- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT03664154
Stress och matning (SAFE): En pilotinsats för mödrar och deras för tidigt födda barn
Studieöversikt
Status
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Beskrivande statistik kommer att beräknas för demografiska variabler och utfallsvariabler. Antalet mor/spädbarnsdyader som rekryterats men inte registrerats kommer att spåras. Om det finns angett, kommer skäl för att inte delta att noteras. Registrerade dyader kommer att spåras och övervakas för antalet gånger interventionerna används och studiedatas fullständighet. Acceptans och belastning kommer att bedömas genom temaanalys av svaren på intervjun av mPI:s med hjälp av traditionella strategier för att läsa och läsa om transkripten, koda deltagarnas svar med deras språk och utveckla kategorier och underkategorier för att skapa en struktur för att överväga acceptansvilja slutföras. Slutligen kommer uppfattningar om användbarhet och tillfredsställelse hos mammorna att bedömas genom att titta på frekvenser av Likert-svar.
Medelvärden och standardfel för moderns stress- och matningsvariabler kommer att uppskattas och grafas över tidpunkterna för datainsamling. Även om urvalsstorleken är liten, förväntas den linjära modellen med blandade effekter användas för att bedöma och kvantifiera förändringar över tid. Denna modell kommer att inkludera en slumpmässig effekt för deltagare och en fast effekt för tid. Modellen är tillräckligt flexibel för att modellera potentiella kofaktorer, såsom ålder vid födseln. Studien kommer att spåra antalet framgångsrikt erhållna, transporterade, bearbetade och lagrade prover och jämföra antalet med de föreslagna kortisolsamlingarna för mödrar och spädbarn.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Virginia
-
Richmond, Virginia, Förenta staterna, 23298
- Virginia Commonwealth University
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier för modern:
- Engelsktalande och läsning
- Född för tidigt barn < 35 veckors graviditet
- Har tillgång till internet
- Bor inom 50 mils radie från sjukhuset
Kriterier för inkludering av spädbarn:
- Född mindre än 35 veckors graviditet
- Inga medfödda anomalier som kan störa matningen (t.ex. diafragmabråck, läpp-/gomspalt trakeoesofageal fistel och hjärtavvikelser
Uteslutningskriterier för mödrar:
- Kroniskt neuroendokrina eller immunologiska tillstånd
- Använder för närvarande guidade bilder eller andra sinne-kroppstekniker som meditation
- Psykiatrisk störning som involverar en historia av dissociativa störningar, borderline personligheter och psykotisk patologi
Uteslutningskriterier för spädbarn:
- Grad III eller IV intraventrikulär blödning
- Kirurgisk nekrotiserande enterokolit
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Förebyggande
- Tilldelning: N/A
- Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Stress och matning (SAFE)
SAFE-interventionen är grundad i en allmän teori om guidad delaktighet (GP) som förutsätter att lärande kommer att underlättas av ett emotionellt reglerat tillstånd hos modern.
Ansträngningar för att hjälpa mödrar att hantera stress kommer att bättre positionera dem för att lära sig och ta hand om att mata sina spädbarn.
GP kopplar samman de två komponenterna: stresshantering (SM) och guidad matning (GF).
SM ger färdigheter för att hantera upplevd stress och reglera känslor.
GF ger utbildning med kompetensutveckling för att hjälpa mammor att bli mer känsliga och lyhörda för sitt spädbarn.
SAFE levereras via en säker, lösenordsskyddad responsiv webbplats med övningsmöjligheter.
|
Stresshanteringskomponenten i interventionen erkänner kopplingen mellan kropp och själ mellan stress och negativa utfall och består av fyra webbaserade moduler baserade på Lazarus och Folkmans Transactional Model of Stress and Coping utformade för att förbättra hälsoresultaten. Den guidade matningskomponenten i interventionen är baserad på den synaktiva teorin om utveckling. Den synaktiva utvecklingsteorin ger insikt i att läsa de fysiologiska och beteendemässiga ledtrådarna hos spädbarn som föds för tidigt och involverar veckovis visning av videoklipp av mödrars och spädbarns adaptiva och maladaptiva matningsbeteenden, övningsmöjligheter och uppföljande telefonsamtal. |
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Enkel rekrytering av deltagare
Tidsram: 12 månader efter studien öppnar för inskrivning
|
Antal rekryterade moder-spädbarnsdyader, med ett mål på 15
|
12 månader efter studien öppnar för inskrivning
|
|
Spåra icke-deltagande
Tidsram: 16 veckor efter påbörjad intervention
|
Spåra orsaker till att du inte deltar via självrapportering
|
16 veckor efter påbörjad intervention
|
|
Efterlevnad
Tidsram: 16 veckor efter påbörjad intervention
|
Efterlevnaden kommer att bedömas genom att spåra antalet gånger interventionerna används
|
16 veckor efter påbörjad intervention
|
|
Datainsamlingens fullständighet
Tidsram: 16 veckor efter påbörjad intervention
|
Procent av deltagarna med fullständig datainsamling i slutet av studien, med ett mål på >75 % av patienterna
|
16 veckor efter påbörjad intervention
|
|
Bedömning av SAFEs grad av olägenhet
Tidsram: 16 veckor efter påbörjad intervention
|
Deltagarnas bedömning av besvär kommer att mätas genom en semistrukturerad intervju och kommer att beskrivas kvalitativt
|
16 veckor efter påbörjad intervention
|
|
Tillfredsställelse med intervention
Tidsram: 16 veckor efter påbörjad intervention
|
Deltagarnas tillfredsställelse med interventionen kommer att mätas med hjälp av en Likert-skala med 26 punkter där 1 representerar att de inte alls är nöjda till att 5 är mycket nöjda.
