- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT04179565
Friska barn, friska familjer: Föräldrar som gör skillnad
8 mars 2022 uppdaterad av: Cornell University
Friska barn, friska familjer: Föräldrar som gör skillnad: en randomiserad kontrollerad prövning
Effekterna av friska barn, friska familjer: Föräldrar gör skillnad! (HCHF) om hur låginkomsttagare som är inskrivna i Expanded Food and Nutrition Education Program använder effektiva föräldraskapsmetoder för att påverka barns hälsosamma kostvanor och aktiva lekbeteende kommer att undersökas, jämfört med en kontrollgrupp för fördröjd intervention.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Friska barn, friska familjer: Föräldrar gör skillnad! (HCHF) läroplan är en Cornell-läroplan för föräldrar och vårdgivare som fokuserar på de beteenden som mest sannolikt hjälper barn att undvika ohälsosam viktökning.
Dessa beteenden inkluderar att dricka vatten eller mjölk istället för sötade drycker, äta mer grönsaker och frukt, spela aktivt, äta färre livsmedel med hög fetthalt och hög sockerhalt, begränsa skärmtiden och ha vettiga portionsstorlekar.
Läroplanen med 8 sessioner använder en elevcentrerad dialog, praktiska aktiviteter och rollspel.
Studien kommer att omfatta 300 deltagare med små barn 3-5 år gamla i Head Start och barnomsorgsprogram i New York City med hjälp av en randomiserad kontrolldesign.
Under period 1 (9 veckor) kommer hälften av grupperna att få HCHF-utbildning (direktutbildning, IE) och hälften kommer att fungera som kontroller, utan att få någon utbildning (försenad utbildning, DE).
Under period 2 (9 veckor) får DE utbildning; IE kommer inte att få någon utbildning och följas longitudinellt under period 2 och 3.
Under period 3 (16 veckor) kommer ingen av grupperna att få utbildning och båda kommer att följas longitudinellt.
Data kommer att samlas in vid varje tidpunkt med hjälp av validerade mått, inklusive HCHF-checklistan som utvecklats av utredarna och kompletterande åtgärder som bedömer utfodringsmetoder för föräldraskap, matbeteende hos föräldrar, matbeteende hos barn och föräldrars själveffektivitet kring förebyggande av fetma.
Det antas att förändringar före till efter HCHF kommer att vara större än kontrollgrupper, och förändringar i beteende kommer att behållas efter utbildning.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
391
Fas
- Inte tillämpbar
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Kön som är behöriga för studier
Allt
Beskrivning
- Inklusionskriterier: Föräldrar/vårdare med små barn 3-5 år
- Uteslutningskriterier: Alla som inte har barn som är 3-5 år gamla
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Förebyggande
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Crossover tilldelning
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Omedelbart ingripande
Den omedelbara utbildningsgruppen (IE) kommer att ta emot interventionen, Healthy Children, Healthy Families: Parents Make a Difference! i period 1.
I period 2 kommer IE inte att få någon utbildning och kommer att följas longitudinellt under period 2 och 3.
|
Friska barn, friska familjer: Föräldrar gör skillnad! Intervention utvecklades av utredarna för låginkomsttagare och vårdgivare med fokus på de beteenden som mest sannolikt hjälper barn att undvika ohälsosam viktökning.
|
|
Aktiv komparator: Försenat ingripande
Gruppen för försenad utbildning (DE) kommer att fungera som kontroller under period 1, utan att få någon intervention.
Under period 2 kommer behandlingarna att gå över, så DE kommer att ta emot Healthy Children, Healthy Families: Parents Make a Difference! intervention.
|
Friska barn, friska familjer: Föräldrar gör skillnad! Intervention utvecklades av utredarna för låginkomsttagare och vårdgivare med fokus på de beteenden som mest sannolikt hjälper barn att undvika ohälsosam viktökning.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Checklista för friska barn, friska familjer
Tidsram: upp till 8 månader
|
Checklistan är ett instrument med 16 punkter som bedömer föräldrars/vårdares föräldraskap och personliga rutiner kring mat och fysisk aktivitet, samt målbarnets mat- och fysiska aktivitetsmetoder.
