- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT04179565
Здоровые дети, здоровые семьи: родители меняют мир к лучшему
8 марта 2022 г. обновлено: Cornell University
Здоровые дети, здоровые семьи: родители меняют мир к лучшему: рандомизированное контролируемое исследование
Влияние книги «Здоровые дети, здоровые семьи: родители меняют мир к лучшему!» (HCHF) о том, как малообеспеченные родители, участвующие в Расширенной программе обучения пищевым продуктам и питанию, используют эффективные методы воспитания, чтобы повлиять на здоровое питание детей и активное игровое поведение, по сравнению с контрольной группой с отсроченным вмешательством.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Здоровые дети, здоровые семьи: родители меняют мир к лучшему! (HCHF) — это учебная программа Корнелла для родителей и опекунов, в которой основное внимание уделяется поведению, которое с наибольшей вероятностью поможет детям избежать нездорового увеличения веса.
Это поведение включает питье воды или молока вместо подслащенных напитков, употребление большего количества овощей и фруктов, активные игры, употребление меньшего количества продуктов с высоким содержанием жиров и сахара, ограничение времени, проводимого перед экраном, и разумные размеры порций.
Учебная программа из 8 занятий использует диалог, ориентированный на учащегося, практические занятия и ролевые игры.
В исследовании примут участие 300 участников с маленькими детьми в возрасте 3-5 лет в программах Head Start и ухода за детьми в Нью-Йорке с использованием рандомизированного контроля.
В период 1 (9 недель) половина групп будет проходить обучение HCHF (немедленное обучение, IE), а половина будет служить контролем, не получая обучения (отсроченное обучение, DE).
В период 2 (9 недель) DE будет получать образование; IE не получит никакого образования и будет наблюдаться в течение 2 и 3 периодов.
В течение 3-го периода (16 недель) ни одна группа не будет проходить обучение, и за обеими будет наблюдаться длительное время.
Данные будут собираться в каждый момент времени с использованием проверенных мер, включая контрольный список HCHF, разработанный исследователями, и дополнительные меры, которые оценивают практику кормления родителей, пищевое поведение родителей, пищевое поведение детей и самоэффективность родителей в отношении поведения по предотвращению ожирения.
Предполагается, что изменения до и после HCHF будут больше, чем в контрольных группах, а изменения в поведении будут сохраняться после обучения.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
391
Фаза
- Непригодный
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
- Критерии включения: родители/опекуны с маленькими детьми 3–5 лет.
- Критерии исключения: любое лицо, не имеющее детей в возрасте 3–5 лет.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Назначение кроссовера
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
---|---|
Активный компаратор: Немедленное вмешательство
Группа немедленного обучения (IE) получит интервенцию «Здоровые дети, здоровые семьи: родители меняют мир к лучшему!» в период 1.
Во 2-м периоде IE не будет получать никакого образования, и за ним будут наблюдать в течение 2-го и 3-го периодов.
|
Здоровые дети, здоровые семьи: родители меняют мир к лучшему! Интервенция была разработана исследователями для малообеспеченных родителей и опекунов с упором на поведение, которое с наибольшей вероятностью поможет детям избежать нездорового увеличения веса.
|
Активный компаратор: Отсроченное вмешательство
Группа с отсроченным обучением (DE) будет служить контролем в период 1, не подвергаясь никакому вмешательству.
Во втором периоде лечение будет пересекаться, поэтому DE получит книгу «Здоровые дети, здоровые семьи: родители меняют мир к лучшему»! вмешательство.
|
Здоровые дети, здоровые семьи: родители меняют мир к лучшему! Интервенция была разработана исследователями для малообеспеченных родителей и опекунов с упором на поведение, которое с наибольшей вероятностью поможет детям избежать нездорового увеличения веса.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Контрольный список «Здоровые дети, здоровые семьи»
Временное ограничение: до 8 месяцев
|
Контрольный список представляет собой инструмент из 16 пунктов, который оценивает родительские и личные привычки родителей/опекунов в отношении питания и физической активности, а также методы питания и физической активности целевого ребенка.
Контрольный список просит родителей сообщать о частоте (в день/неделю/месяц) занятий по 5-балльной шкале типа Лайкерта.