|
16 veckor efter påbörjad intervention
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring i maternell stress
Tidsram: Baslinje till 16 veckor efter baslinjen
|
Pappers- och pennfrågor som frågar om i vilken grad situationer i en individs liv bedöms som stressande och frågar om vanliga problem som mödrar med små barn möter dagligen, med högre poäng som indikerar mer stress
|
Baslinje till 16 veckor efter baslinjen
|
|
Förändringar i mammans biologiska stress
Tidsram: Baslinje till 16 veckor efter baslinjen
|
Biologisk stress kommer att bedömas av förändringar i salivkortisol hos modern (en indikator på mamma- och spädbarnsstress)
|
Baslinje till 16 veckor efter baslinjen
|
|
Förändringar i spädbarns biologiska stress
Tidsram: Baslinje till 16 veckor efter baslinjen
|
Biologisk stress kommer att bedömas av förändringar i salivkortisol hos spädbarn (en indikator på mamma och spädbarns stress)
|
Baslinje till 16 veckor efter baslinjen
|
|
Förändringar i mor-spädbarns matbeteenden
Tidsram: Baslinje till 16 veckor efter baslinjen
|
Mors och spädbarns matbeteenden kommer att bedömas med hjälp av Parent-Child Early Relational Assessment (PCERA).
PCERA poängsätts på en 5-gradig Likert-skala på kvalitet, intensitet eller mängd och varaktighet av beteende där 1 representerar negativt beteende av kliniskt intresse och 5 representerar reglerat, adaptivt beteende
|
Baslinje till 16 veckor efter baslinjen
|
Andra resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Praktiskt att samla kortisol
Tidsram: 16 veckor efter påbörjad intervention
|
Genomförbarhet kommer att bedömas genom att spåra antalet framgångsrikt erhållna, transporterade, bearbetade och lagrade kortisolprover
|
16 veckor efter påbörjad intervention
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Lisa F Brown, PhD, RN, Virginia Commonwealth University
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Hsieh HF, Shannon SE. Three approaches to qualitative content analysis. Qual Health Res. 2005 Nov;15(9):1277-88. doi: 10.1177/1049732305276687.
- Als, H. (1986). A synactive model of neonatal behavioral organization: framework for the assessment of neurobehavioral development in the premature infant and for support of infants and parents in the neonatal intensive care environment. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, 6(2-3), 3-53. http://doi.org/10.1080/J006v06n03_02
- Als H, Gilkerson L. The role of relationship-based developmentally supportive newborn intensive care in strengthening outcome of preterm infants. Semin Perinatol. 1997 Jun;21(3):178-89. doi: 10.1016/s0146-0005(97)80062-6.
- Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, Appraisal, and Coping. New York, NY: Springer Publishing.
- Pridham KF. Guided participation and development of care-giving competencies for families of low birth-weight infants. J Adv Nurs. 1998 Nov;28(5):948-58. doi: 10.1046/j.1365-2648.1998.00814.x.
- Pridham K, Brown R, Clark R, Limbo RK, Schroeder M, Henriques J, Bohne E. Effect of guided participation on feeding competencies of mothers and their premature infants. Res Nurs Health. 2005 Jun;28(3):252-67. doi: 10.1002/nur.20073.
- Rogoff, B. (1990). Apprenticeship in thinking: Cognitive development in social context. New York: Oxford University Press.
- Rogoff, B. (2003). The cultural nature of human development. New York: Oxford University Press.
- Schroeder M, Pridham K. Development of relationship competencies through guided participation for mothers of preterm infants. J Obstet Gynecol Neonatal Nurs. 2006 May-Jun;35(3):358-68. doi: 10.1111/j.1552-6909.2006.00049.x.
- Wethington, E., Glanz, K., & Schwartz, M. (2015). Stress, coping and health behavior. In K. Glanz, B. K. Rimer, & K. Viswanath (Eds.), Health Behavior: theory, Research & Practice (5th ed., pp. 223-242). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- HM20013532
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .