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READ-SG 研究: ピアファシリテーテッド スモール グループ ディスカッションの効果 (READ-SG)

2021年8月13日 更新者:Columbia University

小グループ研究での反映、共感、分析、および話し合い: 医師研修生の燃え尽き症候群と専門能力開発に対する仲間が促進する小グループディスカッションの効果

この研究では、ヒューマニズムの側面に関連する医師のトレーニングに共通するさまざまなテーマについて、ピアが促進する毎月の小グループのトピックベースの小グループディスカッションが燃え尽き症候群の割合に与える影響を評価します。 これらのセッションへの参加とアンケートへの回答は任意です。

調査の概要

詳細な説明

医師の自殺率は他の職業に比べてはるかに高く、男性で 70%、女性で 250 ~ 400% 高いことは広く知られています。 これが起こる理由は十分に解明されていませんが、医師は、他人の命に対する責任、常に最高レベルの道徳的および倫理的基準を維持する義務、および両方に直面するなど、いくつかの独特の課題に直面しています。肉体的および感情的な疲労。 特に研修生は、仕事の厳しさに加えて、身体的および感情的な期待が急速に拡大するというストレスのために危険にさらされているようです.

研究者の知る限り、研修生の情緒的発達に対する介入の効果の分析も含む、医師研修生の間で小グループのカリキュラムを使用して燃え尽き症候群に関して有益な結果を示した研究はまだありません。 しかし、介入群における離人症、精神的疲労、および医師の燃え尽き症候群の割合の減少を示したジュニア出席者に対する小グループの効果に関する無作為化試験がありました. このようなプログラムが研修生集団に及ぼす影響は、研修生に仕事の満足感を与えるだけでなく、医師/研修生の燃え尽き症候群、うつ病、さらには自殺のレベルを低下させる可能性があります。

科学界の多くの人々は、医師の成功を医学的業績と診断の洞察力によって判断しますが、多くの患者は、共感、コミュニケーション、ベッドサイドでの態度に基づいて医師の成功を判断します。 レジデントに医学の科学について教える多くのリソースが存在しますが、私の知る限り、レジデントに医学の人道的側面と情緒的発達の重要性を教える標準化されたカリキュラムは存在しません。 このようなカリキュラムを導入することで、現在の正式な研修に欠けているものを正確に提供できる可能性があります。 多数の研修生に容易に適応できるこのようなプログラムは、有益であると思われ、レジデントが患者のケア、プロフェッショナリズム、そして対人コミュニケーション。

仲間のサポートとチームワークは、医師の研修生など、孤立していると感じる脆弱な人々にとって論理的な対処メカニズムのように思えます。 この研究は、燃え尽き症候群を評価する分野のゴールド スタンダードである Maslach Burnout Inventory によって評価されるように、仲間が促進する READ-SG メソッドが燃え尽き症候群を減らすのに効果的であるかどうかを解明し、各セッションの認知された効果を測定することを目的としています。参加者の専門能力開発と燃え尽き症候群の症状。

研究の種類

介入

入学 (実際)

137

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • New York
      • New York、New York、アメリカ、10032
        • Columbia University Medical Center

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

21年歳以上 (アダルト、OLDER_ADULT)

健康ボランティアの受け入れ

はい

受講資格のある性別

全て

説明

包含基準:

- ニューヨーク長老派教会 - コロンビア大学医療センターでの PGY-1 から PGY-3 年間の内科研修生。

除外基準:

- New York Presbyterian - Columbia University Medical Center の内科研修生以外には公開されません。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:他の
  • 割り当て:NA
  • 介入モデル:SINGLE_GROUP
  • マスキング:なし

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:READ-SG コホート
各大学院年(PGY)は、レジデンシートレーニングに共通するトピックと医学におけるヒューマニズムに関するテーマに基づいて、毎月のピアファシリテーションによる小グループセッション(READ-SGセッション)の介入を受けます。
コロンビア大学医療センターの内科レジデンシー プログラムでは、PGY-1 の研修生は、上で概説した、ピアが促進する毎月の小グループ セッションに参加するための保護された 1 時間の時間を受け取ります。 PGY-2 と 3 の研修生は、PGY-1 とは別に、同様の複合セッションを受けます。 ファシリテーターは、マーク P. エイブラムス (ディレクター、共同研究者)、Evelyn Granieri (ファカルティ アドバイザー、PI)、プログラムのチーフ レジデント (プログラム リエゾン)、およびファシリテーターで構成される READ-SG 委員会によって選ばれます。
他の名前:
  • READ-SG

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
Maslach Burnout Inventory-Human Services Survey (MBI-HSS) 個人達成スコアの変化 (セクション 1)
時間枠:ベースライン、1年
これは、介入がレジデンシートレーニングの燃え尽き症候群に影響を与えたり、軽減したりするかどうかを前向きに測定するように設計されています。 調査には 3 つのセクションがあります。
ベースライン、1年
Maslach Burnout Inventory-Human Services Survey (MBI-HSS) Depersonalization Score の変化 (セクション 2)
時間枠:ベースライン、1年
これは、介入がレジデンシートレーニングの燃え尽き症候群に影響を与えたり、軽減したりするかどうかを前向きに測定するように設計されています。 調査には 3 つのセクションがあります。
ベースライン、1年
Maslach Burnout Inventory-Human Services Survey (MBI-HSS) Emotional Exhaustion Score の変化 (セクション 3)
時間枠:ベースライン、1年
これは、介入がレジデンシートレーニングの燃え尽き症候群に影響を与えたり、軽減したりするかどうかを前向きに測定するように設計されています。 調査には 3 つのセクションがあります。
ベースライン、1年

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
用量反応関係比
時間枠:最長1年
これは、参加したセッションの数とセッションがバーンアウト スコアに及ぼす影響との間に用量反応関係があるかどうかを評価するように設計されており、p 値で測定されます。
最長1年
リッカート尺度スコアの変化
時間枠:ベースライン、毎月、最長 1 年間
これは、READ-SG 調査アンケートが、既に検証済みの単一の質問/省略されたバーンアウトの質問と相関するかどうかを検証するように設計されています。
ベースライン、毎月、最長 1 年間

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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捜査官

  • スタディディレクター:Mark P Abrams, MD、Postdoctoral Clinical Fellow in the Department of Medicine, Dept of Medicine Cardiology
  • 主任研究者:Evelyn Granieri, MD、Professor of Medicine at the Columbia University Medical Center, Dept of Medicine Geriatrics

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2016年6月1日

一次修了 (実際)

2018年7月1日

研究の完了 (実際)

2018年7月1日

試験登録日

最初に提出

2017年5月19日

QC基準を満たした最初の提出物

2017年5月19日

最初の投稿 (実際)

2017年5月23日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2021年8月17日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2021年8月13日

最終確認日

2021年8月1日

詳しくは

本研究に関する用語

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

未定

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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