I checklistan uppmanas föräldrar att rapportera frekvens (per dag/vecka/månad) av träningar på 5-punktsskalor av Likert-typ.
Konstruktionerna mäter kvaliteten på förälderns kost och fysisk aktivitet, kvaliteten på barnets kost och fysisk aktivitet, samt föräldrapraxis.
Varje fråga på instrumentet omvandlas till ett numeriskt värde, 1 för det minst önskvärda till 5 för det mest önskvärda svaret.
Värdena för hela instrumentet summeras (intervall 1 - 80 - endast de checklistor med minst ett svar ingår) och dividerat med antalet poster med ett svar (0 - 16), vilket resulterar i ett medelpoängintervall på 0 - 5. Frågorna inom varje delskala hanteras på samma sätt, med en delskala på 0 - 5.
|
upp till 8 månader
|
|
Comprehensive Feeding Practices Questionnaire (CFPQ)
Tidsram: upp till 8 månader
|
Sex sub-skalor (24 poster) i linje med inlärningsmålen för interventionen valdes från den ursprungliga CFPQ.
De konstruktioner som bedöms av underskalorna inkluderar uppmuntrande av balans och variation, användning av mat som belöning, förälder som låter barnet kontrollera ätandet, föräldrarnas modellering, föräldrarnas tryck för att barnet ska konsumera mer mat och hemmiljö.
Svarsalternativ för 6 poster inkluderar frekvens på en Likert-skala (aldrig att alltid) och för 18 poster inkluderar en Likert-skala (håller inte med starkt för att hålla med).
Varje svar omvandlas till ett numeriskt värde, 1 för det minst önskvärda till 5 för det mest önskvärda alternativet.
Dessa värden summeras sedan (intervall 0 - 120) och divideras med antalet poster med ett svar, vilket resulterar i ett medelskalpoängintervall på 0 - 5. Punkterna inom varje delskala hanteras på samma sätt, med underskala intervall från 0 - 5.
|
upp till 8 månader
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Föräldrars självförtroende
Tidsram: upp till 8 månader
|
Fyra objekt valdes ut för att bedöma föräldrarnas effektivitet för att påverka beteenden som behandlas i interventionerna: barnets fysiska aktivitet; och intag av sötad dryck med frukt, grönsaker och socker.
Objektsvaren inkluderade en 5-punktsskala av Likert-typ (inte säker på att vara extremt säker).
Varje fråga konverteras till ett numeriskt värde, 1 för det minsta till 5 för det mest önskvärda.
Dessa värden summeras (intervall 0 - 20) och divideras med antalet objekt med ett svar (0 - 4), vilket resulterar i ett genomsnittligt skalpoängintervall på 0 - 5.
|
upp till 8 månader
|
|
Matfrekvens av sockersötade drycker och livsmedel
Tidsram: upp till 8 månader
|
Fem föremål valdes ut från ett instrument med 10 föremål; utvalda artiklar fokuserar specifikt på sockersötade drycker och livsmedel med tillsatt socker.
Föräldrar rapporterar hur många gånger per dag barnet konsumerar var.
Baserat på initiala svar, utarbetades ett poängsystem som tilldelade 7 för ett svar på noll intag (mest önskvärt) till 1 för ett svar på >2,5 gånger per dag (minst önskvärt).
Svarsvärdena summeras sedan (intervall 0 - 35) och divideras med 5, vilket resulterar i ett medelvärde på skalan på 0 - 7.
|
upp till 8 månader
|
|
Förälders matvalsbeteenden
Tidsram: upp till 8 månader
|
Två skalor används från matbeteendechecklistan för att bedöma föräldrars självrapporterade matintag av frukt och grönsaker (9 artiklar) och övergripande kostkvalitet (4 artiklar).
Nio objekt har Likert-svar där 8 är aldrig till alltid (poäng 1 - 4) och en är dålig till utmärkt (poäng 1-5), där den högre poängen är mest önskvärd i alla fall.
