Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Autism Spectrum Ambassador Program (ASAP) i ED

8 april 2021 uppdaterad av: Cheryl Tierney, Milton S. Hershey Medical Center

Implementering och utvärdering av Autism Spectrum Ambassador Program

Utredarna utvärderar implementeringen och effektiviteten av ett medicinskt studentbemannat stödprogram (ASAP) för barn som diagnostiserats med autismspektrumstörning som kommer till Penn State Hershey Children's Hospital Emergency Department. ASAP-programmet innebär att utbilda och tilldela en läkarstudent som ambassadör för att hjälpa till att förespråka de särskilda behoven hos ett barn med ASD. Denna studie är utformad för att jämföra patienttillfredsställelse hos barn och familjer som tilldelas en ambassadör med de som inte tilldelas en ambassadör under sin tid på akutmottagningen. De sekundära målen är att mäta den övergripande läkarstudenternas tillfredsställelse med programmet, läkarstudenternas karriärintressen före och efter deltagande, och läkarstudenternas komfortnivå som interagerar med barn med ASD före och efter deltagande.

Studieöversikt

Status

Indragen

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Autism Spectrum Ambassador Program (ASAP) är ett medicinskt studentbemannat program utformat för att förbättra upplevelsen för barn med Autism Spectrum Disorder som kommer till barnsjukhusets akutavdelning (ED) för ett akut besök. Detta program kommer att para ihop en intresserad och utbildad läkarstudent med en familj vars barn presenterar sig för barnsjukhuset ED och identifierar sig ha autism och kräver speciella anpassningar för att förbättra samarbetet och förfarandetoleransen.

Patienterna kommer att identifieras av studiegruppens medlemmar, som är i åldrarna 30 månader till 17 år med diagnosen autismspektrumstörning. Deltagare kommer att rekryteras genom affischer och flygblad i väntområdet för pediatriska akutrummet; familjer som är intresserade av att anmäla sig kommer att delta i forskningsstudien. Intresserade vårdgivare kommer att uppmanas att fylla i en konfidentiell undersökning som kommer att identifiera områden som kan tas emot under deras besök. Denna undersökning kommer sedan att skrivas ut automatiskt för ED-personalen och ambassadören att granska. Studenten kommer att träffa familjen på akuten och följa med familjen genom deras besök; eleven kommer att skriva ut barnets boendeplan, placera den vid sängen och göra den tillgänglig för varje medlem i behandlingsteamet.

Eleverna kommer att utbildas i att kartlägga ett barns boendeplan för varje medlem i behandlingsteamet och placera den vid sängen, samt att förespråka för barnets och deras familjs räkning, kommunicera med personalen (inklusive sjuksköterskor, primärvårdspersonal (läkare och Läkarassistenter (PA)) och tekniker (röntgen, blodsjuka, transport). I den mån det är möjligt hoppas utredarna att att ha en studentförespråkare, utbilda personal på akutmottagningen och genomföra förändringar vid behov kommer att förbättra patienternas tillfredsställelse med upplevelsen och göra det lättare att utföra en procedur för ett barn med ASD. Studenter kommer också att tillfrågas om erfarenheten och undersökningsdata kommer att användas för att förbättra programmet över tiden.

Utbildning kommer att genomföras så att alla medlemmar i behandlingsteamet kommer att vara medvetna om programmet och medvetna om möjliga boenden. Behandlingsteammedlemmar kommer att ges ytterligare utbildning för att öka framgången för ASAP-programmet och alla behandlingsteammedlemmar kommer att uppmuntras att arbeta tillsammans för bästa möjliga resultat för alla patienter. Behandlingsteamets tjänster inkluderar: omvårdnad, läkare på akutmottagningen, PA:er, tekniker (röntgen, blodsjuka, transport), registrering och i möjligaste mån personalen som är involverad i vården av dessa barn.

Studietyp

Interventionell

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Pennsylvania
      • Hershey, Pennsylvania, Förenta staterna, 17033
        • Penn State Hershey Medical Center

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

2 år till 17 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

1. Studiedeltagare:

  1. Måste vara barn från 30 månader till 17 år.
  2. Studiedeltagare kommer att vara pojkar och flickor.
  3. Studiedeltagare kommer att ha diagnosen autismspektrumstörning.
  4. Studiedeltagare kommer att presenteras genom den pediatriska akutmottagningen vid Penn State Hershey Medical Center.
  5. Studiedeltagare måste vara engelsktalande.

2. Medicinska studentambassadörer:

  1. Ambassadörer måste vara inskrivna som första, andra, tredje eller fjärde året medicinstudenter vid Penn State College of Medicine
  2. Ambassadörer måste genomföra utbildningen framgångsrikt

Exklusions kriterier:

1. Studiedeltagare:

  1. Barn under 30 månader eller äldre än 17 år.
  2. Barn som inte har diagnosen autismspektrumstörning.
  3. Barn som inte kan förstå och kommunicera på engelska.

