Formativ forskning - Utveckling av en familjebaserad intervention för förebyggande av fetma i det kanadensiska sammanhanget

Denna formativa forskning visar att föräldrar till barn i förskoleåldern är entusiastiska över att lära sig generella föräldraskapsfärdigheter, såsom disciplinstrategier, men att de är mindre intresserade av information om barns näring och behov av fysisk aktivitet. För att dra nytta av denna entusiasm utvecklade Dr. Haines Parents and Tots Together (PTT), en intervention som integrerar strategier för att förbättra barns närings- och aktivitetsbeteenden inom ett befintligt föräldraprogram för allmänna färdigheter. Resultaten från utredarnas genomförbarhetsförsök med 16 föräldrar i Boston-området visar att PTT är genomförbart och tas mycket emot av föräldrarna. Resultaten är också uppmuntrande när det gäller att förändra föräldrars matningsbeteenden och barns närings- och aktivitetsbeteenden. Vad som inte är känt är om detta program är genomförbart och kontextuellt lämpligt för kanadensiska familjer. Följaktligen är nästa steg i detta forskningsprogram, och det övergripande målet för denna studie, att bedöma Parents and Tots Together (PTT), en familjebaserad intervention för att förebygga fetma bland barn 3 till 5 år, inom den kanadensiska kontexten .

För att uppnå detta mål kommer utredarna att genomföra ett pilotförsök av PTT-programmet med 60 familjer som rekryterats genom Ontario Early Years Centers (OEYC). Utredarna kommer att randomisera 30 familjer till den 3-månaders PTT-interventionen och 30 till ett kontrolltillstånd.

Utredarnas primära mål är att implementera och testa genomförbarheten och acceptansen av PTT bland familjer med förskolebarn så att lämpliga revisioner kan göras för att anpassa den till en kanadensisk kontext. Utredarnas sekundära mål är att jämföra följande resultat mellan intervention kontra kontrolldeltagare:

1. Föräldrars viktrelaterade beteenden (d.v.s. fysisk aktivitet hos föräldrar, intag av sockersötade drycker och tv-/videotittande, såväl som lyhördhet för barns mättnadssignaler).
2. Allmänt föräldraskapsbeteenden (d.v.s. användning av positiva disciplinstrategier).
3. Barnviktsrelaterade beteenden (d.v.s. sömnlängd, fysisk aktivitet, intag av sockersötade drycker, tv-/videotittande).
4. Nutritionsriskpoäng baserat på ett screeningverktyg för förskolebarn.
5. Barnförändring i body mass index (BMI), standardiserad till ålder och kön.