Svaren på två frågor är nej eller ja, med 1 respektive 5 poäng.
Två artiklar ber om antalet konsumerade portioner per dag och tilldelas det angivna värdet.
Svarsvärdena för frukt och grönsaker med 9 punkter summeras (intervall = 1 - (26+summan av 2 frekvenssvar).
Svarsvärdena för dietkvaliteten med 4 punkters skala summeras (intervall 1 - 17).
Summan för varje skala delas med antalet poster i skalan vilket resulterar i ett medelvärde för skalan på 0-7 för 9-punktsskalan och 0-4,25 för 4-punktsskalan.
|
upp till 8 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Jamie S Dollahite, Cornell University
Publikationer och användbara länkar
Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.
Allmänna publikationer
- Hurley KM, Cross MB, Hughes SO. A systematic review of responsive feeding and child obesity in high-income countries. J Nutr. 2011 Mar;141(3):495-501. doi: 10.3945/jn.110.130047. Epub 2011 Jan 26.
- Dollahite J, Kenkel D, Thompson CS. An economic evaluation of the expanded food and nutrition education program. J Nutr Educ Behav. 2008 May-Jun;40(3):134-43. doi: 10.1016/j.jneb.2007.08.011.
- Wright JA, Adams WG, Laforge RG, Berry D, Friedman RH. Assessing parental self-efficacy for obesity prevention related behaviors. Int J Behav Nutr Phys Act. 2014 Apr 22;11:53. doi: 10.1186/1479-5868-11-53.
- Dickin KL, Hill TF, Dollahite JS. Practice-based evidence of effectiveness in an integrated nutrition and parenting education intervention for low-income parents. J Acad Nutr Diet. 2014 Jun;114(6):945-950. doi: 10.1016/j.jand.2013.09.029. Epub 2013 Dec 4.
- Dickin KL, Lent M, Lu AH, Sequeira J, Dollahite JS. Developing a measure of behavior change in a program to help low-income parents prevent unhealthful weight gain in children. J Nutr Educ Behav. 2012 Jan-Feb;44(1):12-21. doi: 10.1016/j.jneb.2011.02.015. Epub 2011 Oct 13.
- Trost SG, Kerr LM, Ward DS, Pate RR. Physical activity and determinants of physical activity in obese and non-obese children. Int J Obes Relat Metab Disord. 2001 Jun;25(6):822-9. doi: 10.1038/sj.ijo.0801621.
- Koplan JP, Liverman CT, Kraak VI; Committee on Prevention of Obesity in Children and Youth. Preventing childhood obesity: health in the balance: executive summary. J Am Diet Assoc. 2005 Jan;105(1):131-8. doi: 10.1016/j.jada.2004.11.023. No abstract available.
- Dix T. The affective organization of parenting: adaptive and maladaptive processes. Psychol Bull. 1991 Jul;110(1):3-25. doi: 10.1037/0033-2909.110.1.3.
- Robinson TN. Reducing children's television viewing to prevent obesity: a randomized controlled trial. JAMA. 1999 Oct 27;282(16):1561-7. doi: 10.1001/jama.282.16.1561.
- Ventura AK, Birch LL. Does parenting affect children's eating and weight status? Int J Behav Nutr Phys Act. 2008 Mar 17;5:15. doi: 10.1186/1479-5868-5-15.
- Hughes SO, Power TG, Orlet Fisher J, Mueller S, Nicklas TA. Revisiting a neglected construct: parenting styles in a child-feeding context. Appetite. 2005 Feb;44(1):83-92. doi: 10.1016/j.appet.2004.08.007. Epub 2004 Nov 13.
- Musher-Eizenman D, Holub S. Comprehensive Feeding Practices Questionnaire: validation of a new measure of parental feeding practices. J Pediatr Psychol. 2007 Sep;32(8):960-72. doi: 10.1093/jpepsy/jsm037. Epub 2007 May 28.
- Epstein LH, Roemmich JN, Paluch RA, Raynor HA. Influence of changes in sedentary behavior on energy and macronutrient intake in youth. Am J Clin Nutr. 2005 Feb;81(2):361-6. doi: 10.1093/ajcn.81.2.361.
