Förebyggande av sexuellt våld genom ett omfattande, kamratstyrt initiativ

Sexuellt våld (SV) drabbar ungdomar i högre takt än de flesta andra åldersdemografier. Även om det är en kritisk folkhälsofråga för ungdomar finns det få förebyggande insatser som leder till minskningar i SV. Det finns en ökad insikt om att SV-förebyggande insatser kan vara mest effektiva om ungdomar är centrala i utvecklingen och genomförandet av sådana insatser. Problematiskt nog finns det inga noggrant utvärderade ungdomsledda SV-förebyggande insatser, och forskare vet också lite om den process genom vilken ungdomar skapar förebyggande insatser. Teen UP (TU) är ett ungdomsledd initiativ i Rapid City, SD som fokuserar på att ta itu med en mängd olika folkhälsofrågor, inklusive medvetenhet om SV. Detta "hemodlade" initiativ är väl integrerat i samhället och är den idealiska plattformen där ytterligare flernivåer, evidensbaserade SV-förebyggande strategier kan läggas till. Forskare och SV-preventionsspecialister vid University of New Hampshire, i samarbete med våldtäktsförebyggande utbildningsfinansierade byråer i South Dakota (SD) (dvs. Network Against Family Violence and Sexual Assault [The Network] och Working Against Violence Inc. [WAVI] ), kommer att arbeta tillsammans med ett antal intressenter i samhället (t.ex. lärare, kamrater, äldre) och expertkonsulter för att förbättra TU för att inkludera ytterligare SV-förebyggande strategier, ett projekt med titeln Youth Voices in Prevention (Youth VIP). Även om planen för programförbättringen kommer att förfinas baserat på feedback från Research and Programming Advisory Board (RPAB) och data som samlats in under förfinings- och planeringsfasen av projektet, är den nuvarande planen att sammankalla ett ungdomstoppmöte där gymnasieungdomar kommer att utbildas till populära opinionsbildare för att sprida SV-förebyggande budskap utöver att ungdomar går med i en formell arbetsgrupp specifik för en SV-förebyggande strategi som också är i linje med ungdomars karriärsträvanden. En blandad metod kommer att användas för att mäta implementeringsprocesser, trohet och kostnader över tid, och för att bedöma effekten av Youth VIP på andelen sexuellt våld bland mellan- och gymnasieelever, såväl som de sekundära resultaten av sexuellt våldsoffer. , dejtingvåld och mobbning victimization och perpetration, depression och suicidity. Samarbete med samhället av studenter, föräldrar och yrkesverksamma i Rapid City kommer att främjas genom att inrätta en rådgivande nämnd för forskningsprogrammering (RPAB) som kommer att sammanträda varje månad under projektet.

Alla elever i årskurserna 7 till 10 hösten 2017 kommer att bjudas in att delta i två baslinje- och fyra uppföljningsundersökningar som kommer att ges i skolan. Undersökningar kommer att äga rum under hösten och våren under vart och ett av tre läsår, och kohorten som registrerades hösten 2017 kommer att följas över tiden. Rekrytering av elever och föräldrar sker i nära samarbete med Rapid City Area School District. Utredarna räknar med att skriva in 2 000 studenter.

Kvalitativa data inkluderar Photovoice-intervjuer (en teknik där elever tar bilder av sitt samhälle och beskriver hur dessa bilder relaterar till våld i sitt samhälle), intervjuer av elever som deltog i programmering och intervjuer med viktiga vuxna intressenter. Vi kommer att identifiera vanliga teman i denna data med hjälp av innehållsanalys och sedan koda intervjuerna för dessa teman. Vi kommer att presentera både frekvensen som dessa teman dök upp och viktiga exemplariska citat. Vi kommer att använda en mängd olika metoder för att analysera den kvantitativa datan. Först kommer vi att undersöka förändringar i utfall över tid som en funktion av exponering för programmering. För det andra, med hjälp av sociala nätverksanalyser, kommer vi att undersöka förändringar i resultat som en funktion av programmeringsexponeringen hos ens nära vänner. För det tredje kommer vi att använda poolade tvärsnittsanalyser för att jämföra elever på samma årskurser över tid som programmet implementeras (t.ex. jämföra årets åttaklassare med fjolårets åttondeklassare). För det fjärde kommer vi att använda flernivåmodellering för att undersöka banor och förändringar i kohorterna (t.ex. jämföra tillväxten i årets åttaklassare med förra årets åttondeklassare) som är kapslade i skolor. Vi kommer att undersöka utfall på dessa sätt för primärt utfall (utövande av sexuellt våld och kränkande), intermediära utfall (t.ex. sociala normer) och sekundära utfall (t.ex. självmordstankar).