- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT03664154
Stres a krmení (SAFE): Pilotní intervence pro matky a jejich předčasně narozené děti
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Pro demografické a výsledné proměnné budou vypočítány deskriptivní statistiky. Bude sledován počet naverbovaných, ale nezapsaných dyád matka/dítě. Pokud budou uvedeny, důvody neúčasti budou uvedeny. Zapsané dyády budou sledovány a monitorovány z hlediska počtu použití intervencí a úplnosti studijních dat. Přijatelnost a zátěž bude posouzena tematickou analýzou odpovědí na rozhovor ze strany mPI pomocí tradičních strategií čtení a opětovného čtení přepisů, kódování odpovědí účastníků pomocí jejich jazyka a vytvářením kategorií a podkategorií pro vytvoření struktury pro zvažování přijatelnosti. Nakonec bude posouzeno vnímání užitečnosti a spokojenosti matek na základě četnosti Likertových odpovědí.
Střední a standardní chyby proměnných stresu matky a chování při krmení budou odhadnuty a vyneseny do grafu napříč časovými body sběru dat. Přestože je velikost vzorku malá, očekává se, že k posouzení a kvantifikaci změn v čase bude použit lineární model se smíšenými efekty. Tento model bude zahrnovat náhodný efekt pro účastníka a pevný efekt pro čas. Model je dostatečně flexibilní, aby modeloval potenciální kofaktory, jako je věk při narození. Studie bude sledovat počet úspěšně získaných, transportovaných, zpracovaných a skladovaných vzorků a porovná tento počet s navrhovanými mateřskými a kojeneckými sbírkami kortizolu.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Virginia
-
Richmond, Virginia, Spojené státy, 23298
- Virginia Commonwealth University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro začlenění matek:
- Anglicky mluvící a čtení
- Porod předčasně narozeného dítěte < 35. týden těhotenství
- Má přístup k internetu
- Bydlí v okruhu 50 mil od nemocnice
Kritéria pro začlenění kojenců:
- Narozen méně než 35. týden těhotenství
- Žádné vrozené anomálie, které by mohly narušovat krmení (např. brániční kýla, rozštěp rtu/patra, tracheoezofageální píštěl a srdeční anomálie
Kritéria vyloučení matek:
- Chronický neuroendokrinní nebo imunologický stav
- V současné době používá řízené zobrazování nebo jiné techniky mysli a těla, jako je meditace
- Psychiatrická porucha zahrnující v anamnéze disociativní poruchy, hraniční osobnosti a psychotické patologie
Kritéria vyloučení kojenců:
- Intraventrikulární krvácení stupně III nebo IV
- Chirurgická nekrotizující enterokolitida
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Stres a krmení (BEZPEČNÉ)
Intervence SAFE je založena na obecné teorii řízené participace (GP), která předpokládá, že učení bude usnadněno emočně regulovaným stavem matky.
Snaha pomoci matkám zvládat stres jim umožní lépe se učit a věnovat se krmení svých dětí.
GP spojuje dvě složky: zvládání stresu (SM) a řízené krmení (GF).
SM poskytuje dovednosti ke zvládání vnímaného stresu a regulaci emocí.
GF poskytuje vzdělávání s budováním dovedností, které matkám pomáhá stát se citlivějšími a vnímavějšími ke svému dítěti.
SAFE je dodáván prostřednictvím zabezpečeného responzivního webu chráněného heslem s příležitostmi k procvičování.
|
Složka zvládání stresu v intervenci uznává propojení mysli a těla mezi stresem a nepříznivými důsledky a skládá se ze čtyř webových modulů založených na transakčním modelu stresu a zvládání Lazaruse a Folkmana navržených ke zlepšení zdravotních výsledků. Složka řízeného krmení intervence je založena na synaktivní teorii vývoje. Synaktivní teorie vývoje poskytuje vhled do čtení fyziologických a behaviorálních vodítek předčasně narozených dětí a zahrnuje týdenní sledování videoklipů adaptivního a maladaptivního chování matek a kojenců při krmení, příležitosti k procvičování a následné telefonáty. |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Snadný nábor účastníků
Časové okno: 12 měsíců po zahájení studia k zápisu
|
Počet naverbovaných dyád matka-dítě, s cílem 15
|
12 měsíců po zahájení studia k zápisu
|
|
Sledovat neúčast
Časové okno: 16 týdnů po zahájení zásahu
|
Sledujte důvody neúčasti prostřednictvím vlastního hlášení
|
16 týdnů po zahájení zásahu
|
|
Přilnavost
Časové okno: 16 týdnů po zahájení zásahu
|
Dodržování bude hodnoceno sledováním počtu použití intervencí
|
16 týdnů po zahájení zásahu
|
|
Úplnost sběru dat
Časové okno: 16 týdnů po zahájení zásahu
|
Procento účastníků s kompletním sběrem dat na konci studie, s cílem > 75 % pacientů
|
16 týdnů po zahájení zásahu
|
|
Posouzení míry nepříjemností SAFE
Časové okno: 16 týdnů po zahájení zásahu
|
Posouzení nepohodlí účastníků bude měřeno prostřednictvím polostrukturovaného rozhovoru a bude kvalitativně popsáno
|
16 týdnů po zahájení zásahu
|
|
Spokojenost se zásahem
Časové okno: 16 týdnů po zahájení zásahu
|
Spokojenost účastníků s intervencí bude měřena pomocí 26-položkové Likertovy škály, kde 1 znamená, že nejsou vůbec spokojeni, až 5, že jsou velmi spokojeni.