- Skinner AC, Perrin EM, Skelton JA. Prevalence of obesity and severe obesity in US children, 1999-2014. Obesity (Silver Spring). 2016 May;24(5):1116-23. doi: 10.1002/oby.21497.
- Golley RK, Hendrie GA, Slater A, Corsini N. Interventions that involve parents to improve children's weight-related nutrition intake and activity patterns - what nutrition and activity targets and behaviour change techniques are associated with intervention effectiveness? Obes Rev. 2011 Feb;12(2):114-30. doi: 10.1111/j.1467-789X.2010.00745.x.
- Skouteris H, McCabe M, Swinburn B, Newgreen V, Sacher P, Chadwick P. Parental influence and obesity prevention in pre-schoolers: a systematic review of interventions. Obes Rev. 2011 May;12(5):315-28. doi: 10.1111/j.1467-789X.2010.00751.x.
- Arnold, C.G. and Sobal, J. 2000. Food practices and nutrition knowledge after graduation from the Expanded Food and Nutrition Education Program (EFNEP). J Nutr Educ Behav. 32:130-138.
- Auld G, Baker S, Conway L, Dollahite J, Lambea MC, McGirr K. Outcome effectiveness of the widely adopted EFNEP curriculum Eating Smart-Being Active. J Nutr Educ Behav. 2015 Jan-Feb;47(1):19-27. doi: 10.1016/j.jneb.2014.07.001. Epub 2014 Sep 26.
- Baral R, Davis GC, Blake S, You W, Serrano E. Using national data to estimate average cost effectiveness of EFNEP outcomes by state/territory. J Nutr Educ Behav. 2013 Mar;45(2):183-7. doi: 10.1016/j.jneb.2012.04.015. Epub 2012 Dec 2.
- Brink, M.S. 2000. Expanded food and nutrition education program: A precedent-setting program. Easy Writer Publications.
- Dollahite JS, Pijai EI, Scott-Pierce M, Parker C, Trochim W. A randomized controlled trial of a community-based nutrition education program for low-income parents. J Nutr Educ Behav. 2014 Mar-Apr;46(2):102-9. doi: 10.1016/j.jneb.2013.09.004. Epub 2013 Nov 20.
- Agriculture, U.S.D.o., Research, E.a.E., and Scientist, O.o.t.C. 2012. Nutrition and Childhood Obesity Science White Paper.
- Baranowski T, Cerin E, Baranowski J. Steps in the design, development and formative evaluation of obesity prevention-related behavior change trials. Int J Behav Nutr Phys Act. 2009 Jan 21;6:6. doi: 10.1186/1479-5868-6-6.
- Lent M, Hill TF, Dollahite JS, Wolfe WS, Dickin KL. Healthy children, healthy families: parents making a difference! A curriculum integrating key nutrition, physical activity, and parenting practices to help prevent childhood obesity. J Nutr Educ Behav. 2012 Jan-Feb;44(1):90-2. doi: 10.1016/j.jneb.2011.02.011. Epub 2011 Sep 6. No abstract available.
- U.S. Department of Agriculture (USDA) & Federal Nutrition Services (FNS). 2016. SNAP-Ed Strategies & Interventions: An obesity Prevention Toolkit for States. Available from:https://snaped.fns.usda.gov/sites/default/files/uploads/NCCORSNAPEdToolkit2016UpdateApril2016FINAL.pdf.
- Ritchie LD, Welk G, Styne D, Gerstein DE, Crawford PB. Family environment and pediatric overweight: what is a parent to do? J Am Diet Assoc. 2005 May;105(5 Suppl 1):S70-9. doi: 10.1016/j.jada.2005.02.017.
- Woodward-Lopez, G., Ritchie, L.D., Gerstein, D.E., and Crawford, P.B. 2006. Obesity: Dietary and developmental influences. Boca Raton: CRC Press.
