Mindfulnessbaserad kognitiv träning hos barn och ungdomar med ADHD

Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) är en av de vanligaste neuroutvecklingsstörningarna, med en sammanlagd världsomspännande prevalens på 7,2 % bland barn. Barn/ungdomar med ADHD står inför en betydande sjukdomsbörda; de upplever sämre akademiska prestationer och prestationer, högre andel riskfyllda sexuella handlingar och tidiga oönskade graviditeter, ökar risken för missbruk och relationssvårigheter. Även om medicinering och beteendeterapi, särskilt ges av föräldrar och med aktivt barn och lärare, har visat sig vara effektiva för att minska kärnsymtomen, skulle cirka 30 % av patienterna med ADHD inte uppnå behandlingssvaret och symtomatisk remission. Dessutom kan vissa barn uppleva biverkningar relaterade till medicinering som sömnproblem eller viktminskning. Därför har andra psykologiska tillvägagångssätt som Mindfulness-baserade interventioner (MBI) designats för hantering av ADHD.

Hjärtfrekvensvariabilitet (HRV) representerar svängningen i tiden mellan på varandra följande hjärtslag, och den kan utvärderas genom tids- och frekvensdomänmätningar. Ny forskning visade att ADHD är associerat med dysreglering av det autonoma nervsystemet, kännetecknat av minskad vagalt medierad HRV, som svar på en uppgiftskrav. HRV är en korrekt, icke-invasiv, kostnadseffektiv kvantitativ biomarkör för aktivitet i det autonoma nervsystemet (ANS).

Under åren har forskning samlats för att stödja användningen av mindfulness för olika kliniska hälsotillstånd. Det finns bevis för att MBIs avsevärt skulle kunna minska ADHD-kärnsymptomen och kan förstärka HRV genom ökad parasympatisk modulering.

Även om framväxande forskning har visat att mindfulness har lett till förbättringar av de centrala symptomen på ADHD, involverar det mesta av forskningen inom detta område omfattande flerveckorsträningar; det finns begränsad forskning som utvärderar korta mindfulness-program i sammanhanget. Därför är syftet med denna studie att utvärdera effektiviteten av en enstaka session med mindfulnessbaserad kognitiv träning på CVC, kärnsymptom och humör hos barn och ungdomar med ADHD, i åldern 6-17 år.