dHealth-lösning för att förbättra föräldrarnas efterlevnad av beteendemässig behandling för ADHD (dHealth)

Studien omfattar följande 3 faser:

1. Upptäcktsfasen: Under upptäcktsfasen kommer vi att genomföra 1-timmes fokusgrupper på skolplatser med föräldrar (N=8) och skolvårdare för mental hälsa (N=4), som anses vara stora intressenter och potentiella användare av dHealth-verktyget. Syftet med dessa grupper är att få feedback och vägledning om funktioner och procedurer för att maximera användbarheten och genomförbarheten av dHealth-verktyget. Denna design inkluderar deltagare som har genomfört en föräldrakompetensbehandling (CLS) och som därmed skulle vara bättre informerade om att kommentera behoven för den utökade behandlingen. Intressenter kommer att frågas om deras preferenser angående applayout, verktyg, innehåll och funktioner (t.ex. påminnelser, märken). Inspelade fokusgruppssessioner kommer att transkriberas och kodas för teman relaterade till användbarhet och genomförbarhet.
2. Design- och byggfaser: Feedback från upptäcktsfasen kommer att införlivas i design- och byggfaserna, under vilken tid prototyper kommer att testas med proof of concept med föräldrar och skolläkare som deltagit i upptäcktsfasen. Kvalitativ data kommer att samlas in vid 2 tidpunkter under design- och byggfaserna. Kvantitativ data kommer att samlas in med hjälp av System Usability Scale (SUS) för varje komponentprototyp (t.ex. beskrivning av färdigheter, videoexempel, interaktiva aktiviteter). En fullt fungerande applikation kommer att slutföras i slutet av byggfasen och redo för testfasen.
3. Testfasen: Testfasen är en 2-månaders öppen pilotprövning av verktyget dHealth med föräldrar. Vi kommer att tillhandahålla dHealth-verktyget till föräldrar som deltagit i de tidigare faserna (N=5) samt ett nytt urval av föräldrar (N=12) som kommer att testa verktyget med sina barn i samband med förälderns deltagande i BPT vid deras skola (för att testa verktygsnyttan under behandlingens gång). Föräldrar kommer att uppmanas att använda verktyget dagligen för att registrera användningen av föräldrastrategi och för att få tillgång till information/utbildning vid behov. Kvalitativa semistrukturerade intervjuer under och efter försöket kommer att bedöma reaktioner på plattformen (användbarhet, genomförbarhet, acceptans) för att informera om finesser och identifiera barriärer och underlättande av användning. Primära resultat fokuserar på användningsstatistik med verktyget (t.ex. användningsfrekvens, modul- och aktivitetsslutförande, tid, upprepad aktivitet), rapporterade dagliga föräldrafärdigheter som används på verktyget och mått på genomförbarhet och acceptans. Applikationsanvändningsanalyser kommer att samlas in av mobilapplikationen, vilket ger objektiva beskrivningar inklusive hur ofta och hur länge individer kommer åt applikationen och varje komponent, samt hur användare navigerar genom applikationen. Dessa data kommer att analyseras för mönster förknippade med verktygsnöjdhetsbetyg, genomförbarhets- och acceptansbetyg och rapporterad kompetensanvändning. Sekundära resultat av föräldrars kunskap, motivation och självförtroende för att använda EBT-färdigheter; föräldrapraxis, ADHD-symtom och funktionella resultat kommer att bedömas före och efter verktygsanvändning.
4. Randomized Controlled Trial (RCT)-fasen: RCT-fasen är en 20-månaders randomiserad kontrollerad pilotstudie av det förfinade dHealth-verktyget med föräldrar. Vi kommer slumpmässigt att tilldela grupper för att få antingen föräldraskapsträning plus verktyget (N=5 grupper, 30 föräldrar) eller föräldrafärdighetsträning utan verktyget (N=5 grupper, 30 föräldrar). Explorativa analyser kommer att undersöka den potentiella förmedlande mekanismen för användning av färdigheter (omedelbar och ihållande) för att optimera sambandet mellan dHealth-interventionen och förbättrade resultat för barn och föräldraskap och den potentiella modererande effekten av föräldrars ADHD/EF-funktion och internalisering av mentala hälsodimensioner.