- Whitaker, R.C.. 2004. A Review of Household Behaviors for Preventing Obesity in Children. Mathematica Policy Research, Inc.: Princeton, NJ.
- Ontai, L., Ritchie, L.D., Williams, S.T., Young, T., and Townsend, M.S. 2009. Guiding family-based obesity prevention efforts in low-income children in the United States. Part I: What determinants do we target? Int J Child Adolesc health. 2:20-30.
- Epstein LH, Valoski AM, Vara LS, McCurley J, Wisniewski L, Kalarchian MA, Klein KR, Shrager LR. Effects of decreasing sedentary behavior and increasing activity on weight change in obese children. Health Psychol. 1995 Mar;14(2):109-15. doi: 10.1037//0278-6133.14.2.109.
- Gortmaker SL, Peterson K, Wiecha J, Sobol AM, Dixit S, Fox MK, Laird N. Reducing obesity via a school-based interdisciplinary intervention among youth: Planet Health. Arch Pediatr Adolesc Med. 1999 Apr;153(4):409-18. doi: 10.1001/archpedi.153.4.409.
- Rhee, K. 2008. Childhood overweight and the relationship between parent behaviors, parenting style ' and family functioning. Annals of the American Academy of Political and Social Science. 615:12-37.
- Clark HR, Goyder E, Bissell P, Blank L, Walters SJ, Peters J. A pilot survey of socio-economic differences in child-feeding behaviours among parents of primary-school children. Public Health Nutr. 2008 Oct;11(10):1030-6. doi: 10.1017/S1368980007001401. Epub 2007 Dec 20.
- Institute of Medicine (US) Committee on Prevention of Obesity in Children and Youth; Koplan JP, Liverman CT, Kraak VI, editors. Preventing Childhood Obesity: Health in the Balance. Washington (DC): National Academies Press (US); 2005. Available from http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK83825/
- Davison, K.K. 2004. Activity-related support from parents, peers, and siblings and adolescents' physical activity: are there gender differences? J Phys Act Health. 1:363-376.
- Horodynski MA, Stommel M. Nutrition education aimed at toddlers: an intervention study. Pediatr Nurs. 2005 Sep-Oct;31(5):364, 367-72. Erratum In: Pediatr Nurs. 2006 Jan-Feb;32(1):96.
- Beech BM, Klesges RC, Kumanyika SK, Murray DM, Klesges L, McClanahan B, Slawson D, Nunnally C, Rochon J, McLain-Allen B, Pree-Cary J. Child- and parent-targeted interventions: the Memphis GEMS pilot study. Ethn Dis. 2003 Winter;13(1 Suppl 1):S40-53.
- Haire-Joshu D, Elliott MB, Caito NM, Hessler K, Nanney MS, Hale N, Boehmer TK, Kreuter M, Brownson RC. High 5 for Kids: the impact of a home visiting program on fruit and vegetable intake of parents and their preschool children. Prev Med. 2008 Jul;47(1):77-82. doi: 10.1016/j.ypmed.2008.03.016. Epub 2008 Apr 9.
- Harvey-Berino J, Rourke J. Obesity prevention in preschool native-american children: a pilot study using home visiting. Obes Res. 2003 May;11(5):606-11. doi: 10.1038/oby.2003.87.
- Cullen KW, Lara Smalling A, Thompson D, Watson KB, Reed D, Konzelmann K. Creating healthful home food environments: results of a study with participants in the expanded food and nutrition education program. J Nutr Educ Behav. 2009 Nov-Dec;41(6):380-8. doi: 10.1016/j.jneb.2008.12.007.
- New York State Department of Health. 2016. Eat Well Play hard in Child Care Settings. Available from: http://www.health.ny.gov/prevention/nutrition/cacfp/ewphccs.
- Gabor V, Cates S, Gleason S, Long V, Aponte Clarke G, Blitstein J. 2012. SNAP education and evaluation (wave I): final report. Available from: http://www.fns.usda.gov/ snap-education-and-evaluation-study-wave-i.
- Food Trust. 2007. Kindergarten Initiative: A Healthy Start to a Healthy Life, 2007: Philadelphia PA: A Report of the Food Trust.
