- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT03228264
Ett försök som undersöker telerehabilitering som ett tillägg till ansikte mot ansikte tal- och språkterapi vid afasi efter stroke.
En randomiserad, kontrollerad, utvärderblindad, multicenterförsök som undersöker telerehabilitering som ett tillägg till ansikte mot ansikte tal- och språkterapi vid afasi efter stroke.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
En nyligen genomförd Cochrane-interventionsgranskning avslöjade bevis för effektiviteten av att använda tal- och språkterapi (SLT) för personer med afasi efter stroke när det gäller funktionell kommunikation, receptivt och uttrycksfullt språk. Författarna lyfter fram positiva effekter av högre träningsfrekvens på funktionellt resultat. Även andra författare betonar vikten av träningsfrekvens. I metaanalysen med 968 patienter fann författarna att endast interventionsstudier med mer än fem timmars träning per vecka leder till positiva effekter på tal och språkfunktion. De lyfte fram att det kanske är bättre att träna kort men med hög frekvens än långt med låg frekvens. Medan vissa forskare betonar fördelen med tidig intervention, fann flera studier att även patienter med kronisk stroke kan dra nytta av intensiv SLT. Ett möjligt tillvägagångssätt för att öka träningsfrekvensen och varaktigheten är att komplettera SLT (ucSLT) av terapeut levererad vanlig vård med telerehabiliterings-SLT (teleSLT) som levereras i patientens hem.
Afasi åtföljs ofta av brister i arbetsminne (WM), bearbetningshastighet (SP) och exekutiva funktioner (EF). Nyligen genomförda studier tyder på att dessa kognitiva förmågor kan spela en roll i meningsförståelse och produktion av individer med afasi och att WM, SP och EF kan förbättras med intensiv träning. Författarna föreslår att SLT-terapi bör åtföljas av kognitiv träning (CT). Det är dock fortfarande oklart hur stor andel av träningstiden som ska ägnas åt SLT respektive kognitiv träning. För den aktuella studien kommer utredarna att använda två kombinationer av teleSLT och telerehabilitering kognitiv träning (teleCT), där den ena kombinationen kommer att ha en högre andel tid ägnad åt teleSLT och den andra en högre andel ägnad åt teleCT. Den senare kommer att fungera som kontrollgrupp för att undersöka effekten av teleSLT.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Bern, Schweiz, 3008
- ARTORG Center for Biomedical Engineering Research
-
Lucerne, Schweiz, 6000
- Center for Neurology and Neurorehabilitation
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- 18 år eller äldre.
- Diagnos av stroke, debut av stroke minst 3 månader före inkludering
- Diagnos av afasi på grund av stroke, bekräftad av en logoped.
- Råvärde för den tyska versionen av Token Test (De Renzi & Vignolo, 1962) måste vara mindre eller lika med 8 (T-värde mindre eller lika med 60).
- Tillräcklig syn och kognitiv förmåga att arbeta med teleSLT-mjukvaran (en enkel matchningsuppgift på surfplattan kommer att användas för att testa detta).
- Skriftligt informerat samtycke.
Exklusions kriterier:
- Alla andra pre-sjukliga tal- och språkstörningar som orsakas av ett annat underskott än stroke.
- Krav på behandling på annat språk än tyska.
- Använder för närvarande en datorlogoterapiprogramvara.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Hög teleSLT-frekvens
Under fyra veckor kommer alla patienter att göra ett dagligt tvåtimmars träningspass med en surfplatta (bestående av teleSLT och teleCT) i hemmet.
I experimentgruppen kommer 80 % av träningstiden att ägnas åt teleSLT och 20 % till teleCT.
Båda grupperna får samma mängd ucSLT.
|
TeleSLT-interventionen består av ett dagligt träningspass med en surfplatta hemma hos patienterna.
TeleSLT-applikationen som kommer att användas för denna studie har utvecklats inom ett multidisciplinärt team av logopeder, neurologer och dataingenjörer som har överfört väletablerade SLT-övningar till en surfplatta.
Utredarna kallar denna applikation Bern Aphasia App (BAA).
Under de fyra veckorna skiljer sig träningstiden med BAA mellan de två armarna.
Experimentgruppen tränar 96 minuter per dag (80 % av två timmar) och kontrollgruppen 24 minuter per dag (20 % av två timmar).
För den kognitiva träningen kommer utredarna att använda två skräddarsydda versioner av populära kommersiella casual-pusselspel: Flow Free (Big Duck Games LCC) och Bejeweled (PopCap Games).
Tv-spelen levereras även på surfplattor.
Återigen, under de fyra veckorna skiljer sig träningstiden mellan de två armarna.
Experimentgruppen tränar i 24 minuter och kontrollgruppen i 96 minuter per dag.
|
|
Aktiv komparator: Låg teleSLT-frekvens
Under fyra veckor kommer alla patienter att göra ett dagligt tvåtimmars träningspass med en surfplatta (bestående av teleSLT och teleCT) i hemmet.
I kontrollgruppen kommer 20 % av träningstiden att ägnas åt teleSLT och 80 % till teleCT.
Båda grupperna får samma mängd ucSLT.
|
TeleSLT-interventionen består av ett dagligt träningspass med en surfplatta hemma hos patienterna.
TeleSLT-applikationen som kommer att användas för denna studie har utvecklats inom ett multidisciplinärt team av logopeder, neurologer och dataingenjörer som har överfört väletablerade SLT-övningar till en surfplatta.
Utredarna kallar denna applikation Bern Aphasia App (BAA).
Under de fyra veckorna skiljer sig träningstiden med BAA mellan de två armarna.
Experimentgruppen tränar 96 minuter per dag (80 % av två timmar) och kontrollgruppen 24 minuter per dag (20 % av två timmar).
För den kognitiva träningen kommer utredarna att använda två skräddarsydda versioner av populära kommersiella casual-pusselspel: Flow Free (Big Duck Games LCC) och Bejeweled (PopCap Games).
Tv-spelen levereras även på surfplattor.
Återigen, under de fyra veckorna skiljer sig träningstiden mellan de två armarna.
Experimentgruppen tränar i 24 minuter och kontrollgruppen i 96 minuter per dag.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förståelse av verbal kommunikation
Tidsram: Förtest (baslinje, vecka 0)
|
Förståeligheten av verbal kommunikation bedöms med A-skalan från Amsterdam-Nijmegen Everyday Language Test (ANELT).
För denna skala poängsätts muntliga svar i tio vardagsscenarier med hänsyn till budskapets förståelighet, det vill säga innehållet i meddelandet oberoende av yttrandets språkliga form (Blomert, Kean, Koster, & Schokker, 1994).
Mätningen utförs i ett ansikte mot ansikte interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker i början av interventionen.
|
Förtest (baslinje, vecka 0)
|
|
Förståelse av verbal kommunikation
Tidsram: Eftertest (Ändring från Baseline vid vecka 4)
|
Förståeligheten av verbal kommunikation bedöms med A-skalan från Amsterdam-Nijmegen Everyday Language Test (ANELT).
För denna skala poängsätts muntliga svar i tio vardagsscenarier med hänsyn till budskapets förståelighet, det vill säga innehållet i meddelandet oberoende av yttrandets språkliga form (Blomert, Kean, Koster, & Schokker, 1994).
Mätningen utförs i en öga mot öga interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker i slutet av interventionen.
|
Eftertest (Ändring från Baseline vid vecka 4)
|
|
Förståelse av verbal kommunikation
Tidsram: 8 veckors uppföljning (Ändring från Baseline vid vecka 12)
|
Förståeligheten av verbal kommunikation bedöms med A-skalan från Amsterdam-Nijmegen Everyday Language Test (ANELT).
För denna skala poängsätts muntliga svar i tio vardagsscenarier med hänsyn till budskapets förståelighet, det vill säga innehållet i meddelandet oberoende av yttrandets språkliga form (Blomert, Kean, Koster, & Schokker, 1994).
Mätningen utförs i ett ansikte mot ansikte interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker åtta veckor efter interventionen.
|
8 veckors uppföljning (Ändring från Baseline vid vecka 12)
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förståelighet av verbal kommunikation
Tidsram: Förtest (baslinje, vecka 0)
|
Förståeligheten av verbal kommunikation bedöms med B-skalan i Amsterdam-Nijmegen Everyday Language Test (ANELT).
För denna skala poängsätts muntliga svar i tio vardagsscenarier (samma situation som för A-skalan för ANELT) med avseende på uttalets förståelighet, det vill säga uppfattningen av yttrandet oberoende av innehållet eller meningen (Blomert et al. al., 1994).
Mätningen utförs i ett ansikte mot ansikte interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker i början av interventionen.
|
Förtest (baslinje, vecka 0)
|
|
Förståelighet av verbal kommunikation
Tidsram: Eftertest (Ändring från Baseline vid vecka 4)
|
Förståeligheten av verbal kommunikation bedöms med B-skalan i Amsterdam-Nijmegen Everyday Language Test (ANELT).
För denna skala poängsätts muntliga svar i tio vardagsscenarier (samma situation som för A-skalan för ANELT) med avseende på uttalets förståelighet, det vill säga uppfattningen av yttrandet oberoende av innehållet eller meningen (Blomert et al. al., 1994).
Mätningen utförs i en öga mot öga interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker i slutet av interventionen.
|
Eftertest (Ändring från Baseline vid vecka 4)
|
|
Förståelighet av verbal kommunikation
Tidsram: 8 veckors uppföljning (Ändring från Baseline vid vecka 12)
|
Förståeligheten av verbal kommunikation bedöms med B-skalan i Amsterdam-Nijmegen Everyday Language Test (ANELT).
För denna skala poängsätts muntliga svar i tio vardagsscenarier (samma situation som för A-skalan för ANELT) med avseende på uttalets förståelighet, det vill säga uppfattningen av yttrandet oberoende av innehållet eller meningen (Blomert et al. al., 1994).
Mätningen utförs i ett ansikte mot ansikte interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker åtta veckor efter interventionen.
|
8 veckors uppföljning (Ändring från Baseline vid vecka 12)
|
|
Funktionsnedsättning specifika språkåtgärder
Tidsram: Förtest (baslinje, vecka 0)
|
De funktionsnedsättningsspecifika språkmåtten bedöms med "Sprachsystematisches APhasie Screening" (SAPS).
SAPS bedömer förståelse (receptiva) och produktion (expressiva) förmågor inom domänerna fonetik och fonologi (sub-lexikal nivå), lexikon och semantik (lexikal nivå) och morfologi och syntax (morfo-syntaktisk nivå).
För båda modulerna (receptiv och uttrycksfull) är alla tre nivåerna indelade i tre svårighetsnivåer.
Baserat på dessa bedömda förståelse- och produktionsförmåga på alla tre nivåerna är det möjligt att härleda och utvärdera störningsspecifika behandlingar (Blömer, Pesch, Willmes, Huber, Springer, & Abel, 2013).
Mätningen utförs i ett ansikte mot ansikte interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker i början av interventionen.
|
Förtest (baslinje, vecka 0)
|
|
Funktionsnedsättning specifika språkåtgärder
Tidsram: Eftertest (Ändring från Baseline vid vecka 4)
|
De funktionsnedsättningsspecifika språkmåtten bedöms med "Sprachsystematisches APhasie Screening" (SAPS).
SAPS bedömer förståelse (receptiva) och produktion (expressiva) förmågor inom domänerna fonetik och fonologi (sub-lexikal nivå), lexikon och semantik (lexikal nivå) och morfologi och syntax (morfo-syntaktisk nivå).
För båda modulerna (receptiv och uttrycksfull) är alla tre nivåerna indelade i tre svårighetsnivåer.
Baserat på dessa bedömda förståelse- och produktionsförmåga på alla tre nivåerna är det möjligt att härleda och utvärdera störningsspecifika behandlingar (Blömer, Pesch, Willmes, Huber, Springer, & Abel, 2013).
Mätningen utförs i en öga mot öga interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker i slutet av interventionen.
|
Eftertest (Ändring från Baseline vid vecka 4)
|
|
Funktionsnedsättning specifika språkåtgärder
Tidsram: 8 veckors uppföljning (Ändring från Baseline vid vecka 12)
|
De funktionsnedsättningsspecifika språkmåtten bedöms med "Sprachsystematisches APhasie Screening" (SAPS).
SAPS bedömer förståelse (receptiva) och produktion (expressiva) förmågor inom domänerna fonetik och fonologi (sub-lexikal nivå), lexikon och semantik (lexikal nivå) och morfologi och syntax (morfo-syntaktisk nivå).
För båda modulerna (receptiv och uttrycksfull) är alla tre nivåerna indelade i tre svårighetsnivåer.
Baserat på dessa bedömda förståelse- och produktionsförmåga på alla tre nivåerna är det möjligt att härleda och utvärdera störningsspecifika behandlingar (Blömer, Pesch, Willmes, Huber, Springer, & Abel, 2013).
Mätningen utförs i ett ansikte mot ansikte interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker åtta veckor efter interventionen.
|
8 veckors uppföljning (Ändring från Baseline vid vecka 12)
|
|
Upplevd livskvalitet
Tidsram: Förtest (baslinje, vecka 0)
|
Den upplevda livskvaliteten bedöms med Stroke and Aphasia Quality of Life Scale med totalt 39 poster (SAQOL-39) som är en intervjuadministrerad självrapporteringsskala bestående av de fyra underdomänerna fysisk, psykosocial, kommunikation och energi (Hilari) , Byng, & Smith, 2003).
Mätningen utförs i ett ansikte mot ansikte interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker i början av interventionen.
|
Förtest (baslinje, vecka 0)
|
|
Upplevd livskvalitet
Tidsram: Eftertest (Ändring från Baseline vid vecka 4)
|
Den upplevda livskvaliteten bedöms med Stroke and Aphasia Quality of Life Scale med totalt 39 poster (SAQOL-39) som är en intervjuadministrerad självrapporteringsskala bestående av de fyra underdomänerna fysisk, psykosocial, kommunikation och energi (Hilari) , Byng, & Smith, 2003).
Mätningen utförs i en öga mot öga interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker i slutet av interventionen.
|
Eftertest (Ändring från Baseline vid vecka 4)
|
|
Upplevd livskvalitet
Tidsram: 8 veckors uppföljning (Ändring från Baseline vid vecka 12)
|
Den upplevda livskvaliteten bedöms med Stroke and Aphasia Quality of Life Scale med totalt 39 poster (SAQOL-39) som är en intervjuadministrerad självrapporteringsskala bestående av de fyra underdomänerna fysisk, psykosocial, kommunikation och energi (Hilari) , Byng, & Smith, 2003).
Mätningen utförs i ett ansikte mot ansikte interaktion mellan patienterna och utvärderaren och sker åtta veckor efter interventionen.
|
8 veckors uppföljning (Ändring från Baseline vid vecka 12)
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Tobias Nef, Prof. Dr., Gerontechnology and Rehabilitation, ARTORG Centre for Biomedical Engineering Research
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Bhogal SK, Teasell R, Speechley M. Intensity of aphasia therapy, impact on recovery. Stroke. 2003 Apr;34(4):987-93. doi: 10.1161/01.STR.0000062343.64383.D0. Epub 2003 Mar 20.
- Brady MC, Kelly H, Godwin J, Enderby P. Speech and language therapy for aphasia following stroke. Cochrane Database Syst Rev. 2012 May 16;(5):CD000425. doi: 10.1002/14651858.CD000425.pub3.
- Caplan D, Waters G. Memory mechanisms supporting syntactic comprehension. Psychon Bull Rev. 2013 Apr;20(2):243-68. doi: 10.3758/s13423-012-0369-9.
- Crotty M, George S. Retraining visual processing skills to improve driving ability after stroke. Arch Phys Med Rehabil. 2009 Dec;90(12):2096-102. doi: 10.1016/j.apmr.2009.08.143.
- Kendall DL, Oelke M, Brookshire CE, Nadeau SE. The Influence of Phonomotor Treatment on Word Retrieval Abilities in 26 Individuals With Chronic Aphasia: An Open Trial. J Speech Lang Hear Res. 2015 Jun;58(3):798-812. doi: 10.1044/2015_JSLHR-L-14-0131.
- Sandberg CW, Bohland JW, Kiran S. Changes in functional connectivity related to direct training and generalization effects of a word finding treatment in chronic aphasia. Brain Lang. 2015 Nov;150:103-16. doi: 10.1016/j.bandl.2015.09.002. Epub 2015 Sep 20.
- Wang CP, Hsieh CY, Tsai PY, Wang CT, Lin FG, Chan RC. Efficacy of synchronous verbal training during repetitive transcranial magnetic stimulation in patients with chronic aphasia. Stroke. 2014 Dec;45(12):3656-62. doi: 10.1161/STROKEAHA.114.007058. Epub 2014 Nov 6.
- Zakarias L, Keresztes A, Marton K, Wartenburger I. Positive effects of a computerised working memory and executive function training on sentence comprehension in aphasia. Neuropsychol Rehabil. 2018 Apr;28(3):369-386. doi: 10.1080/09602011.2016.1159579. Epub 2016 Mar 21.
- Blomert L, Kean ML, Koster C, Schokker, J. Amsterdam-Nijmegen everyday language test: construction, reliability and validity. Aphasiology 8(4): 381-407, 1994.
- Blömer F, Pesch A, Willmes K, Huber W, Springer L, Abel S. Das sprachsystematische Aphasiescreening (SAPS): Konstruktionseigenschaften und erste Evaluierung. Zeitschrift für Neuropsychologie 24(3): 139-148, 2013.
- Hilari K, Byng S, Lamping DL, Smith SC. Stroke and Aphasia Quality of Life Scale-39 (SAQOL-39): evaluation of acceptability, reliability, and validity. Stroke. 2003 Aug;34(8):1944-50. doi: 10.1161/01.STR.0000081987.46660.ED. Epub 2003 Jul 10.
- DE RENZI E, VIGNOLO LA. The token test: A sensitive test to detect receptive disturbances in aphasics. Brain. 1962 Dec;85:665-78. doi: 10.1093/brain/85.4.665. No abstract available.
- Uslu AS, Gerber SM, Schmidt N, Rothlisberger C, Wyss P, Vanbellingen T, Schaller S, Wyss C, Koenig-Bruhin M, Berger T, Nyffeler T, Muri R, Nef T, Urwyler P. Investigating a new tablet-based telerehabilitation app in patients with aphasia: a randomised, controlled, evaluator-blinded, multicentre trial protocol. BMJ Open. 2020 Nov 11;10(11):e037702. doi: 10.1136/bmjopen-2020-037702.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 2016-01577
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .