Personlig booster-feedback efter alkoholhälsoutbildning

Kraftig episodisk alkoholanvändning inom högskolestudentpopulationen är utbredd, vilket skapar problem för studenter som dricker, deras kamrater och deras institutioner. Negativa konsekvenser av frekvent eller kraftigt alkoholbruk kan vara milda (t.ex. baksmälla, missade lektioner), måttliga (t.ex. dåliga betyg, skadade relationer) eller allvarliga (t.ex. misshandel, till och med dödsfall). Med tanke på de potentiellt farliga konsekvenserna är en minskning av alkoholanvändningen och tillhörande problem en viktig hälsoprioritering. Även om onlineinterventioner som är inriktade på universitetsstudenters alkoholkonsumtion minskar alkoholkonsumtionen och tillhörande problem, är de inte lika effektiva som personliga interventioner. Fördelarna med online-interventioner inkluderar kostnadseffektivitet och enkel administration, plus att de erbjuder integritet, minskar stigmatisering och kan nå individer som annars inte skulle få behandling.

Även om boosters efter intervention har visat sig vara effektiva för individer som söker behandling för alkoholrelaterade skador i akutmedicinska miljöer, har begränsade studier undersökt effekten av boosters för studenter som har fått alkoholinterventioner. I en nyligen avslutad randomiserad, kontrollerad studie förbättrade en e-postad booster med personlig feedback effektiviteten av en populär online-intervention, samtidigt som låg kostnad och enkel spridning bibehölls (Braitman & Henson, 2016). Även om den är lovande behöver boostern som ingår i studien ytterligare empirisk förfining.

Det aktuella projektet syftar till att bygga vidare på tidigare framsteg genom att minska klyftan mellan online och mer effektiva personliga insatser. Den aktuella studien vidareutvecklar och förfinar boostern för att identifiera optimal administrering för maximal effekt. I synnerhet är en aspekt som saknas i onlineinterventioner en koppling till en person som investerat i att förbättra studentens resultat. Den aktuella studien syftar till att skapa en personlig koppling för onlineinterventioner genom en uppföljningsbooster som skickas via e-post av en medlem av forskarpersonalen. Resultaten kommer att jämföras för deltagare som får en uppföljningsbooster med liknande innehåll, men som helt klart genereras automatiskt och inte från någon särskild individ.

Det finns tre villkor: alla deltagare får den första online-interventionen inriktad på collegedrickande. Villkor 1 (kontrollgruppen) får ett e-postmeddelande med en påminnelse om att fylla i uppföljningsundersökningarna, men ingen feedback (dvs. ingen booster). Villkor 2 får en e-postad booster med normativ feedback plus skyddsstrategier, tydligt automatiskt genererad. Villkor 3 får en e-postad booster med normativ feedback plus feedback om skyddsstrategier, från en medlem av forskarpersonalen. Enbart boosterinnehållet (genereras automatiskt) kan vara effektivt, eller så kan den extra personliga anslutningen förstärka effekten.

Syftet med den aktuella studien är alltså att undersöka om personlig kontakt förbättrar den skräddarsydda feedback som erhålls via boostermail.

Hypotes 1a: Båda grupperna som får feedback via e-post kommer att minska alkohol- och alkoholrelaterade problem jämfört med kontrolltillståndet endast för intervention.

Hypotes 1b: Minskning av alkoholkonsumtion och problem kommer att vara starkare för dem som får e-postmeddelanden från en individ snarare än automatiskt genererade.