Конструкции измеряют качество диеты родителей и физическую активность, качество диеты и физическую активность детей, а также методы воспитания.
Каждый вопрос в инструменте преобразуется в числовое значение, от 1 для наименее желательного ответа до 5 для наиболее желательного ответа.
Значения для всего инструмента суммируются (диапазон 1–80 — включаются только те контрольные списки, по которым есть хотя бы один ответ) и делятся на количество пунктов с ответом (0–16), в результате чего средний балл составляет 0–16. 5. Вопросы в рамках каждой подшкалы рассматриваются одинаково, с диапазоном подшкалы от 0 до 5.
|
до 8 месяцев
|
Комплексный вопросник по практике кормления (CFPQ)
Временное ограничение: до 8 месяцев
|
Шесть подшкал (24 пункта), соответствующих учебным целям вмешательства, были выбраны из исходного CFPQ.
Конструкты, оцениваемые по подшкалам, включают поощрение баланса и разнообразия, использование пищи в качестве вознаграждения, разрешение родителей ребенку контролировать прием пищи, родительское моделирование, родительское давление на ребенка, чтобы он потреблял больше еды, и домашнюю обстановку.
Варианты ответов для 6 пунктов включают частоту по шкале типа Лайкерта (никогда до всегда), а для 18 пунктов включают шкалу Лайкерта (полностью не согласен или полностью согласен).
Каждый ответ преобразуется в числовое значение, от 1 для наименее желательного варианта до 5 для наиболее желательного варианта.
Затем эти значения суммируются (в диапазоне от 0 до 120) и делятся на количество пунктов с ответом, в результате чего средний балл по шкале составляет от 0 до 5. Элементы в каждой подшкале обрабатываются одинаково, с диапазоны субшкалы от 0 до 5.
|
до 8 месяцев
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Родительская самоэффективность
Временное ограничение: до 8 месяцев
|
Были выбраны четыре пункта для оценки эффективности влияния родителей на поведение, рассматриваемое в рамках вмешательств: физическая активность ребенка; потребление фруктов, овощей и напитков, подслащенных сахаром.
Ответы на вопросы включали 5-балльную шкалу типа Лайкерта (не совсем точно).
Каждый вопрос преобразуется в числовое значение, от 1 для наименьшего до 5 для наиболее желательного.
Эти значения суммируются (в диапазоне от 0 до 20) и делятся на количество элементов с ответом (0–4), в результате чего средний балл по шкале составляет от 0 до 5.
|
до 8 месяцев
|
Частота употребления подслащенных сахаром напитков и продуктов питания
Временное ограничение: до 8 месяцев
|
Пять пунктов были выбраны из 10 пунктов инструмента; в отдельных пунктах особое внимание уделяется напиткам, подслащенным сахаром, и продуктам питания с добавлением сахара.
Родители сообщают, сколько раз в день ребенок употребляет каждую из них.
На основе первоначальных ответов была разработана система подсчета баллов, которая присваивала 7 за ответ на нулевое потребление (наиболее желательный) до 1 за ответ > 2,5 раз в день (наименее желательный).
Затем значения ответов суммируются (в диапазоне от 0 до 35) и делятся на 5, в результате чего средний балл по шкале составляет от 0 до 7.
|
до 8 месяцев
|
Поведение родителей при выборе пищи
Временное ограничение: до 8 месяцев
|
Используются две шкалы из Контрольного перечня пищевого поведения для оценки потребления фруктов и овощей (9 пунктов) и общего качества питания (4 пункта), о которых родители сообщают сами себе.
Девять заданий имеют ответы Лайкертского типа, при этом 8 из них относятся к никогда или всегда (оценка от 1 до 4), а одно — от плохого к отличному (оценка от 1 до 5), при этом более высокий балл является наиболее желательным во всех случаях.
Ответы на два вопроса: нет или да, соответственно 1 или 5 баллов.
Два элемента запрашивают количество порций, потребляемых в день, и им присваивается указанное значение.
Значения откликов шкалы из 9 пунктов для фруктов и овощей суммируются (диапазон = 1 - (26+сумма 2 частотных откликов).
Значения ответа по шкале качества рациона из 4 пунктов суммируются (диапазон 1–17).
Сумма по каждой шкале делится на количество пунктов в шкале, что дает средний диапазон баллов по шкале от 0 до 7 для шкалы из 9 пунктов и от 0 до 4,25 для шкалы из 4 пунктов.
|
до 8 месяцев
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Jamie S Dollahite, Cornell University
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Hurley KM, Cross MB, Hughes SO. A systematic review of responsive feeding and child obesity in high-income countries. J Nutr. 2011 Mar;141(3):495-501. doi: 10.3945/jn.110.130047. Epub 2011 Jan 26.
- Dollahite J, Kenkel D, Thompson CS. An economic evaluation of the expanded food and nutrition education program. J Nutr Educ Behav. 2008 May-Jun;40(3):134-43. doi: 10.1016/j.jneb.2007.08.011.
- Wright JA, Adams WG, Laforge RG, Berry D, Friedman RH. Assessing parental self-efficacy for obesity prevention related behaviors. Int J Behav Nutr Phys Act. 2014 Apr 22;11:53. doi: 10.1186/1479-5868-11-53.
- Dickin KL, Hill TF, Dollahite JS. Practice-based evidence of effectiveness in an integrated nutrition and parenting education intervention for low-income parents. J Acad Nutr Diet. 2014 Jun;114(6):945-950. doi: 10.1016/j.jand.2013.09.029. Epub 2013 Dec 4.
- Dickin KL, Lent M, Lu AH, Sequeira J, Dollahite JS. Developing a measure of behavior change in a program to help low-income parents prevent unhealthful weight gain in children. J Nutr Educ Behav. 2012 Jan-Feb;44(1):12-21. doi: 10.1016/j.jneb.2011.02.015. Epub 2011 Oct 13.
- Trost SG, Kerr LM, Ward DS, Pate RR. Physical activity and determinants of physical activity in obese and non-obese children. Int J Obes Relat Metab Disord. 2001 Jun;25(6):822-9. doi: 10.1038/sj.ijo.0801621.
- Koplan JP, Liverman CT, Kraak VI; Committee on Prevention of Obesity in Children and Youth. Preventing childhood obesity: health in the balance: executive summary. J Am Diet Assoc. 2005 Jan;105(1):131-8. doi: 10.1016/j.jada.2004.11.023. No abstract available.
- Dix T. The affective organization of parenting: adaptive and maladaptive processes. Psychol Bull. 1991 Jul;110(1):3-25. doi: 10.1037/0033-2909.110.1.3.
- Robinson TN. Reducing children's television viewing to prevent obesity: a randomized controlled trial. JAMA. 1999 Oct 27;282(16):1561-7. doi: 10.1001/jama.282.16.1561.
- Ventura AK, Birch LL. Does parenting affect children's eating and weight status? Int J Behav Nutr Phys Act. 2008 Mar 17;5:15. doi: 10.1186/1479-5868-5-15.
- Hughes SO, Power TG, Orlet Fisher J, Mueller S, Nicklas TA. Revisiting a neglected construct: parenting styles in a child-feeding context. Appetite. 2005 Feb;44(1):83-92. doi: 10.1016/j.appet.2004.08.007. Epub 2004 Nov 13.
- Musher-Eizenman D, Holub S. Comprehensive Feeding Practices Questionnaire: validation of a new measure of parental feeding practices. J Pediatr Psychol. 2007 Sep;32(8):960-72. doi: 10.1093/jpepsy/jsm037. Epub 2007 May 28.
- Epstein LH, Roemmich JN, Paluch RA, Raynor HA. Influence of changes in sedentary behavior on energy and macronutrient intake in youth. Am J Clin Nutr. 2005 Feb;81(2):361-6. doi: 10.1093/ajcn.81.2.361.
- Skinner AC, Perrin EM, Skelton JA. Prevalence of obesity and severe obesity in US children, 1999-2014. Obesity (Silver Spring). 2016 May;24(5):1116-23. doi: 10.1002/oby.21497.
- Golley RK, Hendrie GA, Slater A, Corsini N. Interventions that involve parents to improve children's weight-related nutrition intake and activity patterns - what nutrition and activity targets and behaviour change techniques are associated with intervention effectiveness? Obes Rev. 2011 Feb;12(2):114-30. doi: 10.1111/j.1467-789X.2010.00745.x.
- Skouteris H, McCabe M, Swinburn B, Newgreen V, Sacher P, Chadwick P. Parental influence and obesity prevention in pre-schoolers: a systematic review of interventions. Obes Rev. 2011 May;12(5):315-28. doi: 10.1111/j.1467-789X.2010.00751.x.
- Arnold, C.G. and Sobal, J. 2000. Food practices and nutrition knowledge after graduation from the Expanded Food and Nutrition Education Program (EFNEP). J Nutr Educ Behav. 32:130-138.
- Auld G, Baker S, Conway L, Dollahite J, Lambea MC, McGirr K. Outcome effectiveness of the widely adopted EFNEP curriculum Eating Smart-Being Active. J Nutr Educ Behav. 2015 Jan-Feb;47(1):19-27. doi: 10.1016/j.jneb.2014.07.001. Epub 2014 Sep 26.
- Baral R, Davis GC, Blake S, You W, Serrano E. Using national data to estimate average cost effectiveness of EFNEP outcomes by state/territory. J Nutr Educ Behav. 2013 Mar;45(2):183-7. doi: 10.1016/j.jneb.2012.04.015. Epub 2012 Dec 2.
- Brink, M.S. 2000. Expanded food and nutrition education program: A precedent-setting program. Easy Writer Publications.
- Dollahite JS, Pijai EI, Scott-Pierce M, Parker C, Trochim W. A randomized controlled trial of a community-based nutrition education program for low-income parents. J Nutr Educ Behav. 2014 Mar-Apr;46(2):102-9. doi: 10.1016/j.jneb.2013.09.004. Epub 2013 Nov 20.
- Agriculture, U.S.D.o., Research, E.a.E., and Scientist, O.o.t.C. 2012. Nutrition and Childhood Obesity Science White Paper.
- Baranowski T, Cerin E, Baranowski J. Steps in the design, development and formative evaluation of obesity prevention-related behavior change trials. Int J Behav Nutr Phys Act. 2009 Jan 21;6:6. doi: 10.1186/1479-5868-6-6.
- Lent M, Hill TF, Dollahite JS, Wolfe WS, Dickin KL. Healthy children, healthy families: parents making a difference! A curriculum integrating key nutrition, physical activity, and parenting practices to help prevent childhood obesity. J Nutr Educ Behav. 2012 Jan-Feb;44(1):90-2. doi: 10.1016/j.jneb.2011.02.011. Epub 2011 Sep 6. No abstract available.
- U.S. Department of Agriculture (USDA) & Federal Nutrition Services (FNS). 2016. SNAP-Ed Strategies & Interventions: An obesity Prevention Toolkit for States. Available from:https://snaped.fns.usda.gov/sites/default/files/uploads/NCCORSNAPEdToolkit2016UpdateApril2016FINAL.pdf.
- Ritchie LD, Welk G, Styne D, Gerstein DE, Crawford PB. Family environment and pediatric overweight: what is a parent to do? J Am Diet Assoc. 2005 May;105(5 Suppl 1):S70-9. doi: 10.1016/j.jada.2005.02.017.
- Woodward-Lopez, G., Ritchie, L.D., Gerstein, D.E., and Crawford, P.B. 2006. Obesity: Dietary and developmental influences. Boca Raton: CRC Press.
- Whitaker, R.C.. 2004. A Review of Household Behaviors for Preventing Obesity in Children. Mathematica Policy Research, Inc.: Princeton, NJ.
- Ontai, L., Ritchie, L.D., Williams, S.T., Young, T., and Townsend, M.S. 2009. Guiding family-based obesity prevention efforts in low-income children in the United States. Part I: What determinants do we target? Int J Child Adolesc health. 2:20-30.
- Epstein LH, Valoski AM, Vara LS, McCurley J, Wisniewski L, Kalarchian MA, Klein KR, Shrager LR. Effects of decreasing sedentary behavior and increasing activity on weight change in obese children. Health Psychol. 1995 Mar;14(2):109-15. doi: 10.1037//0278-6133.14.2.109.
- Gortmaker SL, Peterson K, Wiecha J, Sobol AM, Dixit S, Fox MK, Laird N. Reducing obesity via a school-based interdisciplinary intervention among youth: Planet Health. Arch Pediatr Adolesc Med. 1999 Apr;153(4):409-18. doi: 10.1001/archpedi.153.4.409.
- Rhee, K. 2008. Childhood overweight and the relationship between parent behaviors, parenting style ' and family functioning. Annals of the American Academy of Political and Social Science. 615:12-37.
- Clark HR, Goyder E, Bissell P, Blank L, Walters SJ, Peters J. A pilot survey of socio-economic differences in child-feeding behaviours among parents of primary-school children. Public Health Nutr. 2008 Oct;11(10):1030-6. doi: 10.1017/S1368980007001401. Epub 2007 Dec 20.
- Institute of Medicine (US) Committee on Prevention of Obesity in Children and Youth; Koplan JP, Liverman CT, Kraak VI, editors. Preventing Childhood Obesity: Health in the Balance. Washington (DC): National Academies Press (US); 2005. Available from http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK83825/
- Davison, K.K. 2004. Activity-related support from parents, peers, and siblings and adolescents' physical activity: are there gender differences? J Phys Act Health. 1:363-376.
- Horodynski MA, Stommel M. Nutrition education aimed at toddlers: an intervention study. Pediatr Nurs. 2005 Sep-Oct;31(5):364, 367-72. Erratum In: Pediatr Nurs. 2006 Jan-Feb;32(1):96.
- Beech BM, Klesges RC, Kumanyika SK, Murray DM, Klesges L, McClanahan B, Slawson D, Nunnally C, Rochon J, McLain-Allen B, Pree-Cary J. Child- and parent-targeted interventions: the Memphis GEMS pilot study. Ethn Dis. 2003 Winter;13(1 Suppl 1):S40-53.
- Haire-Joshu D, Elliott MB, Caito NM, Hessler K, Nanney MS, Hale N, Boehmer TK, Kreuter M, Brownson RC. High 5 for Kids: the impact of a home visiting program on fruit and vegetable intake of parents and their preschool children. Prev Med. 2008 Jul;47(1):77-82. doi: 10.1016/j.ypmed.2008.03.016. Epub 2008 Apr 9.
- Harvey-Berino J, Rourke J. Obesity prevention in preschool native-american children: a pilot study using home visiting. Obes Res. 2003 May;11(5):606-11. doi: 10.1038/oby.2003.87.
- Cullen KW, Lara Smalling A, Thompson D, Watson KB, Reed D, Konzelmann K. Creating healthful home food environments: results of a study with participants in the expanded food and nutrition education program. J Nutr Educ Behav. 2009 Nov-Dec;41(6):380-8. doi: 10.1016/j.jneb.2008.12.007.
- New York State Department of Health. 2016. Eat Well Play hard in Child Care Settings. Available from: http://www.health.ny.gov/prevention/nutrition/cacfp/ewphccs.
- Gabor V, Cates S, Gleason S, Long V, Aponte Clarke G, Blitstein J. 2012. SNAP education and evaluation (wave I): final report. Available from: http://www.fns.usda.gov/ snap-education-and-evaluation-study-wave-i.
- Food Trust. 2007. Kindergarten Initiative: A Healthy Start to a Healthy Life, 2007: Philadelphia PA: A Report of the Food Trust.
- Food Trust. 2010. Intervention: The Kindergarten Initiative. Available from: http://centertrt.org/content/docs/intervention_documents/intervention_templates/kindergarten_intitiative_template.pdf.
- National Heart, Lung, and Blood Institute. 2016. We Can! Ways to Enhance Children's Activity & Nutrition. Available from: http://www.nhlbi.nih.gov/health/educational/wecan/
- Grutzmacher, S. 2013. Text2BHealthy: A case study of planning, implementing, and evaluating a targeted text-based nutrition education program 141st APHA Annual Meeting and Exposition. APHA.
- Speirs KE, Grutzmacher SK, Munger AL, Messina LA. Recruitment and retention in an SMS-based health education program: Lessons learned from Text2BHealthy. Health Informatics J. 2016 Sep;22(3):651-8. doi: 10.1177/1460458215577995. Epub 2015 Apr 27.
- Arnold, C.G. and Sobal, J. 2000. Food practices and nutrition knowledge after graduation from the Expanded Food and Nutrition Education Program (EFNEP). J Nutr Educ. 32:130-138.
- Amstutz, M.K., Dixon, D.L. 1986. Dietary changes resulting from the Expanded Food and Nutrition Education Program. J Nutr Educ. 18:55-60.
- Nierman, L.G., A longitudinal study of the retention of foods and nutrition knowledge and practices of participants from the Michigan Expanded Food and Nutrition Education Program, 1986, Michigan State University: East Lansing, MI.
- Wardlaw, M. and Baker, S. 2012. Long-term evaluation of EFNEP and SNAP-Ed. Forum Fam Consum Issues.17 (2) Retrieved from http://ncsu. edu/ffci/publications/2012/v17-n2-2012-summer-fall/wardl.
- Norris, J. 2003. From Telling to Teaching: A Dialogue Approach to Adult Learning. Featuring a Step-by-step Workshop Design Model that Will Transform You, Your Teaching, and Your Learners! North Myrtle Beach, NC: Learning By Dialogue.
- Bandura, A. 1986. Social Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory. Prentice-Hall, Inc.
- Ryan, R.M., Patrick, H., Deci, E.L., and Williams, G.C. 2008. Facilitating health behaviour change and its maintenance: Interventions based on self-determination theory. European Health Psychologist. 10:2-5.
- Oliveria SA, Ellison RC, Moore LL, Gillman MW, Garrahie EJ, Singer MR. Parent-child relationships in nutrient intake: the Framingham Children's Study. Am J Clin Nutr. 1992 Sep;56(3):593-8. doi: 10.1093/ajcn/56.3.593.
- van der Horst K, Oenema A, Ferreira I, Wendel-Vos W, Giskes K, van Lenthe F, Brug J. A systematic review of environmental correlates of obesity-related dietary behaviors in youth. Health Educ Res. 2007 Apr;22(2):203-26. doi: 10.1093/her/cyl069. Epub 2006 Jul 21.
- Cullen KW, Baranowski T, Rittenberry L, Cosart C, Hebert D, de Moor C. Child-reported family and peer influences on fruit, juice and vegetable consumption: reliability and validity of measures. Health Educ Res. 2001 Apr;16(2):187-200. doi: 10.1093/her/16.2.187.
- Fisher JO, Mitchell DC, Smiciklas-Wright H, Birch LL. Parental influences on young girls' fruit and vegetable, micronutrient, and fat intakes. J Am Diet Assoc. 2002 Jan;102(1):58-64. doi: 10.1016/s0002-8223(02)90017-9.
- Wardle J, Carnell S, Cooke L. Parental control over feeding and children's fruit and vegetable intake: how are they related? J Am Diet Assoc. 2005 Feb;105(2):227-32. doi: 10.1016/j.jada.2004.11.006.
- Raudsepp, L. and Viira, R. 2000. Influence of parents' and siblings' physical activity on activity levels of adolescents. Eur J Phys Educ. 5:169-178.
- Reimer K, Smith C, Reicks M, Henry H, Thomas R, Atwell J. Child-feeding strategies of African American women according to stage of change for fruit and vegetable consumption. Public Health Nutr. 2004 Jun;7(4):505-12. doi: 10.1079/PHN2003551.
- Chapman-Novakofski K, Karduck J. Improvement in knowledge, social cognitive theory variables, and movement through stages of change after a community-based diabetes education program. J Am Diet Assoc. 2005 Oct;105(10):1613-6. doi: 10.1016/j.jada.2005.07.010.
- Schnoll R, Zimmerman BJ. Self-regulation training enhances dietary self-efficacy and dietary fiber consumption. J Am Diet Assoc. 2001 Sep;101(9):1006-11. doi: 10.1016/S0002-8223(01)00249-8.
- Shannon J, Kirkley B, Ammerman A, Keyserling T, Kelsey K, DeVellis R, Simpson RJ Jr. Self-efficacy as a predictor of dietary change in a low-socioeconomic-status southern adult population. Health Educ Behav. 1997 Jun;24(3):357-68. doi: 10.1177/109019819702400308. Erratum In: Health Educ Behav 1997 Oct;24(5):667.
- Townsend MS, Kaiser LL. Development of a tool to assess psychosocial indicators of fruit and vegetable intake for 2 federal programs. J Nutr Educ Behav. 2005 Jul-Aug;37(4):170-84. doi: 10.1016/s1499-4046(06)60243-1.
- Kristal AR, Glanz K, Tilley BC, Li S. Mediating factors in dietary change: understanding the impact of a worksite nutrition intervention. Health Educ Behav. 2000 Feb;27(1):112-25. doi: 10.1177/109019810002700110.
- Henry H, Reimer K, Smith C, Reicks M. Associations of decisional balance, processes of change, and self-efficacy with stages of change for increased fruit and vegetable intake among low-income, African-American mothers. J Am Diet Assoc. 2006 Jun;106(6):841-9. doi: 10.1016/j.jada.2006.03.012.
- Delahanty LM, Conroy MB, Nathan DM; Diabetes Prevention Program Research Group. Psychological predictors of physical activity in the diabetes prevention program. J Am Diet Assoc. 2006 May;106(5):698-705. doi: 10.1016/j.jada.2006.02.011.
- Fahrenwald NL, Walker SN. Application of the Transtheoretical Model of behavior change to the physical activity behavior of WIC mothers. Public Health Nurs. 2003 Jul-Aug;20(4):307-17. doi: 10.1046/j.1525-1446.2003.20408.x.
- Satter, E. 2005. Your Child's Weight: Helping Without Harming. Madison, WI: Kelcy Press.
- Sallis JF, Alcaraz JE, McKenzie TL, Hovell MF, Kolody B, Nader PR. Parental behavior in relation to physical activity and fitness in 9-year-old children. Am J Dis Child. 1992 Nov;146(11):1383-8. doi: 10.1001/archpedi.1992.02160230141035.
- Davison KK, Cutting TM, Birch LL. Parents' activity-related parenting practices predict girls' physical activity. Med Sci Sports Exerc. 2003 Sep;35(9):1589-95. doi: 10.1249/01.MSS.0000084524.19408.0C.
- Bungum TJ, Vincent ML. Determinants of physical activity among female adolescents. Am J Prev Med. 1997 Mar-Apr;13(2):115-22.
- Brustad. 1993. Who will go out and play? Parental and psychological influences on children's attraction to physical activity. Pediatr Exerc Sci. 5:210-223.
- Golan M, Weizman A. Reliability and validity of the Family Eating and Activity Habits Questionnaire. Eur J Clin Nutr. 1998 Oct;52(10):771-7. doi: 10.1038/sj.ejcn.1600647.
- Cullen KW, Baranowski T, Owens E, Marsh T, Rittenberry L, de Moor C. Availability, accessibility, and preferences for fruit, 100% fruit juice, and vegetables influence children's dietary behavior. Health Educ Behav. 2003 Oct;30(5):615-26. doi: 10.1177/1090198103257254.
- Nicklas TA, Baranowski T, Baranowski JC, Cullen K, Rittenberry L, Olvera N. Family and child-care provider influences on preschool children's fruit, juice, and vegetable consumption. Nutr Rev. 2001 Jul;59(7):224-35. doi: 10.1111/j.1753-4887.2001.tb07014.x.
- Hearn, M., T., B., J., B., Doyle, C., Smith, M., Lin, L.S., and Resnicow, K. 1998. Environmental influences on dietary behavior among children: availability and accessibility of fruit and vegetables enable consumption. J Health Educ. 29:26-32.
- Cullen KW, Eagan J, Baranowski T, Owens E, de Moor C. Effect of a la carte and snack bar foods at school on children's lunchtime intake of fruits and vegetables. J Am Diet Assoc. 2000 Dec;100(12):1482-6. doi: 10.1016/s0002-8223(00)00414-4.
- Brown KA, Ogden J, Vogele C, Gibson EL. The role of parental control practices in explaining children's diet and BMI. Appetite. 2008 Mar-May;50(2-3):252-9. doi: 10.1016/j.appet.2007.07.010. Epub 2007 Aug 1. Erratum In: Appetite. 2017 Jan 1;108:525.
- Ogden J, Reynolds R, Smith A. Expanding the concept of parental control: a role for overt and covert control in children's snacking behaviour? Appetite. 2006 Jul;47(1):100-6. doi: 10.1016/j.appet.2006.03.330. Epub 2006 May 8.
- Spurrier NJ, Magarey AA, Golley R, Curnow F, Sawyer MG. Relationships between the home environment and physical activity and dietary patterns of preschool children: a cross-sectional study. Int J Behav Nutr Phys Act. 2008 May 30;5:31. doi: 10.1186/1479-5868-5-31.
- Dickin KL, Larios F, Parra PA. Cognitive Interviewing to Enhance Comprehension and Accuracy of Responses to a Spanish-Language Nutrition Program Evaluation Tool. J Nutr Educ Behav. 2015 Sep-Oct;47(5):465-71.e1. doi: 10.1016/j.jneb.2015.06.008. Epub 2015 Jul 22.
- U.S. Department of Agriculture (USDA), Nutrition Evaluation Reporting System (NEERS5), 2009, Cooperative State Research, Education, and Extension Service, USDA.
- Murphy SP, Kaiser LL, Townsend MS, Allen LH. Evaluation of validity of items for a food behavior checklist. J Am Diet Assoc. 2001 Jul;101(7):751-61. doi: 10.1016/S0002-8223(01)00189-4.
- Koleilat M, Whaley SE. Reliability and Validity of Food Frequency Questions to Assess Beverage and Food Group Intakes among Low-Income 2- to 4-Year-Old Children. J Acad Nutr Diet. 2016 Jun;116(6):931-9. doi: 10.1016/j.jand.2016.02.014. Epub 2016 Mar 31.
- Dickin KL, Seim G. Adapting the Trials of Improved Practices (TIPs) approach to explore the acceptability and feasibility of nutrition and parenting recommendations: what works for low-income families? Matern Child Nutr. 2015 Oct;11(4):897-914. doi: 10.1111/mcn.12078. Epub 2013 Sep 13.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
1 января 2017 г.
Первичное завершение (Действительный)
30 августа 2018 г.
Завершение исследования (Действительный)
31 декабря 2019 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
7 сентября 2018 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
25 ноября 2019 г.
Первый опубликованный (Действительный)
27 ноября 2019 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
22 марта 2022 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
8 марта 2022 г.
Последняя проверка
1 марта 2022 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- CornellU
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
ДА
Описание плана IPD
Будут доступны деидентифицированные данные отдельных участников для всех первичных и вторичных показателей результатов.
Сроки обмена IPD
2020
Критерии совместного доступа к IPD
Запросы на доступ к данным будут рассмотрены исследователями из отдела наук о питании в Корнелле, которые не участвовали в исследовании.
Запрашивающие должны будут подписать соглашение о доступе к данным.
Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации
- STUDY_PROTOCOL
- САП
- МКФ
- АНАЛИТИЧЕСКИЙ_КОД
- КСО
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Здоровые дети Здоровые семьи
-
Duke UniversityЗавершенный
-
University of NebraskaCenters for Disease Control and PreventionОтозванПедиатрическое ожирение
-
Baylor College of MedicineЗавершенныйОжирениеСоединенные Штаты
-
University of Wisconsin, MadisonЗапись по приглашениюОперация по сохранению тазобедренного суставаСоединенные Штаты
-
University of Wisconsin, MadisonChan Zuckerberg InitiativeАктивный, не рекрутирующийДепрессия | БеспокойствоСоединенные Штаты
-
Chang Gung Memorial HospitalЗавершенныйСимптом, вызванный гемодиализом | Интрадиализная гипотензияТайвань
-
Kaohsiung Medical UniversityРекрутинг
-
University of Wisconsin, MadisonЕще не набираютБлагополучие, ПсихологическийСоединенные Штаты
-
University of Texas at AustinUniversity of Maryland; The University of Texas Health Science Center at San Antonio и другие соавторыАктивный, не рекрутирующийОжирение | Физическая активность | Потеря веса | Плохое питаниеСоединенные Штаты
-
Shaare Zedek Medical CenterРекрутинг