupperna QBOpen (leverans av omedelbar QbTest-feedbackrapport) och QbBlind (fördröjd återkoppling av QbTest-rapport).
|
Efter 6 månader
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Tid till bekräftelse eller uteslutning av ADHD-diagnos (i dagar) och längd på klinikbesök (i minuter).
Tidsram: Upp till 6 månader
|
Tid till bekräftelse eller uteslutning av ADHD-diagnos (i dagar) och längd på klinikbesök (i minuter).
Detta kommer att ge stödjande bevis för att ett minskat antal klinikbesök är förknippat med kortare total tid till diagnos och minskad kliniktid som krävs för bedömning.
|
Upp till 6 månader
|
Andra resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Grad av förtroende för diagnos
Tidsram: Upp till 6 månader
|
Skillnader i grad av förtroende för diagnos mellan fall i gruppen QbOpen (QbO) och QbBlind (QbB).
Dessa variabler kommer att bedöma användbarheten av QbTest för att underlätta diagnosen (diagnostisk säkerhet).
|
Upp till 6 månader
|
|
Stabilitet i diagnos och förtroende mellan QbO- och QbB-gruppen
Tidsram: Upp till 6 månader
|
Stabilitet i diagnos och förtroende mellan QbO- och QbB-gruppen mätt som antal patienter där den primära diagnosen (ADHD bekräftad eller utesluten) ändrades vid deras 6-månadersbesök på kliniken.).
|
Upp till 6 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Samarbetspartners
Utredare
- Huvudutredare: Chris Hollis, MRC Psych, PhD, University of Nottingham, Nottingham HC Trust
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Hall CL, Walker GM, Valentine AZ, Guo B, Kaylor-Hughes C, James M, Daley D, Sayal K, Hollis C. Protocol investigating the clinical utility of an objective measure of activity and attention (QbTest) on diagnostic and treatment decision-making in children and young people with ADHD-'Assessing QbTest Utility in ADHD' (AQUA): a randomised controlled trial. BMJ Open. 2014 Dec 1;4(12):e006838. doi: 10.1136/bmjopen-2014-006838. Erratum In: BMJ Open. 2015;5(5):e006838corr1. BMJ Open. 2016;6(1):e006838corr2.
- Hall CL, Walker GM, Valentine AZ. Correction. Protocol investigating the clinical utility of an objective measure of activity and attention (QbTest) on diagnostic and treatment decision-making in children and young people with ADHD - 'Assessing QbTest Utility in ADHD' (AQUA): a randomised controlled trial. BMJ Open. 2015 May 6;5(5):e006838corr1. doi: 10.1136/bmjopen-2014-006838corr1. No abstract available.
- Hollis C, Hall CL, Guo B, James M, Boadu J, Groom MJ, Brown N, Kaylor-Hughes C, Moldavsky M, Valentine AZ, Walker GM, Daley D, Sayal K, Morriss R; the AQUA Trial Group. The impact of a computerised test of attention and activity (QbTest) on diagnostic decision-making in children and young people with suspected attention deficit hyperactivity disorder: single-blind randomised controlled trial. J Child Psychol Psychiatry. 2018 Dec;59(12):1298-1308. doi: 10.1111/jcpp.12921. Epub 2018 Apr 26.
- Hall CL, Valentine AZ, Walker GM, Ball HM, Cogger H, Daley D, Groom MJ, Sayal K, Hollis C. Study of user experience of an objective test (QbTest) to aid ADHD assessment and medication management: a multi-methods approach. BMC Psychiatry. 2017 Feb 10;17(1):66. doi: 10.1186/s12888-017-1222-5.
Användbara länkar
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Uppskatta)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- CLAHRC-EM 14046
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .