READ-SG-studien: Effekten av peer-faciliterade smågruppsdiskussioner (READ-SG)

Det är allmänt känt att läkare har en självmordsfrekvens som är mycket högre än i andra yrken: 70% högre för män och 250-400% högre för kvinnor. Även om resonemanget bakom varför detta inträffar inte har klarlagts väl, står läkare inför vissa unika utmaningar, inklusive ansvar för andras liv, en skyldighet att alltid upprätthålla den högsta nivån av en moralisk och etisk standard, samt att stå inför både fysisk och känslomässig utmattning. Särskilt praktikanter tycks vara i riskzonen på grund av jobbets stränghet utöver stressen av den snabba expansionen av de fysiska och känslomässiga förväntningar som ställs på dem.

Såvitt utredaren vet har det ännu inte funnits någon studie som har visat några gynnsamma resultat angående utbrändhet med hjälp av en läroplan för små grupper bland läkarpraktikanter som också omfattar analys av effekten av en intervention på den känslomässiga utvecklingen hos praktikanter. Det har dock gjorts en randomiserad studie på effekten av små grupper för juniorbesök som visade minskade frekvenser av depersonalisering, känslomässig utmattning och läkares utbrändhet i interventionsgruppen. Konsekvenserna av sådana program för praktikantpopulationen kan resultera i minskade nivåer av utbrändhet för läkare/deltagare, depression och potentiellt till och med självmord, förutom att ge praktikanter en känsla av ökad arbetstillfredsställelse.

Medan många människor i det vetenskapliga samfundet bedömer en läkares framgång utifrån deras medicinska prestationer och diagnostik, bedömer många patienter sina läkares framgångar baserat på empati, kommunikation och sätt att ligga vid sängen. Även om det finns många resurser för att lära invånarna om medicinvetenskap, finns det såvitt jag vet inte en standardiserad läroplan för att lära invånarna om den humanistiska sidan av medicin och vikten av känslomässig utveckling. Att implementera en sådan läroplan skulle kunna ge exakt vad som saknas i formell residensutbildning som den ser ut nu. Ett sådant program som lätt skulle kunna anpassas till ett stort antal praktikanter skulle tyckas vara fördelaktigt och också vara i linje med Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) kärnkompetenser avsedda för invånarna att förbättra patientvården, professionalism, och interpersonell kommunikation.

Kamratstöd och lagarbete verkar vara logiska hanteringsmekanismer för en utsatt befolkning som kan känna sig isolerad, såsom läkarpraktikanter. Studien syftar till att klarlägga om den peer-faciliterade READ-SG-metoden är effektiv för att minska utbrändhet, som bedömts av Maslach Burnout Inventory, guldstandarden inom området för att bedöma utbrändhet, samt att mäta den upplevda effekten av varje session på deltagarnas professionella utveckling och symtom på utbrändhet.