- Food Trust. 2010. Intervention: The Kindergarten Initiative. Available from: http://centertrt.org/content/docs/intervention_documents/intervention_templates/kindergarten_intitiative_template.pdf.
- National Heart, Lung, and Blood Institute. 2016. We Can! Ways to Enhance Children's Activity & Nutrition. Available from: http://www.nhlbi.nih.gov/health/educational/wecan/
- Grutzmacher, S. 2013. Text2BHealthy: A case study of planning, implementing, and evaluating a targeted text-based nutrition education program 141st APHA Annual Meeting and Exposition. APHA.
- Speirs KE, Grutzmacher SK, Munger AL, Messina LA. Recruitment and retention in an SMS-based health education program: Lessons learned from Text2BHealthy. Health Informatics J. 2016 Sep;22(3):651-8. doi: 10.1177/1460458215577995. Epub 2015 Apr 27.
- Arnold, C.G. and Sobal, J. 2000. Food practices and nutrition knowledge after graduation from the Expanded Food and Nutrition Education Program (EFNEP). J Nutr Educ. 32:130-138.
- Amstutz, M.K., Dixon, D.L. 1986. Dietary changes resulting from the Expanded Food and Nutrition Education Program. J Nutr Educ. 18:55-60.
- Nierman, L.G., A longitudinal study of the retention of foods and nutrition knowledge and practices of participants from the Michigan Expanded Food and Nutrition Education Program, 1986, Michigan State University: East Lansing, MI.
- Wardlaw, M. and Baker, S. 2012. Long-term evaluation of EFNEP and SNAP-Ed. Forum Fam Consum Issues.17 (2) Retrieved from http://ncsu. edu/ffci/publications/2012/v17-n2-2012-summer-fall/wardl.
- Norris, J. 2003. From Telling to Teaching: A Dialogue Approach to Adult Learning. Featuring a Step-by-step Workshop Design Model that Will Transform You, Your Teaching, and Your Learners! North Myrtle Beach, NC: Learning By Dialogue.
- Bandura, A. 1986. Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Prentice-Hall, Inc.
- Ryan, R.M., Patrick, H., Deci, E.L., and Williams, G.C. 2008. Facilitating health behaviour change and its maintenance: Interventions based on self-determination theory. European Health Psychologist. 10:2-5.
- Oliveria SA, Ellison RC, Moore LL, Gillman MW, Garrahie EJ, Singer MR. Parent-child relationships in nutrient intake: the Framingham Children's Study. Am J Clin Nutr. 1992 Sep;56(3):593-8. doi: 10.1093/ajcn/56.3.593.
- van der Horst K, Oenema A, Ferreira I, Wendel-Vos W, Giskes K, van Lenthe F, Brug J. A systematic review of environmental correlates of obesity-related dietary behaviors in youth. Health Educ Res. 2007 Apr;22(2):203-26. doi: 10.1093/her/cyl069. Epub 2006 Jul 21.
- Cullen KW, Baranowski T, Rittenberry L, Cosart C, Hebert D, de Moor C. Child-reported family and peer influences on fruit, juice and vegetable consumption: reliability and validity of measures. Health Educ Res. 2001 Apr;16(2):187-200. doi: 10.1093/her/16.2.187.
- Fisher JO, Mitchell DC, Smiciklas-Wright H, Birch LL. Parental influences on young girls' fruit and vegetable, micronutrient, and fat intakes. J Am Diet Assoc. 2002 Jan;102(1):58-64. doi: 10.1016/s0002-8223(02)90017-9.
- Wardle J, Carnell S, Cooke L. Parental control over feeding and children's fruit and vegetable intake: how are they related? J Am Diet Assoc. 2005 Feb;105(2):227-32. doi: 10.1016/j.jada.2004.11.006.
- Raudsepp, L. and Viira, R. 2000. Influence of parents' and siblings' physical activity on activity levels of adolescents. Eur J Phys Educ. 5:169-178.
- Reimer K, Smith C, Reicks M, Henry H, Thomas R, Atwell J. Child-feeding strategies of African American women according to stage of change for fruit and vegetable consumption. Public Health Nutr. 2004 Jun;7(4):505-12. doi: 10.1079/PHN2003551.
- Chapman-Novakofski K, Karduck J. Improvement in knowledge, social cognitive theory variables, and movement through stages of change after a community-based diabetes education program. J Am Diet Assoc. 2005 Oct;105(10):1613-6. doi: 10.1016/j.jada.2005.07.010.
- Schnoll R, Zimmerman BJ. Self-regulation training enhances dietary self-efficacy and dietary fiber consumption. J Am Diet Assoc. 2001 Sep;101(9):1006-11. doi: 10.1016/S0002-8223(01)00249-8.
- Shannon J, Kirkley B, Ammerman A, Keyserling T, Kelsey K, DeVellis R, Simpson RJ Jr. Self-efficacy as a predictor of dietary change in a low-socioeconomic-status southern adult population. Health Educ Behav. 1997 Jun;24(3):357-68. doi: 10.1177/109019819702400308. Erratum In: Health Educ Behav 1997 Oct;24(5):667.
- Townsend MS, Kaiser LL. Development of a tool to assess psychosocial indicators of fruit and vegetable intake for 2 federal programs. J Nutr Educ Behav. 2005 Jul-Aug;37(4):170-84. doi: 10.1016/s1499-4046(06)60243-1.
- Kristal AR, Glanz K, Tilley BC, Li S. Mediating factors in dietary change: understanding the impact of a worksite nutrition intervention. Health Educ Behav. 2000 Feb;27(1):112-25. doi: 10.1177/109019810002700110.
- Henry H, Reimer K, Smith C, Reicks M. Associations of decisional balance, processes of change, and self-efficacy with stages of change for increased fruit and vegetable intake among low-income, African-American mothers. J Am Diet Assoc. 2006 Jun;106(6):841-9. doi: 10.1016/j.jada.2006.03.012.
- Delahanty LM, Conroy MB, Nathan DM; Diabetes Prevention Program Research Group. Psychological predictors of physical activity in the diabetes prevention program. J Am Diet Assoc. 2006 May;106(5):698-705. doi: 10.1016/j.jada.2006.02.011.
- Fahrenwald NL, Walker SN. Application of the Transtheoretical Model of behavior change to the physical activity behavior of WIC mothers. Public Health Nurs. 2003 Jul-Aug;20(4):307-17. doi: 10.1046/j.1525-1446.2003.20408.x.
- Satter, E. 2005. Your Child's Weight: Helping Without Harming. Madison, WI: Kelcy Press.
- Sallis JF, Alcaraz JE, McKenzie TL, Hovell MF, Kolody B, Nader PR. Parental behavior in relation to physical activity and fitness in 9-year-old children. Am J Dis Child. 1992 Nov;146(11):1383-8. doi: 10.1001/archpedi.1992.02160230141035.
- Davison KK, Cutting TM, Birch LL. Parents' activity-related parenting practices predict girls' physical activity. Med Sci Sports Exerc. 2003 Sep;35(9):1589-95. doi: 10.1249/01.MSS.0000084524.19408.0C.
- Bungum TJ, Vincent ML. Determinants of physical activity among female adolescents. Am J Prev Med. 1997 Mar-Apr;13(2):115-22.
- Brustad. 1993. Who will go out and play? Parental and psychological influences on children's attraction to physical activity. Pediatr Exerc Sci. 5:210-223.
- Golan M, Weizman A. Reliability and validity of the Family Eating and Activity Habits Questionnaire. Eur J Clin Nutr. 1998 Oct;52(10):771-7. doi: 10.1038/sj.ejcn.1600647.
- Cullen KW, Baranowski T, Owens E, Marsh T, Rittenberry L, de Moor C. Availability, accessibility, and preferences for fruit, 100% fruit juice, and vegetables influence children's dietary behavior. Health Educ Behav. 2003 Oct;30(5):615-26. doi: 10.1177/1090198103257254.
