Innovatives und transdisziplinäres Beobachtungsprogramm zur Lebensqualität von Gesundheitsstudierenden (POSITIVE)

Wissenschaftlicher Kontext: Die Lebensqualität der Studierenden spiegelt den allgemeinen Gesundheitszustand der Studierenden im Zusammenhang mit dem Studium selbst, aber auch mit körperlichen, biologischen, sozialen, kulturellen und psychologischen Determinanten wider. In der Tat sind Studenten junge Erwachsene, die einer komplexen Zeit ausgesetzt sind, die aus Übergängen in verschiedenen Bereichen ihres Lebens besteht: Wohnen, häusliche Aufgaben, soziales Lernen, Lebensstilentscheidungen usw. Darüber hinaus müssen sich Studierende der Medizin- und Gesundheitswissenschaften aufgrund einer anspruchsvollen Ausbildung und der Exposition gegenüber der Krankenhauswelt mit Stress auseinandersetzen. Laut der Haute Autorité de Santé (HAS) werden Angehörige der Gesundheitsberufe, die aktiv oder in Ausbildung sind, als „historisch identifizierte Risikogruppe“ identifiziert.

Die Studien zu Stress und psychischen Störungen, bei Medizinstudenten, sind international umfangreich dokumentiert und das Auftreten verschiedener psychischer (depressiver Zustand, Suizidgedanken ...) und Verhaltensauffälligkeiten (Ernährungsverhalten, Suchtverhalten ...) wurde nachgewiesen scheint in dieser Population vorherrschend zu sein. Es wurden jedoch keine Studien zu Aspekten wie Selbstwertgefühl, Selbstwirksamkeit und außerschulischen Aktivitäten durchgeführt. In diesem Sinne kann es interessant sein, die Lebensqualität von Gesundheitsstudenten in Lyon mit den Ergebnissen anderer in Frankreich durchgeführter Studien zu vergleichen und einen globalen Ansatz der Faktoren zu haben, die die Lebensqualität beeinflussen, mit der Identifizierung von Faktoren, die dies bewirken sind potenziell schädlich, aber auch förderlich für die globale Gesundheit. Diese Studie wird auch die Ergebnisse nach den verschiedenen Gesundheitssektoren wie Medizin, Pharmazie, Mäeutik, Odontologie und Rehabilitationswissenschaften vergleichen.

Forschungshypothese: Die Studienhypothese besagt, dass die Beschreibung der Lebensqualität und der Selbstwirksamkeit, des Selbstwertgefühls, der Ernährung, der Angst, der körperlichen Aktivität, der Schlafqualität und der Suchtparameter bei Gesundheitsstudenten die Probleme der Studenten besser charakterisieren, um eine vorzuschlagen angemessene Intervention zur Verbesserung ihrer globalen Gesundheit.

Die Studie ist eine Beobachtungs-, Querschnitts- und monozentrische Studie, die über einen Zeitraum von 9 Monaten unter den Studenten der Universität Lyon 1 im Bereich der Gesundheitswissenschaften durchgeführt wurde.