Эффективность вмешательств MOVI в отношении ожирения, когнитивной и моторной компетентности: MOVI-da10! (MOVI-da10!)

За последнее десятилетие эта исследовательская группа проверила эффективность трех вмешательств по модели послешкольного вмешательства. Первое (МОВИ) было проведено у детей перипубертатного возраста (4-й и 5-й классы начального образования, 8-11 лет) и показало умеренный эффект в снижении ожирения у школьников с более высоким ИМТ, улучшение липидного профиля, без значительно улучшая глобальный кардиометаболический риск, поскольку не приводит к снижению инсулинемии.

Второй выпуск (МОВИ-2), проведенный у школьников того же возрастного диапазона, увеличил продолжительность и интенсивность занятий и был направлен на развитие мышечной силы с целью улучшения уровня инсулинемии. Вмешательство показало доказанную эффективность; кроме того, данные этого вмешательства показали умеренное улучшение аэробных способностей девочек, но не мальчиков.

Последнее издание (MOVI-KIDS) было предназначено для детей в возрасте от 4 до 7 лет, чтобы проверить гипотезу о том, что интенсивная физическая активность в раннем возрасте может оказывать пожизненное положительное влияние на кардио-метаболизм. Данные, представленные для публикации в этом исследовании, показывают, что, как и в случае исследования IDEFICS у детей того же возраста, вмешательство не было эффективным для улучшения физической формы.

Это новое издание (MOVI-da10!) было разработано на основе комплексного плана мероприятий по физической активности и активных перерывов, а также в качестве контролируемого кластерного рандомизированного исследования, включающего 9 школ из провинции Куэнка, Испания. Шесть школ будут рандомизированы в две группы вмешательства (IG), в которых вмешательство MOVI-da10! будет проводиться для детей дошкольного возраста третьего класса (около 5 лет) с использованием двух разных дизайнов. Трое из них получат активные перерывы, в ходе которых два раза в день будут разработаны стандартные 10-минутные перерывы в физической активности, а остальные трое получат дважды в день 10-минутные 10-минутные обогащенные физические нагрузки, интегрированные в учебную программу. Остальные три школы будут отнесены к контрольной группе (КГ).

В течение учебного года MOVIda10! вмешательства будут состоять из: i) интегрированной в учебную программу программы когнитивной физической активности, включающей два активных перерыва продолжительностью 10 минут, пять дней в неделю; и ii) программа физической активности с активными перерывами, включающая два активных перерыва продолжительностью 10 минут, пять дней в неделю. В КГ будут продолжаться регулярные физические нагрузки.

В конце учебного года исследователи определят основные переменные исхода: изменения VO2max, жировых отложений по биоимпедансу и исполнительной функции.

Гипотезы этого нового издания будут таковы: вмешательство MOVI-da10! на основе двигательной активности, интегрированной в учебную программу для дошкольников третьего класса, будет:

1. Умеренно увеличьте исполнительную функцию и успеваемость в ИГ по сравнению с КГ (величина эффекта 0,5).
2. Увеличение аэробной способности (VO2max) в ИГ по сравнению с КГ на 3%.
3. Снижение жировых отложений у ИГ по сравнению с КГ на 3%