|
16 týdnů po zahájení zásahu
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna mateřského stresu
Časové okno: Výchozí stav až 16 týdnů po výchozím stavu
|
Otázky na papír a tužku zjišťující míru, do jaké jsou situace v životě jednotlivce hodnoceny jako stresující, a dotazy na běžné problémy, kterým denně čelí matky s malými dětmi, přičemž vyšší skóre naznačuje větší stres
|
Výchozí stav až 16 týdnů po výchozím stavu
|
|
Změny biologického stresu matky
Časové okno: Výchozí stav až 16 týdnů po výchozím stavu
|
Biologický stres bude hodnocen změnami slinného kortizolu matky (ukazatel stresu matky a dítěte)
|
Výchozí stav až 16 týdnů po výchozím stavu
|
|
Změny biologického stresu kojence
Časové okno: Výchozí stav až 16 týdnů po výchozím stavu
|
Biologický stres bude hodnocen změnami slinného kortizolu kojence (ukazatel stresu matky a kojence)
|
Výchozí stav až 16 týdnů po výchozím stavu
|
|
Změny v chování matky a kojence při krmení
Časové okno: Výchozí stav až 16 týdnů po výchozím stavu
|
Chování matky a kojence při krmení bude hodnoceno pomocí hodnocení rodičovských vztahů v raném věku (PCERA).
PCERA je hodnocena na 5bodové Likertově škále kvality, intenzity nebo množství a trvání chování, kde 1 představuje negativní chování klinického zájmu a 5 představuje regulované, adaptivní chování.
|
Výchozí stav až 16 týdnů po výchozím stavu
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Praktičnost sběru kortizolu
Časové okno: 16 týdnů po zahájení zásahu
|
Praktičnost bude hodnocena sledováním počtu úspěšně získaných, transportovaných, zpracovaných a skladovaných vzorků kortizolu
|
16 týdnů po zahájení zásahu
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Lisa F Brown, PhD, RN, Virginia Commonwealth University
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Hsieh HF, Shannon SE. Three approaches to qualitative content analysis. Qual Health Res. 2005 Nov;15(9):1277-88. doi: 10.1177/1049732305276687.
- Als, H. (1986). A synactive model of neonatal behavioral organization: framework for the assessment of neurobehavioral development in the premature infant and for support of infants and parents in the neonatal intensive care environment. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, 6(2-3), 3-53. http://doi.org/10.1080/J006v06n03_02
- Als H, Gilkerson L. The role of relationship-based developmentally supportive newborn intensive care in strengthening outcome of preterm infants. Semin Perinatol. 1997 Jun;21(3):178-89. doi: 10.1016/s0146-0005(97)80062-6.
- Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, Appraisal, and Coping. New York, NY: Springer Publishing.
- Pridham KF. Guided participation and development of care-giving competencies for families of low birth-weight infants. J Adv Nurs. 1998 Nov;28(5):948-58. doi: 10.1046/j.1365-2648.1998.00814.x.
- Pridham K, Brown R, Clark R, Limbo RK, Schroeder M, Henriques J, Bohne E. Effect of guided participation on feeding competencies of mothers and their premature infants. Res Nurs Health. 2005 Jun;28(3):252-67. doi: 10.1002/nur.20073.
- Rogoff, B. (1990). Apprenticeship in thinking: Cognitive development in social context. New York: Oxford University Press.
- Rogoff, B. (2003). The cultural nature of human development. New York: Oxford University Press.
- Schroeder M, Pridham K. Development of relationship competencies through guided participation for mothers of preterm infants. J Obstet Gynecol Neonatal Nurs. 2006 May-Jun;35(3):358-68. doi: 10.1111/j.1552-6909.2006.00049.x.
- Wethington, E., Glanz, K., & Schwartz, M. (2015). Stress, coping and health behavior. In K. Glanz, B. K. Rimer, & K. Viswanath (Eds.), Health Behavior: theory, Research & Practice (5th ed., pp. 223-242). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- HM20013532
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Stres
-
VA Office of Research and DevelopmentVA St. Louis Health Care SystemUkončenoVeteráni podle St. Louis VAMC Stress TesSpojené státy
Klinické studie na Stres a krmení (BEZPEČNÉ)
-
Herbolab India Pvt. Ltd.Zatím nenabírámeStres | Úzkost | Stuporous
-
Yale UniversityDokončenoPosttraumatická stresová poruchaSpojené státy
-
Herbolab India Pvt. Ltd.Zatím nenabíráme
-
Ohio State UniversityAktivní, ne náborStres | Intervence do životního stylu | Příznaky deprese | Self-Efficacy | Změna chování | Povědomí | Vnímaný stres | Rizikové faktory srdečních onemocněníSpojené státy
-
Mayo ClinicDokončenoKvalita života | Komplexní gastrointestinální chirurgieSpojené státy