READ-SG-tutkimus: Vertaisohjattujen pienryhmäkeskustelujen vaikutus (READ-SG)

On laajalti tiedossa, että lääkäreiden itsemurhien määrä on paljon korkeampi kuin muissa ammateissa: miehillä 70 prosenttia ja naisilla 250–400 prosenttia enemmän. Vaikka perusteluja, miksi näin tapahtuu, ei ole hyvin selvitetty, lääkärit kohtaavat joitakin ainutlaatuisia haasteita, mukaan lukien vastuu muiden ihmisten elämästä, velvollisuus noudattaa aina korkeinta moraalista ja eettistä tasoa sekä joutua kohtaamaan molemmat fyysistä ja henkistä uupumusta. Etenkin harjoittelijat näyttävät olevan vaarassa työn ankaruuden vuoksi sekä heille asetettujen fyysisten ja henkisten odotusten nopean laajentumisen aiheuttaman stressin vuoksi.

Tutkijan tietämyksen mukaan ei ole vielä tehty yhtään tutkimusta, joka olisi osoittanut myönteisiä tuloksia työuupumukseen käytettäessä lääkäriharjoittelijoiden pienryhmäopetussuunnitelmaa, joka sisältää myös analyysin interventioiden vaikutuksesta harjoittelijoiden emotionaaliseen kehitykseen. On kuitenkin tehty satunnaistettu tutkimus pienten ryhmien vaikutuksesta nuoremmille osallistujille, jotka osoittivat vähentynyttä depersonalisaatiota, emotionaalista uupumusta ja lääkärin työuupumusta interventioryhmässä. Tällaisten ohjelmien vaikutukset harjoittelijapopulaatioon voivat vähentää lääkärin/harjoittelijoiden työuupumusta, masennusta ja mahdollisesti jopa itsemurhia, sen lisäksi, että harjoittelijat saavat tunteen lisääntyneestä työtyytyväisyydestä.

Vaikka monet tiedeyhteisön ihmiset arvioivat lääkärin menestystä heidän lääketieteellisten saavutustensa ja diagnostisten taitojensa perusteella, monet potilaat arvioivat lääkäreiden menestystä empatian, kommunikoinnin ja sängyn vieressä olevan tavan perusteella. Vaikka on olemassa monia resursseja opettaa asukkaille lääketieteen tieteitä, tietääkseni ei ole olemassa standardoitua opetussuunnitelmaa, joka opettaisi asukkaille lääketieteen humanistista puolta ja tunnekehityksen tärkeyttä. Tällaisen opetussuunnitelman toteuttaminen voisi tarjota juuri sen, mitä nykyisestä virallisesta residenssikoulutuksesta puuttuu. Tällainen ohjelma, jota voitaisiin helposti mukauttaa suurelle määrälle harjoittelijoita, näyttäisi olevan hyödyllinen ja myös sopusoinnussa ACGME:n akkreditointineuvoston ydinosaamisen kanssa, joka on tarkoitettu asukkaille parantamaan potilaiden hoitoa, ammattitaitoa, ja ihmisten välistä viestintää.

Vertaistuki ja tiimityö vaikuttavat loogisilta selviytymismekanismilta haavoittuvassa asemassa olevalle väestölle, joka voi tuntea itsensä eristetyksi, kuten lääkäriharjoittelijat. Tutkimuksen tavoitteena on selvittää, onko vertaisohjattu READ-SG-menetelmä tehokas työuupumusten vähentämisessä, kuten Maslach Burnout Inventory, joka on uupumuksen arvioinnin kultainen standardi, arvioi, sekä arvioida kunkin istunnon havaittua vaikutusta työuupumukseen. osallistujien ammatillinen kehitys ja loppuunpalamisen oireet.