Kognitiv träning Cerebral Pares (ETCONNECT)

Denna studie syftar till att genomföra en enkelblind randomiserad kontrollerad studie med sextio barn med cerebral pares (CP) för att undersöka om en hembaserad datoriserad multimodal exekutiva träning är effektiv för att förbättra spädbarns exekutiva funktioner (EF), som det primära resultatet. Som sekundärt resultat kommer det att testas om interventionen utövar en positiv effekt på andra kognitiva funktioner, sociala relationer och livskvalitet (QOL) hos barn med CP. Den förväntas observera förändringar i hjärnans struktur och funktion i samband med kliniska förbättringar.

Den primära hypotesen som ska testas är att en datoriserad multimodal kognitiv träning kommer att vara effektivare för att förbättra EF än vanlig vård ensam.

Sekundära hypoteser är att den datoriserade terapin kommer att vara mer effektiv än vanlig vård ensam för att förbättra specifika kognitiva funktioner såsom visuoperception, minne, sociala relationer och QOL. Dessutom antar vi också att det kommer att ske förändringar i hjärnans struktur och funktion. Vi antar vidare att dessa förändringar kommer att bibehållas över tiden (9 månader). Slutligen förväntas sociodemografiska och kliniska faktorer vara relaterade till effektivitetsnivån hos den datoriserade multimodala kognitiva träningen.