2. Medicinska studentambassadörer:

  1. Individer som inte är läkarstudent vid Penn State College of Medicine.
  2. Läkarstudenter som inte fullföljer utbildningen.
  3. Läkarstudenter som inte anses lämpliga ASAP-ambassadörsrollen enligt studiepersonalens gottfinnande.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Stödjande vård
  • Tilldelning: Icke-randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Tilldelad ambassadör (interventionsgrupp)
Patienter som gav sitt samtycke, fyllde i boendeundersökningen och för vilka en läkarstudent var tillgänglig under tiden för akutbesöket kommer att fungera som vår interventionsgrupp. Deltagarna kommer att tilldelas en ambassadör under barnets akutbesök och kommer att fylla i en patientnöjdhetsundersökning efteråt. Utredarna håller på att registrera 120 kontroller.
Om de tilldelas interventionsgruppen kommer deltagarna att tilldelas en medicinsk studentambassadör vid ankomsten till akutmottagningen. En kort diskussion kan äga rum för att granska barnets historia och undersökningsresultat, och en kopia av undersökningen kommer att placeras nära patientens säng för vårdpersonal att granska. Studentambassadören kommer att följa med barnet och deras familj genom viktiga punkter under deras besök och förväntas göra boende för barnet enligt resultaten av boendeundersökningen. Familjen kommer att behöva tillåta ambassadören att stanna under hela akutbesöket.
Inget ingripande: Kontrollgrupp
Patienter som var medgivande, fyllde i boendeundersökningen, men för vilka en läkarstudent inte var tillgänglig under tiden för akutbesöket kommer att fungera som vår kontrollgrupp. Kontrollerna kommer att fylla i både en boendeundersökning före och en patientnöjdhetsundersökning efter akutbesöket, dock kommer ingen ambassadör att tilldelas under akutmottagningsbesöket. Utredarna hoppas kunna registrera 120 kontroller.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Patientnöjdhetsundersökning (enkät)
Tidsram: 1 år.
Förbättrad patienttillfredsställelse och färre beteendekomplikationer under ingreppsdagen; data som samlats in med hjälp av REDCap. Frågeformuläret, troligtvis med titeln "ASAP Patient Satisfaction Survey", kommer att innehålla skalor från 0-10 till nöjdhet i olika kategorier, där 10 är extremt nöjd och 0 är mycket missnöjd.
1 år.

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Medicinska studenters nöjdhetsundersökning (enkät)
Tidsram: 1 år
Övergripande läkarstudenternas tillfredsställelse med ambassadörsprogrammet; data som samlats in med hjälp av REDCap. Frågeformuläret, troligen med titeln "ASAP Medical Student Satisfaction Survey", kommer att inkludera skalor från 0-10 till nöjdhet i olika kategorier, där 10 är extremt nöjd och 0 är mycket missnöjd.
1 år
Medicinsk studentkarriärintresse (frågeformulär)
Tidsram: 1 år
Medicinska studentkarriärintressen före och efter deltagande i detta program; data som samlats in med REDCAP. Frågeformuläret, troligen med titeln "Inverkan av ASAP på karriärintresse" kan innehålla skalor från 0-10 betygstillfredsställelse i olika kategorier där 10 är extremt nöjd och 0 är mycket missnöjd, men kommer också att inkludera oskalade frågor med svar som "mycket intresserad, något intresserad, inte intresserad osv."
1 år
Läkarstudenternas komfortnivå (enkät)
Tidsram: 1 år
Läkarstudenternas komfortnivå interagerar med autistiska barn före och efter deltagande i programmet; data som samlats in med hjälp av REDCap. Frågeformuläret, troligtvis med titeln "Inverkan av ASAP på medicinska studenters komfortnivåer med patienter med autism", kan inkludera skalor från 0-10 betygstillfredsställelse i olika kategorier, där 10 är extremt nöjd och 0 är mycket missnöjd bland oskalade frågor med svar som "mycket bekväm, neutral och mycket obekväm."
1 år

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Cheryl Tierney, M.D., Developmental Pediatrics, Penn State Hershey Medical Center

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Förväntat)

1 april 2021

Primärt slutförande (Faktisk)

8 april 2021

Avslutad studie (Faktisk)

8 april 2021

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

2 december 2019

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

2 december 2019

Första postat (Faktisk)

4 december 2019

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

13 april 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

8 april 2021

Senast verifierad

1 april 2021

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Autismspektrumstörning

3
Prenumerera