Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effektiviteten av MOVI-interventioner på fett, kognition och motorisk kompetens: MOVI-da10! (MOVI-da10!)

12 juli 2018 uppdaterad av: University of Castilla-La Mancha

Effektiviteten av MOVI-interventioner för att förbättra fett, kognition och motorisk kompetens genom att öka aerob kardiorespiratorisk kondition: MOVI-da10!

Projekt vars mål är att testa effektiviteten av en klassrumsbaserad fysisk aktivitetsintervention (MOVI-da10!) för förbättring, kroppssammansättning, kondition och exekutiv funktion.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Under det senaste decenniet har denna forskargrupp testat effektiviteten av tre interventioner efter en efterskolans interventionsmodell. Den första (MOVI) utfördes på barn i peripuberålder (4:e och 5:e år av grundskoleutbildning, 8-11 år) och visade en måttlig effekt för att minska fettnivån hos skolbarn med högre BMI, en förbättring av lipidprofilen, utan avsevärt förbättra den globala kardiometaboliska risken eftersom den inte gav en minskning av insulinemi.

Den andra upplagan (MOVI-2), utförd på skolbarn i samma åldersgrupp, ökade varaktigheten och intensiteten av sessionerna och fokuserade på utveckling av muskelstyrka för att förbättra insulineminivåerna. Interventionen visade bevisad effektivitet; Dessutom visade data från denna intervention en blygsam förbättring av flickors aeroba kapacitet, men inte hos pojkar.

Den senaste utgåvan (MOVI-KIDS) riktade sig till barn i åldrarna 4 till 7 år för att testa hypoteserna att kraftig fysisk aktivitet i tidiga åldrar skulle kunna ge livslånga kardiometaboliska fördelar. Data som lämnats in för publicering i denna studie visar att, liksom i fallet med IDEFICS-studien på barn i liknande ålder, var interventionen inte effektiv för att förbättra konditionen.

Denna nya utgåva (MOVI-da10!) har utformats efter integrerad fysisk aktivitetsintervention och aktiva raster, och som ett kontrollerat kluster-randomiserat försök inklusive 9 skolor från Cuenca-provinsen, Spanien. Sex skolor kommer att randomiseras till de två interventionsgrupperna (IG), där insatsen av MOVI-da10! kommer att genomföras för tredje klass förskolebarn (cirka 5 år gamla), med två olika design. Tre av dem kommer att få en aktiv rastintervention, där två gånger om dagen en 10 minuters pauser utvecklas vanlig fysisk aktivitet, och de andra tre kommer att få två gånger om dagen en 10 minuters berikad fysisk aktivitet integrerad i läroplanen. De övriga tre skolorna kommer att tilldelas kontrollgruppen (CG).

Under ett läsår har MOVIDa10! Insatserna kommer att bestå av: i) ett integrerat över hela läroplanen kognitivt krävande fysisk aktivitetsprogram inklusive två aktiva pauser på 10 minuter, fem dagar/vecka; och ii) ett fysiskt aktivitetsprogram för aktiva pauser inklusive två aktiva pauser på 10 minuter, fem dagar/vecka. I CG kommer regelbunden fysisk aktivitet att fortsätta.

I slutet av läsåret kommer forskarna att fastställa de viktigaste utfallsvariablerna: förändringar i VO2max, kroppsfett genom bioimpedans och exekutiv funktion.

Hypoteserna för denna nya utgåva kommer att vara: MOVI-da10-interventionen! baserad på fysisk aktivitet integrerad i läroplanen för tredje klass förskolebarn, kommer att vara:

  1. Öka måttligt den verkställande funktionen och den akademiska prestationen i IG jämfört med CG (effektstorlek 0,5).
  2. Öka den aerobiska kapaciteten (VO2max) i IG jämfört med CG med 3 %.
  3. Minskat kroppsfett i IG jämfört med CG med 3 %

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

370

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Cuenca, Spanien, 16071
        • Social and Health Research Center. Universidad de Castilla-La Mancha

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

4 år till 7 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Skolor ska ha minst ett fullt klassrum för årskurs 3 i förskolan.
  • Godkännande av styrelser kommer att vara nödvändigt för att delta i interventionen och i mätningarna i början och slutet av läsåret.
  • Barns föräldrar eller juridiska ombud kommer att underteckna ett informerat samtycke för att delta.
  • Barns föräldrar kommer att bjudas in att samarbeta genom att fylla i enkäter om familjens fritidsvanor, sova, äta och ta sig runt på stan.

Exklusions kriterier:

  • Barn med svåra spanska språkinlärningssvårigheter.
  • Barn med allvarliga fysiska eller psykiska störningar identifierade av föräldrar eller lärare som skulle hindra deltagande i programmets aktiviteter
  • Barn diagnostiseras med kroniska sjukdomar, såsom hjärtsjukdomar, diabetes eller astma, vilket enligt deras barnläkare skulle hindra deras deltagande i programmets verksamhet (MOVI-da10!).

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Inget ingripande: Kontrollera
Inget ingripande
Experimentell: MOVI-da 10! aktiva pauser
Det är en fysisk aktivitetsintervention som består av två dagliga aktiva pauser för fysisk aktivitet på 10 minuter (intensitet: 4-6 MET, hjärtfrekvens ≥150 slag/min). Det syftar till att förbättra fysisk aktivitet, motorik och kognition hos 5-åriga barn
MOVI-da10! aktiva pauser, är en fysisk aktivitetsintervention som består av två dagliga fysiska aktivitetsuppehåll på 10 minuter (intensitet: 4-6 METs, hjärtfrekvens ≥150 slag/min). Det syftar till att förbättra fysisk aktivitet, motorik och kognition hos 5-åriga barn
Experimentell: MOVI-da10! integrerad fysisk aktivitet
Det är en integrerad fysisk aktivitetsintervention som består av två dagliga kognitivt krävande fysiska aktivitetsuppehåll på 10 minuter (intensitet: 2-3 METs, hjärtfrekvens <150 slag per minut). Det syftar till att förbättra fysisk aktivitet, motorik och kognition hos 5-åriga barn
MOVI-da10! integrerade lektioner, är en fysisk aktivitetsintervention som består av två dagliga kognitivt krävande fysiska aktivitetsuppehåll på 10 minuter (intensitet: 2-3 MET, puls

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Verkställande funktion
Tidsram: Ett år
Exekutiv funktion kommer att mätas genom standardiserat test med hjälp av NIH-verktygslådan
Ett år

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
VO2 max
Tidsram: Ett år
Det kommer att bedömas genom att använda 20-m skyttelkörningstest, som är validerat för att mäta maximal aerob kapacitet hos barn.
Ett år
Motorik
Tidsram: Ett år
Genom att använda Movement Assessment Battery for Children 2 (M-ABC 2)
Ett år
Kroppsfett%
Tidsram: Ett år
Kroppsfettprocent mätt med bioimpedansanalys
Ett år
Hälso-relaterad livskvalité
Tidsram: Ett år
Genom att använda den validerade versionen på spanska av KIDL för barn 4-7 år och deras föräldrar.
Ett år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Samarbetspartners

Utredare

  • Huvudutredare: Vicente Martínez-Vizcaíno, PhD, MD, Social and Health Care Research Center, University of Castilla-La Mancha

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

19 september 2017

Primärt slutförande (Faktisk)

30 juni 2018

Avslutad studie (Faktisk)

30 juni 2018

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

21 juli 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

31 juli 2017

Första postat (Faktisk)

1 augusti 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

13 juli 2018

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

12 juli 2018

Senast verifierad

1 juli 2018

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Fetma

Prenumerera