Innovativt och tvärvetenskapligt observationsprogram för studenters livskvalitet (POSITIVE)

Vetenskaplig kontext: Elevernas livskvalitet speglar elevernas allmänna hälsa, i samband med själva studierna, men också med fysiska, biologiska, sociala, kulturella och psykologiska bestämningsfaktorer. Studenter är faktiskt unga vuxna som utsätts för en komplex period bestående av övergångar inom olika sfärer av deras liv: bostad, hemuppgifter, socialt lärande, livsstilsval, etc. Utöver detta måste studenter inom medicin och hälsovetenskap möta stress på grund av en krävande utbildning och exponering för sjukhusvärlden. Enligt Haute Autorité de Santé (HAS) identifieras hälso- och sjukvårdspersonal i aktivitet eller under utbildning som en "befolkning i riskzonen historiskt identifierad."

Studierna om stress och psykologiska störningar, hos läkarstudenter, är avsevärt dokumenterade på internationell nivå och förekomsten av olika psykiska problem (depressivt tillstånd, självmordstankar ...) och beteendemässiga (matbeteenden, beroendeframkallande beteenden ...) har varit visat sig vara dominerande i denna population. Däremot har inga studier utförts på aspekter som självkänsla, self-efficacy och extracurricular aktiviteter. I denna mening kan det vara intressant att matcha livskvaliteten för hälsostudenter i Lyon jämfört med resultaten från de andra studierna som utförts i Frankrike, och att ha en global syn på de faktorer som påverkar livskvaliteten, med identifiering av faktorer som är potentiellt skadliga, men också fördelaktiga för den globala hälsan. Denna studie kommer också att jämföra resultaten enligt de olika hälsosektorerna såsom medicin, farmaci, majeutik, odontologi och rehabiliteringsvetenskap.

Forskningshypotes: studiehypotesen är att beskrivning av livskvalitet och själveffektivitet, självkänsla, kost, ångest, fysisk aktivitet, sömnkvalitet och beroendeparametrar hos hälsostudenter kommer att bättre karakterisera elevens problem för att kunna föreslå en lämpliga insatser för att förbättra deras globala hälsa.

Studien är en observations-, tvärsnitts- och monocentrisk studie utförd bland befolkningen av studenter vid Lyon 1-universitetet inom hälsovetenskapsområdet under en 9-månadersperiod.