- Nicklas TA, Baranowski T, Baranowski JC, Cullen K, Rittenberry L, Olvera N. Family and child-care provider influences on preschool children's fruit, juice, and vegetable consumption. Nutr Rev. 2001 Jul;59(7):224-35. doi: 10.1111/j.1753-4887.2001.tb07014.x.
- Hearn, M., T., B., J., B., Doyle, C., Smith, M., Lin, L.S., and Resnicow, K. 1998. Environmental influences on dietary behavior among children: availability and accessibility of fruit and vegetables enable consumption. J Health Educ. 29:26-32.
- Cullen KW, Eagan J, Baranowski T, Owens E, de Moor C. Effect of a la carte and snack bar foods at school on children's lunchtime intake of fruits and vegetables. J Am Diet Assoc. 2000 Dec;100(12):1482-6. doi: 10.1016/s0002-8223(00)00414-4.
- Brown KA, Ogden J, Vogele C, Gibson EL. The role of parental control practices in explaining children's diet and BMI. Appetite. 2008 Mar-May;50(2-3):252-9. doi: 10.1016/j.appet.2007.07.010. Epub 2007 Aug 1. Erratum In: Appetite. 2017 Jan 1;108:525.
- Ogden J, Reynolds R, Smith A. Expanding the concept of parental control: a role for overt and covert control in children's snacking behaviour? Appetite. 2006 Jul;47(1):100-6. doi: 10.1016/j.appet.2006.03.330. Epub 2006 May 8.
- Spurrier NJ, Magarey AA, Golley R, Curnow F, Sawyer MG. Relationships between the home environment and physical activity and dietary patterns of preschool children: a cross-sectional study. Int J Behav Nutr Phys Act. 2008 May 30;5:31. doi: 10.1186/1479-5868-5-31.
- Dickin KL, Larios F, Parra PA. Cognitive Interviewing to Enhance Comprehension and Accuracy of Responses to a Spanish-Language Nutrition Program Evaluation Tool. J Nutr Educ Behav. 2015 Sep-Oct;47(5):465-71.e1. doi: 10.1016/j.jneb.2015.06.008. Epub 2015 Jul 22.
- U.S. Department of Agriculture (USDA), Nutrition Evaluation Reporting System (NEERS5), 2009, Cooperative State Research, Education, and Extension Service, USDA.
- Murphy SP, Kaiser LL, Townsend MS, Allen LH. Evaluation of validity of items for a food behavior checklist. J Am Diet Assoc. 2001 Jul;101(7):751-61. doi: 10.1016/S0002-8223(01)00189-4.
- Koleilat M, Whaley SE. Reliability and Validity of Food Frequency Questions to Assess Beverage and Food Group Intakes among Low-Income 2- to 4-Year-Old Children. J Acad Nutr Diet. 2016 Jun;116(6):931-9. doi: 10.1016/j.jand.2016.02.014. Epub 2016 Mar 31.
- Dickin KL, Seim G. Adapting the Trials of Improved Practices (TIPs) approach to explore the acceptability and feasibility of nutrition and parenting recommendations: what works for low-income families? Matern Child Nutr. 2015 Oct;11(4):897-914. doi: 10.1111/mcn.12078. Epub 2013 Sep 13.
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
1 januari 2017
Primärt slutförande (Faktisk)
30 augusti 2018
Avslutad studie (Faktisk)
31 december 2019
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
7 september 2018
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
25 november 2019
Första postat (Faktisk)
27 november 2019
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
22 mars 2022
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
8 mars 2022
Senast verifierad
1 mars 2022
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- CornellU
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
JA
IPD-planbeskrivning
Avidentifierade individuella deltagaredata för alla primära och sekundära resultatmått kommer att göras tillgängliga.
Tidsram för IPD-delning
2020
Kriterier för IPD Sharing Access
Begäranden om dataåtkomst kommer att granskas av utredare inom divisionen för näringsvetenskap vid Cornell som inte var involverade i studien.
Begärare kommer att behöva underteckna ett dataåtkomstavtal.
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
- SAV
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .